1．八大經(jīng)典寓言故事，讓孩子懂人生道理：聰明伶俐的小羊

迷路的小羊被狼抓住了。

小羊雖然嚇得發(fā)抖，但是他很聰明。小羊說：“狼伯伯，求求你，在吃掉我以前，能否吹個笛子給我聽呢?”

“什么？吹笛子做什么呢?”

“我想在死之前，配合著笛聲，跳一下我最喜歡的舞?！?/p>

“該不會打算邊跳舞邊溜走吧!”

“不會、不會，我絕不會逃走!”

“好吧!我就吹一曲吧!”

狼吹起笛子，小羊配著調(diào)子跳舞，跳得很可愛。

牧羊人聽到笛聲，跑了過來。

“啊!是狼!”

牧羊人憤怒的將狼抓住，救了小羊。

狼非常的懊悔。

“上當(dāng)啦!那是小羊向牧羊人求救的信號啊!”

故事點(diǎn)評：在我們以后成長的過程中，可能會遇到許多意想不到的災(zāi)難，有的是人為的而有的是自然災(zāi)害。這時，我們一定要保持冷靜，沉著應(yīng)對，才能戰(zhàn)勝災(zāi)難，拯救寶貴的生命，更好的去幫助別人和完成自己的心愿！

2．八大經(jīng)典寓言故事，讓孩子懂人生道理：刺猬凳子

猴子是動物群中的小頭目，因此非常的任性放肆，一直讓大家很受不了。

有一天，猴子對兔子說：“今天天氣真好，我們?nèi)ゼ馍酵婧脝?”

兔子搖著長耳朵拒絕了。

猴子覺得很不舒服，又約貍一起去?？墒秦傄簿芙^了。

猴子更加不高興，又邀請了狐貍。狐貍也不喜歡任性的猴子，又拒絕了它。

猴子被拒絕之后，不知道該做什么好，所以心里雖然不高興，但仍然去了尖山。

猴子爬上尖山，看到有只刺猬縮成球狀在睡午覺。

“唷!喂!起來!小頭目來羅!”

“吵死了!不要打擾我睡午覺!”

“唉呀!這么小竟然這么狂妄自大，看我不拿你當(dāng)作我的凳子才怪!”猴子看不起刺猬，就坐了下來。

刺猬一怒，就把背上的刺全都豎了起來。

“啊!好痛!呀!”于是，猴子抱著屁股跳了起來。

故事點(diǎn)評：猴子在森林中自以為是，所以大家都不喜歡它。自然也就不會有人愿意和他一起玩耍了。可是猴子不但沒有意識到，反而變本加厲，不過最后他也受到了懲罰。小朋友們，這個故事我們，做人一定要謙虛，這樣才能擁有許多的朋友哦！

3．八大經(jīng)典寓言故事，讓孩子懂人生道理：驢子的壞主意

從前，有個商人在鎮(zhèn)上買了很多鹽。他把鹽裝進(jìn)袋子里，然后裝載于驢背上。

“走吧!回家吧!”

商人拉動韁繩，可是驢子卻覺得鹽袋太重了，便很心不甘情不愿的走著。

城鎮(zhèn)與村子間隔著一條河。在渡河時，驢子?xùn)|倒西歪的跌到河里。鹽袋里的鹽被水溶掉，全流走了。

“啊!鹽全部流失了。唉!可惡!多么笨的驢子呀!”

商人發(fā)著牢騷?？墒求H子卻高興得不得了，因?yàn)樾欣顪p輕了。

“這是個好辦法，嗯!把它記牢，下次就可以照這樣來減輕重量了?！?/p>

驢子嘗到甜頭，商人卻一點(diǎn)也沒有發(fā)覺。

第二天，商人又帶著驢子到鎮(zhèn)上去。這一次不是鹽，而是棉花。棉花在驢背上堆的像座小山。

“走吧!回家!今天的行李體積雖大，可是，并不重?！?/p>

商人對驢子說，并拉動了韁繩。

驢子一副很重的樣子，慢吞吞的走著。不久又來到河邊，驢子想到昨天的好主意。

“昨天確實(shí)是在這附近，今天得做的順順利利才行!”

于是，驢子又故意滾到河里。

“順利極啦!”

這時驢子雖然想站起來，但突然覺得沒辦法站起來。因?yàn)槊藁ㄟM(jìn)水之后，變的更重了。

“失算了，真糟糕!”

