小學(xué)兒童短篇故事文字版：公園里的悄悄話

在我家的附近有一個(gè)美麗的公園。公園里有一條清瑩澈澈的小溪。她蜿蜒曲折，猶如以為身穿素服、身材修長(zhǎng)的窈窕淑女，側(cè)臥在青草地上休。小溪的兩岸種滿(mǎn)了蒼翠欲滴的樹(shù)木，經(jīng)常有惹人喜愛(ài)的小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)地在它們的身上安居樂(lè)業(yè)。

每當(dāng)夜闌人靜，萬(wàn)籟俱寂，晚風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)候，小溪和住在樹(shù)上的小鳥(niǎo)就悄悄地說(shuō)起話來(lái)。小溪像所有聰明的孩子那樣愛(ài)提問(wèn)題。

一個(gè)晴朗的夜晚，人們?cè)缫讶胨?，黑灰色的天際顯得格外神秘，陣陣晚風(fēng)吹送著潮濕的青草氣息。突然，小溪搖動(dòng)著身子，悄悄地問(wèn)：“Hello!小鳥(niǎo)妹妹，你最近是不是遇上了什么開(kāi)心的事情?成天嘻嘻哈哈的?”

“小溪姐姐，有一件事情你可能不知道吧!現(xiàn)在人類(lèi)對(duì)我們?nèi)缰槿鐚毸频?，他們開(kāi)始注意周?chē)沫h(huán)境啦!”小鳥(niǎo)興奮地說(shuō)。

“是真的嗎?”小溪半信半疑。

“當(dāng)然是真的啦!而且他們不再殺害我的同胞，我的心里面甭提有多高興了!”小鳥(niǎo)回答說(shuō)。

“小鳥(niǎo)妹妹，那究竟是什么事情可以令人類(lèi)改變過(guò)來(lái)呢?”小溪迷惑不解地問(wèn)。

“至于這個(gè)，我也不太清楚，我想應(yīng)該是人類(lèi)自己知道錯(cuò)了，就及時(shí)地亡羊補(bǔ)牢吧!”

“哦!原來(lái)是這樣，怪不得現(xiàn)在我覺(jué)得自己的身體也清爽多了。簡(jiǎn)直就像天真的少女那純凈的眼波，也像是一疊厚厚的玻璃，連我體內(nèi)的游魚(yú)和卵石也歷歷可數(shù)哩?！毙∠鹱巫蔚恼f(shuō)。

“是啊，是啊，小溪姐姐，你知道嗎?過(guò)去我們常常遭到人類(lèi)不斷的追殺，我的父母和姐姐就是被可惡的人類(lèi)殺害的，只剩下我孤單單的一個(gè)四處流浪。到現(xiàn)在回憶起來(lái)，那情景就像噩夢(mèng)一般追著我呢!”小鳥(niǎo)傷心的說(shuō)著。

“哇噻!太可怕了。唉，那，小鳥(niǎo)妹妹，這種悲劇還會(huì)發(fā)生嗎?”

“我也不能確定，只要人類(lèi)能夠保護(hù)環(huán)境，持之以行的話，我相信，人類(lèi)一定能創(chuàng)造出更燦爛的明天，創(chuàng)建更美好的世界，奔向更輝煌的未來(lái)!”

“對(duì)!對(duì)!”沙……小溪和小鳥(niǎo)唱起了歡樂(lè)的歌，跳起了歡樂(lè)的舞。

不知什么時(shí)候，風(fēng)停止了呼吸，小溪和小鳥(niǎo)也停止了說(shuō)話。公園里有靜悄悄了，好象什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

小學(xué)兒童短篇故事文字版：公園里的悄悄話點(diǎn)評(píng)

通過(guò)故事教育孩子也是一種早教，通過(guò)故事讓大自然說(shuō)話，也能讓孩子體會(huì)到大自然的心情，自然也會(huì)懂得保護(hù)大自然了。這便是一種對(duì)大自然的愛(ài)。