1.藥物治療
促進(jìn)智力藥物:如鼠神經(jīng)生長(zhǎng)因子、奧拉西坦、吡拉西坦等,有一定促進(jìn)智力的作用。但需要醫(yī)生根據(jù)不同類型慎重選擇。
調(diào)節(jié)改善代謝藥物:如左卡尼汀、維生素 B12、葉酸等。對(duì)于一些遺傳代謝障礙(如甲基丙二酸血癥),可以針對(duì)病因進(jìn)行治療。
哌甲酯、托莫西?。嚎商岣邇和⒁饬Γ枰趯I(yè)醫(yī)生的指導(dǎo)和評(píng)估下使用。
抗癲癇藥物:如丙戊酸、左乙拉西坦等。對(duì)于合并癲癇發(fā)作兒童,可以使用,仍需小兒神經(jīng)專科醫(yī)生個(gè)體化制定藥物治療方案。
2.手術(shù)治療
除小兒存在需要手術(shù)治療的原發(fā)疾病(如腦積水、顱內(nèi)腫瘤)或影響肢體活動(dòng)的痙攣(如肢體畸形、肌腱攣縮等)外,無(wú)需手術(shù)治療。
腦脊液引流術(shù)/分流術(shù):對(duì)于存在梗阻性腦積水患兒,可使用腦室-腹腔分流術(shù),避免梗阻進(jìn)一步加重、顱內(nèi)壓升高和大腦皮層進(jìn)一步被壓迫。
肌腱松解術(shù):對(duì)于有肢體關(guān)節(jié)攣縮的兒童,可使用肌腱松解術(shù)以延長(zhǎng)患肢,增加肢體活動(dòng)度。
3.其他治療方法
病因治療:如查明病因,因?qū)ΠY治療,使智力得到部分或全部恢復(fù)。社會(huì)環(huán)境原因?qū)е碌闹橇Φ拖?,?yīng)改變環(huán)境條件,使小兒生活在和睦的大家庭中,加強(qiáng)教育和訓(xùn)練,使智力取得較大進(jìn)步。
康復(fù)和干預(yù):包括訓(xùn)練和教育,遵循小兒正常發(fā)育進(jìn)程,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行訓(xùn)練。目的是使小兒的潛力得到最大限度的發(fā)揮,以達(dá)到生活自理、學(xué)會(huì)社會(huì)生活技能,并使患病小兒像正常兒童一樣參與社會(huì)生活,將來(lái)可以融入社會(huì)??祻?fù)治療可在專業(yè)的康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行,包括作業(yè)訓(xùn)練、感覺(jué)統(tǒng)合治療、音樂(lè)療法、語(yǔ)言訓(xùn)練、肢體按摩等。如經(jīng)濟(jì)不允許或無(wú)康復(fù)機(jī)構(gòu),家長(zhǎng)也需要家庭訓(xùn)練,包括言語(yǔ)訓(xùn)練、按摩肢體、生活能力訓(xùn)練等。
行為治療、心理疏導(dǎo):包括在正規(guī)康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行作業(yè)、小組課訓(xùn)練,幫助患兒逐步建立正確的日常行為模式,讓家長(zhǎng)、教師能以正確的態(tài)度對(duì)待此類兒童。
發(fā)表評(píng)論