驢子邊哼哼的嘶叫著，邊載著浸滿水而重的行李，走回村子去。

故事點(diǎn)評：抱著僥幸的心理耍小聰明是沒有用的，就像驢子一樣，為了偷懶耍小聰明，雖然第一回運(yùn)氣好，運(yùn)的商品是鹽，因?yàn)辂}被水融掉了，行李減輕了，但是第二次就沒有了，第二次運(yùn)的商品是棉花，掉進(jìn)河里之后，不但沒有減輕，反而變得更重，聰明反被聰明誤。

4．八大經(jīng)典寓言故事，讓孩子懂人生道理：堅固的棍子

這一天，父親把三個孩子叫到自己的跟前來，“你們各自把這根棍子折折看吧!”

“這很容易嘛!”

三個孩子立刻啪的一聲，將棍子折斷了。

“那么現(xiàn)在來折這個!”

父親將三根棍子捆起來，交給大兒子。

“折折看!”

大兒子用盡力氣，就是折不斷這捆棍子。第二個兒子也來是，最小的兒子也是了，但都折不斷。

“孩子們，你看，一根棍子是很脆弱的，但把三根捆在一起就會變得堅固。也就是說，只要你們同心協(xié)力，就沒有辦不到的事。”

故事點(diǎn)評：一把筷子一支一支地折，每支都很容易折斷了，而把筷子放在一起卻怎么也折不斷。這說明合力的作用——一股股雖微小的力量合在一起就形成了厚重的凝聚力，有了凝聚力就有了百堅不摧。

5．八大經(jīng)典寓言故事，讓孩子懂人生道理：被同伴驅(qū)逐的蝙蝠

很久以前，鳥類和走獸，因?yàn)榘l(fā)生一點(diǎn)爭執(zhí)，就爆發(fā)了戰(zhàn)爭。并且，雙方僵持，各不相讓。

有一次，雙方交戰(zhàn)，鳥類戰(zhàn)勝了。蝙蝠突然出現(xiàn)在鳥類的堡壘。“各位，恭喜啊!能將那些粗暴的走獸打敗，真是英雄啊!我有翅膀又能飛，所以是鳥的伙伴!請大家多多指教!”

這時，鳥類非常需要新伙伴的加入，以增強(qiáng)實(shí)力。所以很歡迎蝙蝠的加入。

可使蝙蝠是個膽小鬼，等到戰(zhàn)爭開始，秘不露面，躲在一旁觀戰(zhàn)。后來，當(dāng)走獸戰(zhàn)勝鳥類時，走獸們高聲地唱著勝利的歌。蝙蝠卻又突然出現(xiàn)在走獸的營區(qū)?！案魑还ъ?把鳥類打敗!實(shí)在太棒了!我是老鼠的同類，也是走獸!敬請大家多多指教!”

走獸們也很樂意的將蝙蝠納入自己的同伴群中。

于是，每當(dāng)走獸們勝利，蝙蝠就加入走獸。每當(dāng)鳥類們打贏，卻又成為鳥類們的伙伴。

最后戰(zhàn)爭結(jié)束了，走獸和鳥類言歸和好，雙方都知道了蝙蝠的行為。當(dāng)蝙蝠再度出現(xiàn)在鳥類的世界時，鳥類很不客氣的對他說：“你不是鳥類!”

被鳥類趕出來的蝙蝠只好來到走獸的世界，走獸們則說：“你不是走獸!”并趕走了蝙蝠。

最后，蝙蝠只能在黑夜，偷偷的飛著。

故事點(diǎn)評：看風(fēng)向轉(zhuǎn)動舵柄，現(xiàn)在說來就是看勢頭或看別人的眼色行事，根據(jù)形勢的變化而改變方向或態(tài)度。也可以說是人處事圓滑。但是像故事里的蝙蝠，最后兩邊都不討好，這個故事告訴我們，做人應(yīng)該有自己的獨(dú)立思維，不要別人說什么做什么，不要見風(fēng)使舵。

6．八大經(jīng)典寓言故事，讓孩子懂人生道理：狡猾的狐貍

兩只貓互相爭奪美食?！斑@是我發(fā)現(xiàn)的，所以是我的!”“不對，我先發(fā)現(xiàn)的，應(yīng)該是我的!”“不，是我先的，拿來!”“才不給哩!”“放手啊!”“才不放手!”兩只貓互不退讓，緊抓著食物不放。

過路的狐貍停住了腳，用兩只閃亮的眼睛看了看。然后硬闖入這兩只貓中間?！昂⒆觽?，你們吵什么?”“嗯!狐貍伯伯，請評理，是他想搶走我發(fā)現(xiàn)的食物啊!”“不對，這是我先發(fā)現(xiàn)的!”

