1．幼兒三分鐘有趣故事合集：自己收拾東西的故事

樂嘟嘟是全家的寶貝，外公外婆，爺爺奶奶，姑姑舅舅，當(dāng)然還有爸爸媽媽，都喜歡給樂嘟嘟買玩具。所以樂嘟嘟的玩具很多很多，他的小房間，從書桌到地面，再到床上，到處堆滿了玩具。

大前天，小姨從外地回來，又給樂嘟嘟帶了個挺仿真的“動物之家”。那是一個半米來高半米來寬的小房子，房頂是茅草做的，屋子里面的四壁粘滿了墨綠色的干綠苔，毛茸茸的。最好玩的是，屋子里還端坐著四只小動物，小動物耳朵尾巴軟綿綿的，像美麗的綢緞子一樣，還有那晶亮晶亮的眼睛，仿佛會說話。樂嘟嘟稍微用力捏一下他們的手腳，小動物就會發(fā)出叫聲：“嘿，朋友!”“嘿，朋友!”

樂嘟嘟喜歡這個動物小屋，他把朋友們叫過來，一群人在他的小房里玩了一個下午。直到樂嘟嘟媽媽下班回來，大家才知道，要回家吃飯去。

朋友們回家了，樂嘟嘟還是舍不得離開他的動物小屋。媽媽叫他吃飯，他磨蹭很久還不出房門。直到媽媽把飯菜都擺好了，樂嘟嘟還不見人影。

沒辦法，樂嘟嘟的媽媽只好推開樂嘟嘟的小房門，天啊，里面到處都是玩具，書桌擺了一大堆積木，還有不少散在地上。地板上堆的都是火車，軌道，蠟筆，顏料，圖畫本，小人書，小皮球……完全插不進(jìn)腳去。樂嘟嘟也不見人影。

“天，這哪是房間，是豬窩!”媽媽挺生氣，“樂嘟嘟，你在哪呢，你給我出來!”

“媽媽，我還在玩呢!”樂嘟嘟趴在“動物小屋”門口，頭完全伸進(jìn)了小房的茅草頂下，小屁股露在屋外，正撅得老高。

“你給我出來!”媽媽一把揪出樂嘟嘟，把他往地上一放。只聽一片“嗤嗤——嚓嚓——”的聲音。啊，什么被踩破了!

樂嘟嘟爬起來一看，哎喲，他挺喜歡的賽車軌道，運(yùn)煤列車被壓成了幾截!

媽媽也心疼起來：“你看看你，房間里亂得像什么!玩好的玩具，亂七八糟，都堆在這，也不收進(jìn)玩具筐!算了算了，我拿個掃把來，把你這些玩意兒全掃到垃圾桶去!”

樂嘟嘟很怕媽媽這一手，他趕緊開始收拾：“媽媽別扔我的玩具，我會自己撿進(jìn)玩具筐的。”

可是，房間里東西太多了，樂嘟嘟心急慌忙，左手抱一堆，右手提一提，一不留神，一個玩具錘子和小皮球沒抱牢，嘩的掉了下來。不偏不倚，正好砸在“動物小屋”的茅草頂上，“動物小屋”被砸穿了一個大洞，屋頂上的茅草撒了一地。一只小狗被打出來，掉到顏料盒里，還在“嘿，朋友，嘿，朋友!”地叫喚。

樂嘟嘟一屁股坐在地上，心疼得“哇哇”大哭起來。

“怎么了這是?”媽媽連忙跑過來。樂嘟嘟指著“動物小屋”，難過得說不出話來。

“一屋不掃，何以掃天下!”媽媽嘆著氣，說了句文縐縐的話。

故事點評：樂嘟嘟喜歡玩具，他也得到了很多的玩具，還擁有了動物之家，可是為什么最后動物之家被毀了呢?那是因為他擁有了喜歡的東西卻沒有好好的愛惜，擁有玩具，就要經(jīng)常收拾，而不是得到了就聽之任之，希望小朋友們養(yǎng)成定期收拾東西，打掃衛(wèi)生的習(xí)慣，愛惜自己得到的一切事物。

2．幼兒三分鐘有趣故事合集：三個乞丐的命運(yùn)的故事

這段時間行乞太困難了，三個餓得快死的乞丐聚在一起想辦法，但研究了半天也苦于人情冷暖，乞丐甲長嘆一聲，然后認(rèn)命的說：“誰能給他一個銅幣，他就為他做牛做馬”

乞丐乙聽了不以為然的說：“誰能給我一個銅幣，我讓他做我的牛馬

乞丐丙想了老半天才說：“誰能給我一個銅幣，我讓它做我的牛馬!"

之后他們分開去行乞，乞丐甲真的對人說：“你能給他一個銅幣，我就為你做牛做馬”!很快就得到了一個銅幣，他馬上拿出吃了頓飽飯，但他這輩子都只能有一頓沒一頓的以行乞為生.

乞丐乙也果真敢跟人說：“你能給我一個銅幣，我能讓你做我的牛馬!

這樣說誰愿意給他，后來過了很久才有個不信邪的商人給了他一個銅幣，餓得快死的乞丐也馬上拿出吃了頓飽飯，性格強(qiáng)悍的他有了力氣后馬上改行做強(qiáng)盜半路打劫，并把當(dāng)初賞他一個銅幣的人抓到手下做馬子，后來越做越大自稱丐王，這商人千萬也沒想到自己真有這么一天，只是丐王平日真的當(dāng)手下牛馬般使喚，視他們的生命如草，這“一銅幣”后來組織造反把丐王給殺了。

而乞丐丙也是按他覺得那樣跟人說：“誰能給我一個銅幣，我會讓它做我的牛馬”!當(dāng)然很久也沒有人給，最后有個農(nóng)民看不過眼送了一個銅幣給他.

