1．小學(xué)兒童短篇故事文字版：愛寫信的太陽公公

太陽公公愛寫信，他總是不停地寫呀寫。

清晨，小露珠們收到了太陽公公的信，她們眨一眨頑皮的小眼睛躲藏到自己五彩繽紛的屋子里去讀。

小樹們收到太陽公公的信，興奮地笑出了聲，“沙沙沙”他們搖動(dòng)著身上的葉子，笑呵呵地望著太陽公公。

花兒們收到太陽公公的信，一臉的笑容寫在臉上，頑皮的小蜜蜂看到了，大聲地讀著太陽公公的信，花兒們高興地扭動(dòng)著腰枝，隨風(fēng)舞蹈。

太陽公公寫呀寫，他給每個(gè)小動(dòng)物寫了一封信。小白兔讀著太陽公公的信，長耳朵豎的更直了;小公雞讀著太陽公公的信，高聲唱起來;最最高興的是小鼴鼠，它也收到了太陽公公的信，這讓他非常地感動(dòng)。他想，太陽公公也認(rèn)識(shí)我呀，可我一直躲藏在地下，老是怕他看到我。

幾乎每一個(gè)小動(dòng)物都收到了太陽公公的信，只有小狐貍還沒有收到。

小狐貍躲在木頭房子里想，太陽公公是不會(huì)給我寫信的，因?yàn)樗牢易隽撕枚嗪枚嗟膲氖?。我偷過雞媽媽剛生的蛋，我砸壞過青蛙的小帆船，我設(shè)陷阱傷害過梅花鹿，我咬傷過小白兔……唉，我做了太多太多的壞事。

雖然這樣想，但是小狐貍還是希望有一天能收到太陽公公的信。他等呀等，盼呀盼，一天天過去了，小狐貍始終沒有收到太陽公公的信。終于有一天，小狐貍病倒了，昏睡中的小狐貍分明看到太陽公公在向他微笑。

聽說小狐貍病了，小動(dòng)物們都來看望：雞媽媽來了，她帶來小狐貍最愛吃的葡萄;梅花鹿來了，她捧著一束美麗的鮮花;小白兔來了，她送了一張平時(shí)小狐貍最愛聽的唱片……頑皮的小猴子也來了，他手里拿著一封信。

小猴子拿著信，爬到小狐貍的耳邊說：“小狐貍，你快點(diǎn)好起來吧，是我錯(cuò)了，太陽公也給你寫了信，是我悄悄地把它藏到了樹杈上，我想看到你著急的樣子，沒想到你真的病了，對(duì)不起?！?/p>

小狐貍聽到小猴子的話，一下子從床上跳起來，他興奮地喊道：“啊，我也收到太陽公公的信了!我一定要做個(gè)好孩子!”

小狐貍的病好了，小動(dòng)物們高興地歡呼起來。

2．小學(xué)兒童短篇故事文字版：愛寫信的太陽公公點(diǎn)評(píng)

小動(dòng)物們之間的歡快氣氛也是一種舒適而安逸的場景，看著這樣的故事，我們也有自己的感慨，也想著喜歡這樣的安逸與自在。其實(shí)，小孩子的童年生活也是這樣的無憂無慮的。