1．?dāng)?shù)學(xué)家阿基米德的故事：主要成就

浮力原理簡(jiǎn)述：物體在液體中所獲得的浮力，等于它所排出液體的重量，即：F=G（式中F為物體所受浮力，G為物體排開(kāi)液體所受重力）。

杠桿原理：滿足下列三個(gè)點(diǎn)的系統(tǒng)，基本上就是杠桿：支點(diǎn)、施力點(diǎn)、受力點(diǎn)。杠桿原理亦稱“杠桿平衡條件”：要使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個(gè)力矩（力與力臂的乘積）大小必須相等。即：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂。

阿基米德將歐幾里德提出的趨近觀念作了有效的運(yùn)用。他利用“逼近法”算出球面積、球體積、拋物線、橢圓面積，后世的數(shù)學(xué)家依據(jù)這樣的“逼近法”加以發(fā)展成近代的“微積分”。阿基米德還利用割圓法求得π的值介于3.14163和3.14286之間。

2．?dāng)?shù)學(xué)家阿基米德的故事：出生

公元前287年，在希臘西西里島敘拉古附近的一個(gè)小村莊，有一個(gè)小男孩出生了，他的父母給他取了一個(gè)富有深意的名字，阿基米德意思是大思想家，大概這也是他的父母對(duì)他的殷殷期望。他出生于貴族，與敘拉古的赫農(nóng)王（King Hieron）有親戚關(guān)系，家庭十分富有。

而且阿基米德的父親是天文學(xué)家兼數(shù)學(xué)家，學(xué)識(shí)淵博，為人謙遜。所以從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，阿基米德的成就也得益于家庭的教育，使得他從小就對(duì)數(shù)學(xué)、天文學(xué)特別是古希臘的幾何學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

阿基米德出生時(shí)，在當(dāng)時(shí)古希臘的輝煌文化已經(jīng)逐漸衰退，經(jīng)濟(jì)、文化中心逐漸轉(zhuǎn)移到埃及的亞歷山大城；但是另一方面，意大利半島上新興的羅馬共和國(guó)，也正不斷的擴(kuò)張勢(shì)力；北非也有新的國(guó)家迦太基興起。阿基米德就是生長(zhǎng)在這種新舊勢(shì)力交替的時(shí)代，而敘拉古城也就成為許多勢(shì)力的角斗場(chǎng)所。

3．?dāng)?shù)學(xué)家阿基米德的故事：浴池里的發(fā)現(xiàn)

從前，希羅國(guó)王聽(tīng)說(shuō)自己有一位很聰明的親戚，于是便請(qǐng)這位聰明的親屬阿基米德去測(cè)定金匠剛制好的王冠，看看是否像工匠所說(shuō)的那樣是純金的還是摻有銀子的混合物。國(guó)王事先嚴(yán)厲地告誡阿基米德在測(cè)定時(shí)不得毀壞王冠。

阿基米德想了很多辦法，但都失敗了。他絞盡腦汁，還是茫然不知所措。

有一天，當(dāng)他泡在一滿盆水里洗澡時(shí)，發(fā)現(xiàn)水溢了出來(lái)，同時(shí)感到身體的重量在水中也減輕了。忽然一個(gè)閃念使他聯(lián)想到，溢出水量的體積等于他身體浸入水中的那部分體積。那么，如果他把王冠浸入水中，根據(jù)水面上升的情況，他就能說(shuō)出王冠的體積。他將王冠的體積與等量金子的體積進(jìn)行比較，如果兩者體積相等，就證明王冠是純金的；假如王冠內(nèi)摻有銀子的話，王冠的體積就會(huì)大些。想到這里，他抑制不住自己的喜悅的心情，猛然從浴盆中躍出，赤裸裸地奔到敘拉古的大街上，徑直向皇宮跑去，他邊跑邊喊：“我知道了！我知道了!”故事的結(jié)局是王冠確實(shí)被摻入一部分銀子，造王冠的金匠被處以死刑。

這就是阿基米德發(fā)現(xiàn)浮力原理的故事。

4．?dāng)?shù)學(xué)家阿基米德的故事：“我要移動(dòng)地球!”

大家都曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)阿基米德的一句話，特別的出名，給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球，下面就讓我們一起來(lái)看看這句話是怎樣來(lái)的：

在埃及，公元前1500年，就有人使用杠桿來(lái)抬起重的東西，但是人們并不懂得其中的道理，阿基米德細(xì)心的研究了這個(gè)原理。

阿基米德指出，在支點(diǎn)遠(yuǎn)端的一小物體，會(huì)與支點(diǎn)近端的一大物體平衡，而且指出該物體的重量和離支點(diǎn)的距離成反比。這一原理解釋了為什么一大塊頑石能用鐵棍橇起的原因。因?yàn)殍F棍正是一種杠桿，鐵棍遠(yuǎn)端的力與鐵棍近端的重物的力相平衡。

有一次，阿基米德對(duì)敘拉古國(guó)王說(shuō)：“如果有一個(gè)站腳的地方，我將移動(dòng)地球!”國(guó)王聽(tīng)了非常吃驚。于是命令他去移動(dòng)放在海岸邊的一條大船。這條大船體積大，相當(dāng)重，很多人都因?yàn)槔粍?dòng)而感到束手無(wú)策。于是阿基米德設(shè)計(jì)了一組裝置，用鉤子鉤住一組做成滑輪形式的杠桿。阿基米德非常舒服地坐在椅子上，毫不費(fèi)勁地用一只手就把一艘滿載貨物的大船從港口一直拉到岸上。