“我知道了，知道了!伯伯會好好地把食物分成兩半的，不要在吵了，去拿秤來!”

狐貍將食物分成兩半，并且用秤量了起來。

“咦，右邊比較重喔!”狐貍說著就把右邊的一半咬下了一小口。

“啊!這次變成左邊比較重啦!”接著狐貍又咬了一口右邊的食物。

“這樣右邊又太輕了!”于是在咬下一口左邊的。

兩只貓睜著眼睛看著秤上的食物，變成了豆粒般大小。

“實(shí)在沒辦法啦!就讓伯伯吃光吧!”結(jié)果狐貍把食物吃的一干二凈，還說：“啊!真好吃!嗨!再見了!”多么狡猾的狐貍呀!

“我們兩個如果不吵架，好好的把那食物分開來吃該多好啊!”兩只貓垂頭喪氣，以后再也不敢吵架了。

故事點(diǎn)評：學(xué)著角色換位，嘗試站在別人的角度考慮問題，慢慢的就能建立良好的人際關(guān)系。例如，要學(xué)會給人留面子，就是懂得尊重人的問題，你也希望被尊重的。不談?wù)搫e人是非，你也不希望別人講究你吧？有困難時希望有人援助，安慰，那么別人需要你幫助時，不要吝惜精力。不要抓住別人的缺點(diǎn)不留余地，人無完人，你犯錯誤了，也希望別人給你機(jī)會吧？…這樣考慮問題，很自然的就學(xué)會與人相處了，是學(xué)會，證明不是天生的。當(dāng)你能做到以上的事情，也就不怕別人來挑撥你與朋友的關(guān)系了。

7．八大經(jīng)典寓言故事，讓孩子懂人生道理：橫行的螃蟹

這是一個月光明亮的夜晚。

小螃蟹在沙灘上喳喳的走著。

螃蟹媽媽忽然間驚嚇的叫了出來。

“唉呀!孩子!你怎么橫著走呢?真難看啊!

會被大家笑話!走路一定要直走才對呀!”

“知道啦!媽媽!”可是，還是搞不懂。

從嘴里冒出氣泡的說著：

“那么，媽媽你示范、示范好嗎?我會照著做的!”

“好的!很簡單的!”

螃蟹媽媽試著努力的直走，但是，無論怎么走卻都只能橫著走。

螃蟹媽媽好氣餒喔!

而小螃蟹只能跟在媽媽后頭一一的學(xué)模樣。

故事點(diǎn)評：為什么螃蟹只能橫著走呢？因?yàn)轶π肥且揽康卮艌鰜砼袛喾较虻?，由于地磁場的倒轉(zhuǎn)，使螃蟹體內(nèi)的小磁體失去了原來的定向作用。為了使自己在地磁場倒轉(zhuǎn)中生存下來，螃蟹采取“以不變應(yīng)萬變”的做法，干脆不前進(jìn)，也不后退，而是橫著走。故事里的母蟹也是不會“走路”的，所以它沒有辦法教小蟹。這個故事也告訴我們，當(dāng)我們教育別人的時候，必須自己先要對自己進(jìn)行嚴(yán)格要求，當(dāng)我們學(xué)會了之后，才可以去教育別人，并且將好的東西帶給別人。

8．八大經(jīng)典寓言故事，讓孩子懂人生道理：牛蠅和獅子

有只小牛蠅嗡嗡地在獅子面前飛來飛去，得意洋洋的說：“獅子呀!我一點(diǎn)都不怕你，你再怎么吼叫我都不在乎!這樣看來我比你強(qiáng)喔!你如果覺得我再說謊，就讓你看看我的本事吧!”

牛蠅像閃電般飛來，在獅子的鼻尖上刺了一下?！鞍?好痛呀!”

獅子揮動爪子，拍打著鼻尖。但是牛蠅卻逃走了，獅子的鼻子流出血來。

“怎樣?夠厲害吧!”牛蠅得意得不得了。唉唷!

就在這時，牛蠅發(fā)出了陣陣的呻吟聲，因?yàn)樗恢┲刖W(wǎng)黏住了，動彈不得。

牛蠅雖然贏了萬獸之王的獅子，卻輸給了小小的蜘蛛，得到這可憐的下場。

故事點(diǎn)評：我們對自己要有一個正確的評價和認(rèn)識，不滿足于現(xiàn)狀，要虛心地向別人學(xué)習(xí)。這樣，有利于自己的進(jìn)步，有利于和別人友好地相處。切記，要永遠(yuǎn)做一個謙虛的人。