寶寶到了九十個(gè)月的時(shí)候就開(kāi)始發(fā)音要學(xué)講話了，但是有些寶寶會(huì)語(yǔ)言發(fā)育慢一些？有些就干脆是語(yǔ)言發(fā)育遲緩了，那么寶寶語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因有哪些？一起來(lái)看看吧！

語(yǔ)言發(fā)育遲緩的定義

語(yǔ)言發(fā)育遲緩是兒童語(yǔ)言障礙中發(fā)生的頻率最高的一類，它是指處于語(yǔ)言發(fā)展期間的兒童因各種原因所致，在預(yù)期的時(shí)期內(nèi)不能與普通兒童一樣用語(yǔ)言符號(hào)進(jìn)行語(yǔ)言理解、表達(dá)和交流，是一直兒童語(yǔ)言發(fā)展落后語(yǔ)實(shí)際年齡水平的狀態(tài)。臨床表現(xiàn)為說(shuō)話延遲及語(yǔ)言理解和表達(dá)障礙。

語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因

1、聽(tīng)覺(jué)損傷

聽(tīng)覺(jué)是兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)的重要途徑。如果聽(tīng)覺(jué)受損，兒童在無(wú)法充分接受語(yǔ)言刺激、無(wú)法形成完整的言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)鏈的情況下，要實(shí)現(xiàn)較好的語(yǔ)言發(fā)展很困難。

2.社交障礙

語(yǔ)言是在生活中、在人與人交往中發(fā)展起來(lái)的，如果在兒童交往中對(duì)其他人語(yǔ)言刺激不關(guān)心，其語(yǔ)言發(fā)展必受影響。自閉癥兒童就是這一情況的典型代表。

3.智力障礙

智力障礙是語(yǔ)言發(fā)育遲緩兒童所占比例最大的病因。對(duì)于智力障礙兒童來(lái)說(shuō)，聽(tīng)覺(jué)理解、言語(yǔ)表達(dá)、語(yǔ)言理解等多方面都比普通兒童遲緩一些。

4.受語(yǔ)言學(xué)習(xí)限定的特定性障礙

此類障礙包括：1、發(fā)育性運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)，即語(yǔ)言的接受（理解）與年齡相符，但有語(yǔ)言的表達(dá)障礙。2、發(fā)育性感覺(jué)性失語(yǔ)，與成人失語(yǔ)癥和后天損傷所致的兒童失語(yǔ)不同，是在描述語(yǔ)言的接受（理解）和發(fā)出（表達(dá)）同時(shí)極度遲緩的病例中使用的用語(yǔ)。

5.構(gòu)音器官異常

構(gòu)音器官異常是指以腦性癱瘓為代表的構(gòu)音運(yùn)動(dòng)異常、以腭裂為代表的構(gòu)音器官異常等。

6.語(yǔ)言環(huán)境不良

此類兒童本省沒(méi)有語(yǔ)言障礙，但在其發(fā)育早期被剝奪或脫離語(yǔ)言環(huán)境，導(dǎo)致語(yǔ)言發(fā)育遲緩。例如狼孩，就社會(huì)環(huán)境因素來(lái)看，缺乏刺激的環(huán)境、不良ID居住環(huán)境、不適當(dāng)?shù)娘嬍?、不良的衛(wèi)生習(xí)慣及醫(yī)療照護(hù)不足等，這些社會(huì)環(huán)境因素對(duì)每個(gè)孩子也有不同程度的影響。