1．茅塞頓開(kāi)的小兔的睡前故事

小兔的不高興被他的朋友小貓看見(jiàn)了。小貓是個(gè)善解人意的貓，他不忍心看見(jiàn)自己的朋友這么傷悲。

于是，他走到小兔面前，低頭對(duì)小兔說(shuō)：“朋友啊，你有什么事就直說(shuō)吧，憋在心里無(wú)法出來(lái)那種感覺(jué)很難受的?！?/p>

小兔抬頭望了望小貓，點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始傾訴著他內(nèi)心的傷悲。

“以前，我經(jīng)常和同學(xué)們玩，逗他們高興，幫助他們。可是，到了三好學(xué)生評(píng)選時(shí)，他們卻把我逗笑他們的事全忘了，都不投我?！?/p>

小貓用手表示“停一?！?，低頭想了想，說(shuō)：“那么這樣看的話，你是為了三好學(xué)生而逗笑他們的嗎?”

小兔說(shuō)：“因?yàn)槟切┬υ捨叶急欢盒α?，我和大家分享一下?”

小貓想到了一個(gè)可以讓小兔脫離悲傷的方法，說(shuō)：“好，我問(wèn)你一些問(wèn)題，你老實(shí)答我?！?/p>

小兔好奇地?fù)蠐虾竽X：“什么問(wèn)題啊?”

小貓問(wèn)：“三好學(xué)生有什么用?”

小兔幾乎不用思考：“給我?guī)?lái)榮譽(yù)，給我?guī)?lái)快樂(lè)，給我?guī)?lái)高興，給我?guī)?lái)面子，給我…”

小貓打斷小兔的話：“等一等，這是精神上的用處，實(shí)際上有什么用處?可以讓你聰明一點(diǎn)么?可以讓你機(jī)智一點(diǎn)嗎?”

小兔答：“那倒不能。”

小貓突然站起來(lái)說(shuō)：“既然都沒(méi)用的東西，拿來(lái)也白費(fèi)力氣啊，況且，你逗笑他們跟你拿不拿三好學(xué)生都沒(méi)有任何關(guān)系?！?/p>

小兔看了看地，抬頭看小貓：“對(duì)啊，我怎么……謝謝你啊，朋友?！?/p>

小貓又坐下來(lái)，平靜地說(shuō)：“任何事都要分析一下，想一想，我適合拿嗎?我應(yīng)該拿嗎?我拿來(lái)有沒(méi)有用?”

兔從此不再為三好學(xué)生而苦惱，因?yàn)樗J(rèn)為，三好學(xué)生要不要都無(wú)所謂，最重要的是，自己的能力可以有所提高就行了。

2．茅塞頓開(kāi)的小兔的睡前故事點(diǎn)評(píng)

提高自身能力是一件很重要的事情，這個(gè)世界，對(duì)于大多數(shù)而言，都是變幻莫測(cè)的。所以如何處理一些事情，也是因人而異了。畢竟，每個(gè)人的思維都是不同的。不同的人對(duì)待事物的態(tài)度和看法也是不同的。在這個(gè)多姿多彩的世界上，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)這個(gè)世界，不能被這個(gè)世界所征服，要善于發(fā)現(xiàn)世界的規(guī)律，然后才能夠很好的與這個(gè)世界相處。