1．安徒生童話創(chuàng)造的故事

從前有一個(gè)年輕人，他研究怎樣做一個(gè)詩人。他想在復(fù)活節(jié)就成為一個(gè)詩人，而且要討一個(gè)太太，靠寫詩來生活。他知道，寫詩不過是一種創(chuàng)造，而他卻不會(huì)創(chuàng)造。他出生得太遲;在他沒有來到這個(gè)世界以前，一切東西已經(jīng)被人創(chuàng)造出來了，一切東西已經(jīng)被作成了詩，寫出來了。

“一千年以前出生的人啊，你們真是幸福!”他說?！八麄?nèi)菀壮蔀椴恍嗟娜?即使在幾百年以前出生的人，也是幸福的，因?yàn)槟菚r(shí)他們還可以有些東西寫成詩?，F(xiàn)在全世界的詩都寫完了，我還有什么詩可寫呢?”

他研究這個(gè)問題，結(jié)果他病起來了?？蓱z的人!沒有什么醫(yī)生可以治他的病!也許巫婆能夠治吧!她住在草場入口旁邊的一個(gè)小屋子里。她專為那些騎馬和坐車的人開草場的門。她能開的東西還不只門呢。她比醫(yī)生還要聰明，因?yàn)獒t(yī)生只會(huì)趕自己的車子和交付他的所得稅。

“我非去拜訪她一下不可!”這位年輕人說。

她所住的房子是既小巧，又干凈，可是樣子很可怕。這兒既沒有樹，也沒有花;門口只有一窩蜜蜂，很有用!還有一小塊種馬鈴薯的地，也很有用!還有一條溝，旁邊有一個(gè)野李樹叢——已經(jīng)開過了花，現(xiàn)在正在結(jié)果，而這些果子在沒有下霜以前，只要你嘗一下，就可以把你的嘴酸得張不開。

“我在這兒所看到的，正是我們這個(gè)毫無詩意的時(shí)代的一幅圖畫!”年輕人想。這個(gè)在巫婆門口所起的感想可以說是像一粒金子。

“把它寫下來吧!”她說?！懊姘家彩敲姘?我知道你為什么要到這兒來。你的文思干涸，而你卻想在復(fù)活節(jié)成為一個(gè)詩人!”

“一切東西早已被人寫完了!”他說，“我們這個(gè)時(shí)代并不是古代呀!”

“不對!”巫婆說，“古時(shí)巫婆總是被人燒死，而詩人總是餓著肚皮，衣袖總是磨穿了洞?，F(xiàn)在是一個(gè)很好的時(shí)代，它是最好的時(shí)代!不過你看事情總是不對頭。你的聽覺不銳敏，你在晚上也不念《主禱文》。這里有各色各樣的東西可以寫成詩，講成故事，如果你會(huì)講的話，你可以從大地的植物和收獲中汲取題材，你可以從死水和活水中汲取題材，不過你必須了解怎樣攝取陽光?，F(xiàn)在請你把我的眼鏡戴上、把我的聽筒安上吧，同時(shí)還請你對上帝祈禱，不要老想著你自己吧!”

最后的這件事情最困難，一個(gè)巫婆不應(yīng)該作這樣的要求。

他拿著眼鏡和聽筒;他被領(lǐng)到一塊種滿了馬鈴薯的地里去。她給他一個(gè)大馬鈴薯捏著。它里面發(fā)出聲音來，它唱出一支歌來：有趣的馬鈴薯之歌——一個(gè)分做10段的日常故事;10行就夠了。

馬鈴薯到底唱的什么呢?

它歌唱它自己和它的家族：馬鈴薯是怎樣到歐洲來的，在它還沒有被人承認(rèn)比一塊金子還貴重以前，它們遭遇到了一些什么不幸。

“朝廷命令各城的市政府把我們分配出去。我們有極大的重要性，這在通令上都說明了，不過老百姓還是不相信;他們甚至還不懂怎樣來栽種我們。有人挖了一個(gè)洞，把整斗的馬鈴薯都倒進(jìn)里面去;有人在這兒埋一個(gè)，在那兒埋一個(gè)，等待每一個(gè)長出一棵樹，然后再從上面搖下馬鈴薯來。人們以為馬鈴薯會(huì)生長，開花，結(jié)出水汪汪的果子;但是它卻萎謝了。誰也沒有想到它的根底下長出的東西——人類的幸福：馬鈴薯。是的，我們經(jīng)驗(yàn)過生活，受過苦——這當(dāng)然是指我們的祖先。它們跟我們都是一樣!多么了不起的歷史啊!”

