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舉一反三的成語(yǔ)故事

1.舉一反三的成語(yǔ)故事

孔子曾對(duì)他的學(xué)生說(shuō):“舉一隅,不以三隅反,則不復(fù)也?!币馑际钦f(shuō):“我舉出一個(gè)方面,你們應(yīng)該要能靈活的推想到另外幾個(gè)方面,如果不能的話,我也不會(huì)再教你們了。”后來(lái),大家就把孔子說(shuō)的這段話變成了“舉一反三”這句成語(yǔ),意思是說(shuō),學(xué)一件東西,要可以靈活地思考,運(yùn)用到其他相類似的東西上。

《論語(yǔ)·雍也》有言:“中人以上,可以語(yǔ)上也;中人以下,不可以語(yǔ)上也”。在這里,孔子提出了“啟發(fā)式”教學(xué)的思想。從教學(xué)方面而言,孔子反對(duì)“填鴨式”、“滿堂灌”的作法。要求學(xué)生能夠“舉一反三”,在學(xué)生充分進(jìn)行獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行啟發(fā)、開導(dǎo),這是符合教學(xué)基本規(guī)律的,而且具有深遠(yuǎn)的影響,在今天教學(xué)過程中仍可以加以借鑒。

舉一反三的成語(yǔ)故事1

2.舉一反三材料

【發(fā)音】jǔ yī fǎn sān

【出處】子曰:“不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也?!边x自《論語(yǔ)·第七章·述而篇》

【解釋】反:類推,推及,推論。列舉出一件事情,進(jìn)而以此類推知道其它許多事情。比喻從懂得的一點(diǎn),類推而知道其它的。形容善于推論,能觸類旁通,善于學(xué)習(xí),能夠由此知彼。

【近義詞】融會(huì)貫通、觸類旁通、聞一知十

【反義詞】囫圇吞棗、不求甚解、淺嘗輒止

【用法】聯(lián)合式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ);含褒義。

【成語(yǔ)舉例】我是憑著一卷《詩(shī)韻》學(xué)說(shuō)話,倒可以有“舉一反三”的效驗(yàn)。 (清·吳趼人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第三十四回)

舉一反三的成語(yǔ)故事2

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