1．達(dá)爾文小時(shí)候的故事：達(dá)爾文簡介

查爾斯·羅伯特·達(dá)爾文是英國生物學(xué)家、進(jìn)化論的奠基人。曾經(jīng)乘坐貝格爾號(hào)艦作了歷時(shí)5年的環(huán)球航行，對(duì)動(dòng)植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集。出版《物種起源》，提出了生物進(jìn)化論學(xué)說，從而摧毀了各種唯心的神造論以及物種不變論。除了生物學(xué)外，他的理論對(duì)人類學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)的發(fā)展都有不容忽視的影響。恩格斯將“進(jìn)化論”列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一（其他兩個(gè)是細(xì)胞學(xué)說、能量守恒轉(zhuǎn)化定律），對(duì)人類有杰出的貢獻(xiàn)。

查爾斯·羅伯特·達(dá)爾文　于1809年2月12日出生在英國。達(dá)爾文的祖父曾預(yù)示過進(jìn)化論，但礙于聲譽(yù)，始終未能公開其信念。他的祖父和父親都是當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生，家里希望他將來繼承祖業(yè)。

因?yàn)檫_(dá)爾文無意學(xué)醫(yī)，進(jìn)到農(nóng)學(xué)院后，他仍然經(jīng)常到野外采集動(dòng)植物標(biāo)本并對(duì)自然歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。父親認(rèn)為他“游手好閑”、“不務(wù)正業(yè)”，一怒之下，于 1828年又送他到劍橋大學(xué)，改學(xué)神學(xué)，希望他將來成為一個(gè)“尊貴的牧師”，這樣，他可以繼續(xù)他對(duì)博物學(xué)的愛好而又不至于使家族蒙羞，但是達(dá)爾文對(duì)自然歷史的興趣變得越加濃厚，完全放棄了對(duì)神學(xué)的學(xué)習(xí)。在劍橋期間，達(dá)爾文結(jié)識(shí)了當(dāng)時(shí)著名的植物學(xué)家J.亨斯洛和著名地質(zhì)學(xué)家席基威克，并接受了植物學(xué)和地質(zhì)學(xué)研究的科學(xué)訓(xùn)練。

2．達(dá)爾文小時(shí)候的故事篇一

一個(gè)孩子，在學(xué)校時(shí)的功課差極了，老師說他的智力有問題?？瓷先?，孩子的確有些沉默寡言，他可以一個(gè)人坐在屋前的花園里看著花草小蟲很長時(shí)間。他的父親教訓(xùn)他："除了打獵、養(yǎng)狗、捉老鼠以外，你什么都不操心，將來會(huì)有辱你自己，也會(huì)有辱你的整個(gè)家庭。"

他的姐姐也看不起這個(gè)學(xué)習(xí)成績平平、行為怪異的兄弟。他在家庭中是一個(gè)不受歡迎的人。

但是他的母親憐憫他，她想如果孩子沒有那些樂趣，不知道他的生活還會(huì)有什么色彩。她對(duì)丈夫說："你這樣對(duì)他不公平，讓他慢慢學(xué)會(huì)改變吧。"

丈夫說："你這是憐憫，不是教育，你會(huì)毀了他的一生。"但她卻固執(zhí)己見，他是她的孩子，需要她的安慰和鼓勵(lì)。

她支持孩子到花園中去，還讓孩子的姐姐也去。母親耍了一個(gè)小心機(jī)，她對(duì)孩子和他的姐姐說："比一下吧，孩子，看誰從花瓣上先認(rèn)出這是什么花？"孩子要比他的姐姐認(rèn)得快，于是她就吻他一下。這對(duì)孩子來說，是多么令人興奮的一件事，他回答出了姐姐無法回答的問題。他開始整天研究花園的植物，蝴蝶，甚至觀察到了蝴蝶翅膀上的斑點(diǎn)的數(shù)量。

對(duì)于她的做法，她的丈夫覺得不可理喻。那種憐憫是無助無望的，除了暫時(shí)麻醉孩子之外，根本毫無益處。但是，就是這位醉心于花草之中的孩子，多年后成為了生物學(xué)家，創(chuàng)立了著名的"進(jìn)化論"。他就是達(dá)爾文。