乞丐丙并沒有馬上用來填肚子，他挨著饑餓拿這一個銅幣開始做生意，他開始和這農(nóng)民交易買賣果菜，他也真的當(dāng)那些銅幣是牛馬一樣“使喚”，從不斤斤計較，自然不會短斤缺兩，賺到錢經(jīng)常分多點給農(nóng)民，很快他的信用與大方傳了開來，后來越做越成功他成了名富商，而那賞過一個銅幣給他的農(nóng)民也因此開了個果園，成了場長。

故事點評：乞丐甲沒有跳出自己行乞的思維，所以一輩子還是個乞丐，乞丐乙沒走一條正規(guī)路，所以最后喪命，乞丐丙感恩給他銅幣的農(nóng)民，賺到錢也保持自己的信用和大方，對農(nóng)民始終如一，后來成為了富人，小朋友們一定要感恩曾經(jīng)幫助過我們的人，滴水之恩當(dāng)涌泉相報。

3．幼兒三分鐘有趣故事合集：野獸國的故事

這是一本非常有名的圖畫書，在英語世界可以說是家喻戶曉。它的作者叫莫里斯·桑達(dá)克(Maurice Sendak)，被評論稱之為“圖畫書創(chuàng)始以來最偉大的創(chuàng)作者”。在這本著名的《野獸國》中，作者成功地運(yùn)用圖像敘述了一個過程，一個關(guān)于孩童在特殊狀態(tài)中的情緒變化過程。

那天晚上，馬可斯穿上他的狐貍衣服一個勁兒地?fù)v蛋。他往墻上釘釘子，把狗趕得到處亂竄。媽媽說：“你真是個小野獸!”他氣惱地回敬道：“我要把你吃了!”

他受到的處罰是不能吃晚飯。馬可斯氣咻咻地上床睡覺了。

在黑暗中，一座森林開始在他的房間里生長。天花板上掛下了藤蔓，墻壁沒有了，周圍都是密密的樹。馬可斯咧嘴笑了。

他來到波光蕩漾的海邊，駕駛著一條小船航行在無邊無際的大海上。一天又一天，一月又一月，好像過去了整整一年。

有一天，他來到了一個野獸出沒的地方，這些野獸大聲怒吼、齜牙咧嘴、滾動著恐怖的眼球、張牙舞爪。但馬可斯可不怕它們，他大喊一聲： “不許動!”然后眼睛一眨也不眨地盯著它們。

野獸們?nèi)急恢品?，它們張著爪子，傻呆呆地立在那里了，黃色的大眼珠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

馬可斯成了野獸國的國王。“現(xiàn)在，野獸狂歡開始!”國王發(fā)布了命令。所有的野獸出動了，跟著馬可斯狂叫、狂跳著。真是痛快!

不知過了多久，馬可斯有點厭倦了?！巴Ｖ?現(xiàn)在你們睡覺，不許吃晚飯!”

一切都安靜下來，我們的野獸國王馬可斯感到了孤獨，“我想到一個有人非常愛我的地方去。”這時，一陣食物的香味從遙遠(yuǎn)的地方飄過來。他決定放棄王位。

馬可斯要離開了。野獸們喊：“噢，不要離開啊!我們要把你吃了，我們是多么愛你啊!”

“不!”馬可斯說。于是所有的野獸發(fā)出可怕的吼聲，露出尖利的牙齒，轉(zhuǎn)動著嚇人的眼睛，揮舞著鋒利的爪子。但是，馬可斯還是跨進(jìn)了他的小船，和野獸們說再見。

馬可斯又開始了他漫長的航行，不過，這一次他是走在回家的路上。

好像又走了一年，他回來了。晚飯正靜靜地擺在桌子上，還是熱乎乎的。

正如我們在前面所提到的，《野獸國》這本書的最精彩之處是作者以一般成人不具備的敏銳表現(xiàn)了兒童的情感特質(zhì)。在某些特定的時刻，兒童的情感是聲音、感覺和意象。

故事中的馬可斯在遭到媽媽的處罰時，情緒惡劣，那些想像中的野獸正是這種情緒的投射。他在想像中穿越時間和空間，進(jìn)行自由自在的漫游則是一種內(nèi)在的情緒控制機(jī)制在發(fā)生著調(diào)節(jié)功能。確實，孩童在成長的過程中必須學(xué)會如何調(diào)節(jié)和克服各種負(fù)面的感覺，如氣憤、無聊、恐懼、挫敗、嫉妒等等。

這本書的另外一個精彩之處是作者非凡的藝術(shù)表現(xiàn)力。隨著馬可斯從現(xiàn)實進(jìn)入幻想國度，畫面越來越大。從明信片大小到占據(jù)整個頁面到跨越頁面，視覺節(jié)奏極其鮮明。

故事點評：野獸國來自于非常有名的圖畫書，是莫里斯·桑達(dá)克所著，在這本著名的《野獸國》中，作者成功地運(yùn)用圖像敘述了一個過程，一個關(guān)于孩童在特殊狀態(tài)中的情緒變化過程。兒童的情感是非常脆弱的，我們對待小孩子要用愛教化，用心教化，希望小朋友們都能擁有快樂美好的童年。