1．蛤蟆的故事

從前有一個(gè)小孩，她的媽媽每天下午給她一小碗牛奶和一些面包，讓她端著食物坐在院子里。每當(dāng)她開始吃的時(shí)候，就有一只蛤蟆從一個(gè)墻洞里爬出來，把它的小腦袋伸進(jìn)盤子里同她一起吃。孩子很高興這樣，只要她端著小盤子坐在那兒的時(shí)候，蛤蟆沒同時(shí)出來，她就會(huì)高聲唱：

“蛤蟆，蛤蟆，快出來，

到這里來，你這個(gè)小東西，

吃點(diǎn)面包，喝點(diǎn)奶，

吃好，喝好，身體好。”

這時(shí)蛤蟆會(huì)急忙出來，津津有味地吃起來。為了表示它的謝意，蛤蟆從洞里搬出了它珍藏的各式各樣的寶物，寶石呀，珍珠呀，和金子的玩具呀。可是蛤蟆只喝牛奶卻不吃面包渣。一天，小孩子用她的小勺子輕輕地敲了敲蛤蟆的腦袋說：“小家伙，你也得吃面包渣呀?！痹趶N房里的媽媽聽見了小孩子在和誰說話便往外看，當(dāng)她看見小孩子正用勺子敲一只蛤蟆時(shí)，她抄起一根長(zhǎng)木頭沖了出去，把那只善良的小生靈打死了。

從那時(shí)開始小孩就變了，那蛤蟆與她一同進(jìn)餐的時(shí)候，她長(zhǎng)得又高又壯，可是現(xiàn)在她失去了紅紅的臉蛋，而且越來越瘦。不久送葬鳥在夜里開始哭喪，紅胸鴝銜來樹枝和樹葉編成了一個(gè)花圈，不久小孩子就躺在了靈床上。

有一個(gè)孤兒坐在城墻邊紡線，她看見從城墻下面的一個(gè)洞里爬出一只蛤蟆。她迅速地將一塊藍(lán)色絲手帕在它旁邊鋪開，據(jù)說蛤蟆十分喜歡藍(lán)色手帕，經(jīng)常要爬到上面。所以蛤蟆一看見手帕，就回到洞中取出一個(gè)小小的金皇冠放到手帕上，然后又離開了。小姑娘拿起皇冠，只見皇冠閃著金光，是用細(xì)細(xì)的金線織成的寶物。不一會(huì)蛤蟆回來了，見到皇冠不在了，它沖著墻爬去，絕望地用小小的腦袋撞墻，它用全身的力量不停地撞呀，撞呀，直至最后倒地死去。如果小姑娘將皇冠留在那里，蛤蟆一定會(huì)從洞里取出更多的寶貝來給她的。

2．蛤蟆的故事點(diǎn)評(píng)

第一個(gè)故事告訴我們要愛護(hù)小動(dòng)物，對(duì)小動(dòng)物充滿愛心的話，會(huì)獲得相應(yīng)的回報(bào)，如果對(duì)小動(dòng)物不好的話，也會(huì)得到相應(yīng)的報(bào)應(yīng)，就想故事中的母親，最后還是失去了心愛的女兒；第二個(gè)故事告訴我們，做人不能太貪婪，更不能將別人的東西占為己有，不然將會(huì)失去更多。

3．蛤蟆的故事作者

雅各·格林和威廉·格林兄弟是德國(guó)童話搜集家、語言文化研究者。因兩人興趣相近，經(jīng)歷相似，合作研究語言學(xué)、搜集和整理民間童話與傳說，故稱“格林兄弟”。他們生于哈垴一個(gè)多子女的法學(xué)家家庭，同在卡塞爾上學(xué)，同在馬爾堡學(xué)習(xí)法律，后又同在卡塞爾圖書館工作，1830年同時(shí)擔(dān)任格廷根大學(xué)教授。1837年因抗議漢諾威國(guó)王任意破壞憲法，同其他五位教授一起被免去教授職務(wù)。1840年任柏林科學(xué)院院士、柏林大學(xué)教授，直至他們?nèi)ナ?。格林兄弟興趣廣泛，涉獵范圍很廣。1812年到1815年，他們搜集整理的《兒童與家庭童話集》出版。該書奠定了民間童話中引人入勝的“格林體”敘述方式，對(duì)19世紀(jì)以來的世界兒童文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。