1．老狐貍的故事

有一只老狐貍非常的聰明，被人都叫它老博士，他的家里有三只小狐貍，每次大家都一起出去散步，在路過小溪的時候，小家伙們不敢下水了，這下老狐貍是怎么做的呢?

這里講的“老博士”，可不是什么專家學者，而是一只足智多謀(móu)的老狐貍。一位動物學家專門在山坡上架起了一臺攝(shè)像機，觀察“老博士”一家。

看啊，一只老狐貍帶著三只小狐貍崽(zǎi)走過來了。毫無疑問，老狐貍是帶著孩子們出去散步的，現在要越過小溪回家休息了。溪水很淺，可這三個小家伙不敢下水。有一只膽大點兒的狐貍崽，剛把一只爪子伸到水里，立刻就像被開水燙(tàng)著了似的縮了回去。

孩子們的怯懦(qiè nuò)激怒了狐貍媽媽。它跳回岸上，輕輕地尖叫了幾聲，這是在勸它們哩?？磥磉@就是“老博士”了?？珊⒆觽冞€是不肯下水。“老博士”開始怒氣沖沖地大叫。有只小狐貍壯著膽子跟在母親后面走到了對岸，而剩下的兩只依然怕水，它們抱怨似的尖叫著。

“老博士”突然將那只膽大的已跟著它過小溪的孩子又趕下水，要它給那兩個膽小鬼做示范。這一招可真靈，當它再次向對岸走去時，只剩下最膽小的那只小狐貍了。

“老博士”跳到第三只小狐貍身邊，將它叼起來扔進溪水里。這個可憐的膽小鬼全身浸(jìn)在水里。然后，“老博士”頭也不回地向對岸跑去，那只小狐貍只好緊緊地跟著它爬上了岸。動物學家感嘆地說：“它還懂得教學方法呢。”

就在他對今天的收獲心滿意足時，一只兔子蹦(bèng)到不遠處的大石頭旁邊，低頭吃起草來。羅曼諾一看，“老博士”的兩眼正滴溜溜地盯著兔子，悄無聲息地躥到大石頭上。它看看兔子，又看看自己身子下的大石塊。這狡猾(jiǎo huá)的家伙，在計算石塊和兔子之間的距離吧?它算準了，拼命向兔子跳去——啊，它撲空了!離兔子還有半步距離。

兔子一溜煙地跑了?！袄喜┦俊弊妨藥撞?，突然改變了主意又朝大石塊跑來。它先在兔子待過的那個地方停下看了看，又爬上剛剛跳出去的大石塊，仿佛在估(gū)量距離。然后它縱身一跳，猛撲過去。當“老博士”落了地，它聞聞那塊草地，核(hé)對自己撲得是否準確，是不是像第一次那樣撲了個空!

聰明的狐貍，它是在總結經驗教訓哪!動物學家一直盯著這只火紅色的老狐貍，它連撲了四次，直到最后認為撲準了，這才回到孩子們身邊。

2．老狐貍的故事點評

故事里的老狐貍可真聰明，不僅會教導小狐貍怎么過小溪，而且在第一次捕獵失敗之后，還會總結經驗，一直排練知道認為撲準之后才離開呢。這個故事告訴我們，在生活中，我們學習的時候也應該學會總結經驗哦。