5．?dāng)?shù)學(xué)家阿基米德的故事：用新式武器阻擋羅馬軍隊(duì)

阿基米德年老的時(shí)候，敘拉古和羅馬之間發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。羅馬軍隊(duì)的最高統(tǒng)帥馬塞拉斯率領(lǐng)羅馬軍隊(duì)包圍了他所居住的城市，還占領(lǐng)了海港。

阿基米德還發(fā)明了多種武器，來(lái)阻擋羅馬軍隊(duì)的前進(jìn)。他發(fā)明了大型起重機(jī)，把羅馬的戰(zhàn)艦高高地吊起，隨后呼地一聲將其摔下大海，船破人亡。最后羅馬士兵都不敢靠近城墻，只要有一根繩子在上方出現(xiàn)，他們就會(huì)被嚇跑，因?yàn)樗麄兿嘈拍莻€(gè)可怕的阿基米德一定在用一種什么新奇的怪物，會(huì)使他們一命嗚呼。

6．?dāng)?shù)學(xué)家阿基米德的故事：鏡子聚光

太陽(yáng)的光和熱使地球上的萬(wàn)物生長(zhǎng)，它蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的能量。那么，是誰(shuí)最早想到把太陽(yáng)能聚集起來(lái)加以利用呢?

古希臘的敘拉古城遭到了羅馬軍隊(duì)的侵襲。羅馬軍隊(duì)乘著張帆的戰(zhàn)艦，耀武揚(yáng)威地駛向敘拉古港口，敘拉古城的青壯年和士兵們一起上前線去了，城里只剩下了老人、婦女和孩子，處于萬(wàn)分危急的時(shí)刻。

就在這時(shí)，老阿基米德為了自己的祖國(guó)又站了出來(lái)。他讓婦女和孩子們每人都拿著自己家中的鏡子一齊來(lái)到海岸邊，讓鏡子對(duì)準(zhǔn)強(qiáng)烈的陽(yáng)光，集中照射到敵艦的主帆上，千百面鏡子的反光聚集在船帆的一點(diǎn)上，船帆燃燒起來(lái)，火勢(shì)趁著風(fēng)力，越燒越旺，羅馬人不知底細(xì)，以為阿基米德又發(fā)明了新式武器，就慌慌張張地退卻了。

7．?dāng)?shù)學(xué)家阿基米德的故事：阿基米德之死

關(guān)于阿基米德的死，民間有四個(gè)版本，我們一起來(lái)看看吧！

版本一：羅馬士兵闖入阿基米德的住宅，看見(jiàn)一位老人在地上埋頭作幾何圖形，阿基米德對(duì)士兵說(shuō)你們等一等再殺我，我不能給世人留下不完整的公式！還沒(méi)等他說(shuō)完，士兵就殺了他。他是帶著遺憾死去的。

版本二：一個(gè)羅馬士兵突然出現(xiàn)在他面前，命令他到馬塞拉斯那里去，遭到阿基米德的嚴(yán)詞拒絕，于是阿基米德不幸死在了這個(gè)士兵的刀劍之下。

版本三：阿基米德坐在殘缺的石墻旁邊，正在沙地上畫著一個(gè)幾何圖形。一個(gè)羅馬士兵命令阿基米德離開(kāi)，他傲慢地做了個(gè)手勢(shì)說(shuō)：“別把我的圓弄壞了！”羅馬士兵勃然大怒，馬上用刀一刺，就殺死了這位古代科學(xué)家阿基米德。

版本四：羅馬士兵闖入了阿基米德的住宅，看見(jiàn)一位老人正在自家宅前的地上畫圖研究幾何問(wèn)題，阿基米德說(shuō)：“走開(kāi)，別動(dòng)我的圖！”戰(zhàn)士一聽(tīng)十分生氣，于是拔出刀來(lái)，朝阿基米德身上刺下去。

我們無(wú)法去去查證阿基米德死亡的真正原因，不過(guò)最為惋惜的就是那位羅馬軍隊(duì)的統(tǒng)帥馬塞拉斯，馬塞拉斯將殺死阿基米德的士兵當(dāng)作殺人犯予以處決，他為阿基米德舉行了隆重的葬禮，并為阿基米德修建了一座陵墓，在墓碑上根據(jù)阿基米德生前的遺愿，刻上了"圓柱內(nèi)切球"這一幾何圖形。

8．?dāng)?shù)學(xué)家阿基米德的故事點(diǎn)評(píng)

在數(shù)學(xué)家阿基米德的故事中，你對(duì)哪一個(gè)印象最為深刻呢？小編覺(jué)得他在浴池里發(fā)現(xiàn)浮力原理的那一篇故事十分有趣，阿基米德光著身子跑在大街上，這就能讓我們看出阿基米德思考問(wèn)題專心到了忘我的程度，我們應(yīng)該向阿基米德學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一種專注的態(tài)度。要知道世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們用心去做了，世界上還有什么事情攔得住我們前進(jìn)的腳步呢！