1．大班感恩故事之九色鹿的故事

從前，有一只美麗的鹿，它身上有九種顏色，人們都叫它“九色鹿”。一天，一個(gè)人掉進(jìn)了河里，他大喊“救命!”好像快淹死了。九色鹿聽到了，它馬上跳進(jìn)水里，費(fèi)了好大力氣把他救了起來。被救的人叫阿達(dá)，他對(duì)九色鹿說：“謝謝你救了我，我要報(bào)答你!”九色鹿搖搖頭說：“你要是想報(bào)答我，就不要跟別人說我住在這里?！卑⑦_(dá)答應(yīng)了九色鹿，但后來有一天，國王高額懸賞要捉九色鹿，阿達(dá)被那高額賞金沖昏了頭，就帶國王去找九色鹿。九色鹿流淚了，指著阿達(dá)說：“我曾經(jīng)救過你們國家的百姓，就是他。”然后，它告訴了國王前段時(shí)間在河里救起阿達(dá)的故事。國王聽后很生氣，說：“我國百姓竟然這樣壞!”說完，他叫手下把阿達(dá)捉了起來。最后，國王放走了九色鹿，還不許任何人來打攪它。

2．大班感恩故事之九色鹿的故事點(diǎn)評(píng)

故事中阿達(dá)為了高額的賞金，選擇出賣救過自己的九色鹿，這樣的做法無疑是不好的。正面的故事能給寶寶榜樣的作用，但同時(shí)配合反面故事能更好地教會(huì)寶寶要學(xué)會(huì)感恩，不要對(duì)幫助過我們的人忘恩負(fù)義。這個(gè)故事告訴我們：別人幫了我們，我們一定要懂得感恩。

實(shí)際運(yùn)用：爸爸媽媽在給寶寶講故事的時(shí)候，可以和寶寶討論一下故事中各人的表現(xiàn)，根據(jù)寶寶的回答可以適時(shí)地引導(dǎo)寶寶，讓他們明白不能學(xué)習(xí)阿達(dá)，他那樣對(duì)幫助過自己的人非但不感激，還要出賣九色鹿的行為是很差勁的。另外，在生活中，爸爸媽媽也要給寶貝樹立一個(gè)榜樣作用，要鼓勵(lì)寶寶敢于表達(dá)自己的感情，當(dāng)寶寶做得好時(shí)也要適時(shí)地鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)。