1．拾金不昧的兒童故事

有一天，小熊在地上撿了十塊錢，他很高興地拿著錢回家給熊媽媽看，媽媽看后也很歡喜地說：“誰撿的到的就歸誰了?！?/p>

小熊得到了錢又得到了媽媽的贊賞，開心的拍手說：“太好了……太好了……”然后拿著錢蹦蹦噠噠的去買好吃的去了。

第二天小熊把這件事告訴了全班同學(xué)，小猴一聽驚訝地說：“哎呀!我剛撿了一塊橡皮，那么這塊橡皮就歸我了?”

小猴的同桌小山羊看見橡皮叫道：“不對，那是我的橡皮。”說完伸手要搶。

小猴哪里肯依，拿著橡皮滿教室里亂跑，邊跑邊說：“我撿的理應(yīng)歸我?！?/p>

正鬧得不可開交的時(shí)候，大象老師推門走了進(jìn)來。只見教室里一片狼藉，小猴滿教室亂跑亂串，小羊在后面緊追不舍。大象老師非常生氣問：“你們在干什么?”

小猴把小熊說的話重復(fù)了一遍說：“按小熊媽媽的說法，這塊橡皮是我的撿的不是就應(yīng)該歸我嗎?”

小羊在一邊道：“怎么能歸你?那橡皮本來是我的，我不小心弄掉了地上，現(xiàn)在你應(yīng)該還給我?！?/p>

他們吵了半天，大象老師才聽明白了怎么回事。

他沒有說小侯和小山羊誰對誰錯(cuò)，而是把小熊的媽媽請到學(xué)校里來。

小熊的媽媽接到通知，來到了學(xué)校。大象老師讓她坐下了聽他講課，熊媽媽隨手把包放在一邊，坐在小熊邊上準(zhǔn)備聽老師講什么。

可奇怪的是，大象老師并沒有去講課，而是走到熊媽媽的包前，拿包就往外走。

熊媽媽急忙叫住大象老師說：“老師你拿著我的包去哪?”

大象老師說：“什么你的包。這包是我剛在教室里撿到的，現(xiàn)在它歸我了?！?/p>

熊媽媽又氣又急地說：“你這是什么老師呀?拿了別人的東西硬說歸你了。”

大象微笑地說：“這可是我和你學(xué)的，你不是告訴小熊誰撿到的就歸誰嗎?”

熊媽媽聽完頓時(shí)面紅耳赤說：“這……這……”

最后大象老師把包還給了熊媽媽語重心長的說：“父母是孩子的第一任老師，不要失職呀!”

熊媽媽慚愧的點(diǎn)點(diǎn)頭。

2．拾金不昧的兒童故事點(diǎn)評

你看，故事里的熊媽媽不好好交小熊，讓小熊學(xué)習(xí)了不正確的行為，這可就讓小動(dòng)物們都學(xué)過去了。對于小朋友們來說，不僅要重視學(xué)校里老師的教育，也要注重家庭教育，孩子在成長時(shí)期的三觀形成也需要父母的幫助。