3．達(dá)爾文小時(shí)候的故事篇二

達(dá)爾文的母親蘇珊是制陶商的女兒，她不但和藹可親，而且很有見識(shí)和教養(yǎng)。她喜歡栽培花卉和果樹，時(shí)常利用各種機(jī)會(huì)培養(yǎng)達(dá)爾文對(duì)周圍事物的興趣;同時(shí)她又很有耐心，十分愛護(hù)他的好奇心，每逢孩子提出各種稀奇古怪的“傻”問題時(shí)，她從不橫加指責(zé)，而是十分高興地耐心給予解答。正是母親的這份愛心和賞識(shí)，使達(dá)爾文對(duì)生物、對(duì)他所生活的這個(gè)奇妙的生命世界產(chǎn)生了最初的興趣。

1815年夏季的一天，蘇珊帶著達(dá)爾文兄妹倆在花園里玩耍。孩子們采了一些花兒，又去捕捉蝴蝶。蘇珊拿起花皆給剛栽上的幾棵樹苗培土。她鏟起一撮烏黑的泥土，輕輕聞了聞，然后把它培在小果樹的樹根旁。

“母親，我也要聞聞?！边_(dá)爾文興高采烈地跑了過來，學(xué)著母親的樣子聞著烏黑的泥土。突然，達(dá)爾文抬起頭，好奇地望著母親，問道：“母親，您為什么要給樹苗培土？”

“我要樹苗和你一樣壯實(shí)地成長，樹苗離不開泥土，就像你離不開食物?！?/p>

“就像我離不開母親一樣，是嗎？”

蘇珊會(huì)心一笑，說：“好好聞一聞，這是大自然的氣息，是生命的氣息呀！別看這泥土黑，它卻是萬物生長的基礎(chǔ)。有了它，才有了郁郁蔥蔥的青草，才有了成群的牛羊，我們才有了肉和奶;有了它，花朵才能開放，蜜蜂才會(huì)成群飛來，我們才能喝到香甜可口的蜂蜜;有了它，才能長出燕麥和稻子，我們才有了糧食和面包?！?/p>

“那么泥土里為什么長不出小貓和小狗呢？”達(dá)爾文開始創(chuàng)根問底了。

蘇珊笑著對(duì)達(dá)爾文說：“小貓和小狗是貓母親、狗母親生的，是不能從泥土里長出來的。"

“我和妹妹是您生的，您是姥姥生的，對(duì)嗎？”

“對(duì)啊，所有的人都是他們的母親生的。”

“那么，嗯，最早的母親是誰，她又是誰生的？”

“聽說最早的母親是夏娃。不過，我只知道圣母瑪麗亞?！蹦赣H用手指著遠(yuǎn)方的教堂對(duì)兒子說，“就是教堂里那個(gè)圣母瑪麗亞，可能夏娃和圣母瑪麗亞都是上帝創(chuàng)造的?！?/p>

“那上帝是誰創(chuàng)造的呢？”

“親愛的，世界上有很多事，對(duì)于我，對(duì)于你爸爸，對(duì)于所有的人來說，都還是個(gè)謎，我希望你長大以后自己去尋找答案，做一個(gè)有出息、有學(xué)問的人?！?/p>

強(qiáng)烈的好奇心和求知欲使年幼的達(dá)爾文把家里的花房、花園和門前大河兩岸的綠色世界當(dāng)成了自己最早的課堂。他不但天生喜愛動(dòng)物，還喜歡收集各種植物、貝殼和礦物的標(biāo)本。他時(shí)常獨(dú)自坐在河邊或塘邊，靜靜地注視著水下的游魚和緩緩流動(dòng)的河水。在母親的悉心指導(dǎo)下，他學(xué)會(huì)了怎樣根據(jù)花蕊來識(shí)別花草，怎樣記住各種花草和樹木的名稱。隨著對(duì)生物了解的不斷加深，他對(duì)生物的興趣也越來越濃了。

4．達(dá)爾文小時(shí)候的故事點(diǎn)評(píng)

正是母親的贊美和賞識(shí)，在達(dá)爾文的心里種下了科學(xué)的種子，正是母親循循善誘的教導(dǎo)，激發(fā)了達(dá)爾文探求未知世界的欲望。可以說，如果沒有母親最初的對(duì)達(dá)爾文的好奇心的賞識(shí)，那么，也許這位偉大的科學(xué)家就不會(huì)誕生。小朋友們，有夢想就要努力去堅(jiān)持，這樣才有實(shí)現(xiàn)的可能噢！