“好，夠了!”巫婆說?！罢埧纯催@個(gè)野李樹叢吧!”

野李樹說：“在馬鈴薯的故鄉(xiāng)，從它們生長的地方更向北一點(diǎn)，我們也有很近的親族。北歐人從挪威到那兒去。他們乘船在霧和風(fēng)暴中向西開，開向一個(gè)不知名的國度里去。在那兒的冰雪下面，他們發(fā)現(xiàn)了植物和蔬菜，結(jié)著像葡萄一樣藍(lán)的漿果的灌木叢——野李子。像我們一樣，這些果子也是經(jīng)過霜打以后才成熟的。這個(gè)國度叫做‘酒之國’‘綠國’①‘野梅國’!”

①指格陵蘭。這個(gè)島在丹麥文里叫“綠國”(GroAnland)。

“這倒是一個(gè)很離奇的故事!”年輕人說。

“對。跟我一道來吧!”巫婆說，同時(shí)把他領(lǐng)到蜜蜂窩那兒去。他朝里面看。多么活躍的生活啊!蜂窩所有的走廊上都有蜜蜂;它們拍著翅膀，好使這個(gè)大工廠里有新鮮空氣流動(dòng)：這是它們的任務(wù)?，F(xiàn)在有許多蜜蜂從外面進(jìn)來;它們生來腿上就有一個(gè)籃子。它們運(yùn)回花粉。這些花粉被篩好和整理一番后，就被做成蜂蜜和蠟。它們飛出飛進(jìn)。那位蜂后也想飛，但是大家必得跟著她一道。這種時(shí)候還沒有到來，但是她仍然想要飛，因此大家就把這位女皇的翅膀咬斷了;她也只好呆下來。

“現(xiàn)在請你到溝沿上來吧!”巫婆說?！罢垇砜纯催@條公路上的人!”

“多大的一堆人啊!”年輕人說。“一個(gè)故事接著一個(gè)故事!

故事在鬧哄哄地響著!我真有些頭昏!我要回去了!”

“不成，向前走吧，”女人說，“徑直走到人群中去，用你的眼睛去看，用你的耳朵去聽，用你的心去想吧!這樣你才可以創(chuàng)造出東西來!不過在你沒有去以前，請把我的眼鏡和聽筒還給我吧!”于是她就把這兩件東西要回去了。

“現(xiàn)在我最普通的東西也聽不見了!”年輕人說，“現(xiàn)在我什么也聽不見了!”

“唔，那么在復(fù)活節(jié)以前你就不能成為一個(gè)詩人了。”巫婆說。

“那么在什么時(shí)候呢?”他問。

“既不在復(fù)活節(jié)，也不在圣靈降臨周!你學(xué)不會(huì)創(chuàng)造任何東西的?！?/p>

“那么我將做什么呢?我將怎樣靠詩來吃飯呢?”

“這個(gè)你在四旬節(jié)以前就可以做到了!你可以一棒子把詩人打垮!打擊他們的作品跟打擊他們的身體是一樣的。但是你自己不要害怕，勇敢地去打擊吧，這樣你才可以得到湯團(tuán)吃，養(yǎng)活你的老婆和你自己!”

“一個(gè)人能創(chuàng)造的東西真多!”年輕人說。于是他就去打擊每個(gè)別的詩人，因?yàn)樗约翰荒艹蔀橐粋€(gè)詩人。

這個(gè)故事我們是從那個(gè)巫婆那里聽來的;她知道一個(gè)人能創(chuàng)造出什么東西。

2．安徒生童話創(chuàng)造的故事點(diǎn)評

人類無時(shí)無刻不在創(chuàng)造，上帝創(chuàng)造了人類，人類又創(chuàng)造了吃、穿、用以及我們所需要的一切。然而更新也是一種創(chuàng)造，完善也是一種創(chuàng)造，只要我們細(xì)于觀察，不斷挖掘自己的潛能，有一顆持之以恒的心，就會(huì)找到屬于自己的創(chuàng)造。