1．寶寶早教一日一課：小狐貍抓絲帶的故事

小狐貍、小鳥、小狗生活在一個彎彎曲曲的小河邊。

有一天，三個小伙伴在河邊相聚了。忽然，飄過來一條紅絲帶。小鳥說：“我們一起玩藏紅絲帶的游戲吧?！毙」氛f：“怎么玩呢?”小狐貍說：“我會玩!”于是他們就完了起來。小鳥把絲帶藏了起來，然后，小狗和小狐貍找。剛玩了三次，一陣風(fēng)吹來，把紅絲帶吹跑了。小鳥急得飛了起來?？墒?，紅絲帶飛得太高了太快了，小鳥抓不到。小鳥又飛回去說：“你們站在這兒干嗎?趕緊去抓絲帶呀!”于是，他們就分頭抓絲帶。

它們跟著絲帶來到森林里，一棵大樹對它們說：“我的頭上怎么有一根紅絲帶是你們的嗎?”小狗說：“是的，是的?！彼鼈兿耄涸趺床拍馨鸭t絲帶拿下來呢?突然，小狐貍想到了一個好辦法，它把小猴請來，對小猴說：“我們合作吧!”于是，小狐貍跳到小狗背上，小猴跳到小狐貍的背上，最后，它們輕松地把紅絲帶拿了下來。

通過這件事我明白了一個道理，只要團結(jié)合作，什么事都能辦好。

故事點評：絲帶掛在了高高的樹上，單靠一個人的努力是不可能夠得著的，可是小狐貍它們沒有選擇放棄，而是選擇團結(jié)一起解決問題，這說明了一個道理只要團結(jié)合作，什么事都能辦好。小朋友們上學(xué)的時候，班級就是一個整體，要和班上的同學(xué)一起解決問題，團結(jié)起來，這樣小朋友們自己能夠得到進步，班上同學(xué)也能得到進步，會成為最優(yōu)秀的班級。

2．寶寶早教一日一課：小鷹試飛的故事

小鷹的羽毛漸漸豐滿，第一次試飛，它非常高興，也有些害怕，心跳得很厲害，頭也有些發(fā)昏。

老鷹冷冷地嘲笑它，狠狠地批評它：“呸!你這樣跌跌撞撞的，也能叫做飛嗎?翅膀既拍得無力，身體又不能保持平衡，忽高忽低，搖來晃去，成什么樣子!真是失了鷹的傳統(tǒng)精神!”

小鷹被批評后，從此不敢大膽飛翔了。

故事點評：小鷹剛開始試飛，非常的緊張和害怕，心跳得很厲害，頭也有些發(fā)昏。老鷹不鼓勵這只小鷹反而嘲笑它，這樣小鷹就不敢試飛了，所以的事情都不是一生下來就會的，總得有一個不會到會的過程，小鷹剛開始學(xué)飛翔，肯定飛的不好啊，老鷹這樣粗暴的下結(jié)論非常沒有禮貌，凡是都有一個循環(huán)漸進的過程，小朋友們在做事情的時候，剛開始肯定會很艱難，做的很不好，但是一定要堅持鍛煉下去，一定可以把事情做好。

3．寶寶早教一日一課：知道了的故事

夏天，天氣多么炎熱呀!但是，勤勞的蜜蜂仍舊一刻不息地忙著采蜜，辛勤的蜻蜓仍舊飛來飛去忙著捕捉害蟲。只有不喜歡勞動的蟬兒，穿著透明涼快的紗衫，高高地趴在樹梢頭乘涼，一天到晚不做事，嘴里卻“吱——吱——”不息地叫著。

蟬兒還有一個壞脾氣，人家隨便告訴它什么事，不等人家的話說完，它就叫著：“知道了!知道了!”

實際上，它什么也不知道，一天到晚只會呆頭呆腦地瞎叫。

有一次，一只饑餓的烏鴉飛過，聽見蟬兒的叫聲，便在樹上停下來。東找西瞧，想把蟬兒捉來填肚子。

可是蟬兒一點也不知道，還是一個調(diào)兒地瞎叫。

烏鴉來到它的背后了。

這時候，一只大眼睛的蜻蜓飛過，看見了，忙對蟬兒叫道：“當(dāng)心!你背后有只烏鴉!”

蟬兒聽也沒有聽清楚，便不耐煩地答道：“知道了!知道了!”

蜻蜓急得大叫：“當(dāng)心!烏鴉要吃你了!”

蟬兒還是聽也不聽，毫不在乎地回答說：“知道了!知道了!”

這時，烏鴉飛來，伸嘴一啄，把蟬兒銜在嘴里。

蟬兒還在烏雅嘴里嘶聲地叫：“知道了!知道了!”

蜻蜓嘆了一口氣說道：“唉!你一點也不知道，還說自己‘知道了，知道了’!”

故事點評：蟬很懶惰而且天天說自己知道了，蜻蜓都告訴它有生命危險，結(jié)果蟬還不耐煩，也不信蜻蜓，所以就被吃掉了，如果蟬聽了蜻蜓的話可能還有一線生機，這是蟬自己斷送了自己的未來，小朋友不要學(xué)習(xí)蟬的懶惰，要學(xué)習(xí)勤勞的小蜜蜂，當(dāng)別人和你說話的時候，一定要認(rèn)真聽，多多聽聽別人的教誨，可以從別人的道理中學(xué)到很多東西，然后變成自己的東西，也可以讓自己少走很多的彎路。