1．小熊,小熊的故事

從前，在一間沒(méi)有名字的小屋里，住著兩只沒(méi)有名字的小熊。

每天早上，先醒來(lái)的那只小熊就會(huì)喊，“小熊，快起床!”

然后，另一只小熊也就醒了，對(duì)他的同伴說(shuō)：“小熊，早上好!”

兩只小熊就—起它早飯.吃完飯就一起去樹(shù)林里散步，采花朵，撿石子，捉迷藏，—直玩到天黑才回家。

可是，每當(dāng)兩只小熊要過(guò)生日的時(shí)侯，他們就很不快活.因?yàn)?，其他的小熊都能收到熊爺?熊奶奶，熊叔叔、熊阿姨寄來(lái)的生日禮物，就只有這兩只小熊總是什么禮物也收不到。

兩只小熊想，這大概是因?yàn)樗麄儧](méi)有和其他小熊一樣，在門(mén)口放一個(gè)木頭郵箱吧?于是，他倆就一起做了一個(gè)郵箱?？墒牵搅嗽缟?，兩只小熊一起地去開(kāi)郵箱的時(shí)候，卻看到郵箱里還是空空蕩蕩，什么也沒(méi)有。

‘哎呀，這個(gè)郵箱上連名字部沒(méi)寫(xiě)，讓我怎么送信啊!”兔子郵遞員在路他們的門(mén)口時(shí)，這樣抱怨道。

兩只小熊這才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)，他們一直收不到禮物.就是因?yàn)闆](méi)有名字啊!可是.怎么才能有一個(gè)名字呢?

“小熊，我們?nèi)?shù)林里找一找吧?！币恢恍⌒軐?duì)另一只說(shuō)。

另一只小熊點(diǎn)點(diǎn)頭，他門(mén)倆就一起去了樹(shù)林。樹(shù)林里正在下雪，幾只小鳥(niǎo)正在雪地上用嘴巴啄著什么?”

“你好!”兩只小熊向小鳥(niǎo)門(mén)打招呼，“你們?cè)谧鍪裁?”

“采名字呀，”一只小鳥(niǎo)回答，它的嘴尖上叼著一根綠羽毛，“我門(mén)要采個(gè)好名字，送給剛出生的山雀寶寶?！?/p>

“你們能幫我倆也采個(gè)名字么?”

“不行，我們找了好半天才找到這一個(gè)名字，再說(shuō)叫綠羽毛的熊也太奇怪了……不過(guò)，你們可以去河邊看看，運(yùn)氣好的話(huà)，

也許能從水底下釣上一個(gè)好名字!”

兩只小熊就去了河邊，一只小熊折了一根樹(shù)枝當(dāng)魚(yú)竿，另外一只小熊就在釣竿上系了一根草當(dāng)魚(yú)線(xiàn).河水已經(jīng)結(jié)冰了，可是冰面上有個(gè)洞。他們把魚(yú)竿從洞口伸到水中，然后一起坐在河邊，等啊等。終于，魚(yú)竿晃了一下，一只小熊高興地叫著：“小熊，我釣上一個(gè)名字啦!”

另一只小熊趕緊幫他拉魚(yú)線(xiàn)，可他們拉呀拉，最后，只看到一條小泥鰍。

“小熊，你喜歡我叫你泥鰍么?”一只熊問(wèn)另一只小熊。

另一只熊搖搖頭。于是，他們倆又把泥鰍放回了河里。

結(jié)果，等他們上床睡覺(jué)的時(shí)候，他們還是兩只沒(méi)有名字的小熊。

不過(guò)，你別擔(dān)心，還沒(méi)有到此結(jié)束。因?yàn)榈诙?，有個(gè)聰明的小孩子，在兩只小熊的木頭郵箱上，一面刻上了一個(gè)字母“A”，一面刻上了一個(gè)字母“B”。從此以后，所有寄給兩只小熊的禮物，只要寫(xiě)上“寄給小熊A”或者“寄給小熊B”，他們就可以收到了。不過(guò)，他們倆究竟哪個(gè)是小熊A，哪個(gè)是小熊B，兩只小熊自己也說(shuō)不清楚。好在，他們從來(lái)也不會(huì)為分禮物這種事傷腦筋。因?yàn)椋麄兛偸且黄鹑ラ_(kāi)郵箱，一起拿禮物，再一起把禮物重新打包、轉(zhuǎn)寄給那些沒(méi)有收到生日禮物的小孩子。而在那些禮物上，總是會(huì)寫(xiě)著——

親愛(ài)的，

祝你生日快樂(lè)!

小熊A，小熊B

2．小熊,小熊的故事點(diǎn)評(píng)

兩只小熊發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有禮物的原因是因?yàn)樽约簺](méi)有名字，收不到別人的禮物，于是就想找到自己的名字，還好聰明的小孩就給小熊取了名字，這樣小熊就能收到禮物了，現(xiàn)在你知道微不足道的名字有多么重要的意義了吧。