1．關(guān)于口紅的故事

有一只小豬在班上總是最時(shí)髦的，因?yàn)樗幸粋€(gè)在國(guó)外工作的舅舅，經(jīng)常會(huì)給他買(mǎi)一些新奇的東西，這一次他給小豬買(mǎi)的是一支口紅和一塊橡皮。

小豬的舅舅又從外國(guó)給她買(mǎi)來(lái)稀奇玩意了。

小豬不慌不忙，直到全班同學(xué)都走進(jìn)教室，她才把寶貝拿出來(lái)。

大家睜大眼睛看——原來(lái)是一塊橡皮和一支口紅。

小豬說(shuō)：“知道它們的妙處在哪里?”

大家都搖頭。

“太好玩了!”小豬把小個(gè)子貓拉過(guò)來(lái)，“我先在小個(gè)子貓身上試給大家看?！?/p>

小豬讓小個(gè)子貓站好，用那塊橡皮在小個(gè)子貓嘴上擦了一下。

不可思議的事情發(fā)生了，小個(gè)子貓的嘴從臉上消失了。

大家齊聲驚呼。

但小個(gè)子貓自己還什么都不知道，直到她想問(wèn)大家：“你們?yōu)槭裁催@樣看我?”她才發(fā)覺(jué)她已經(jīng)沒(méi)法說(shuō)話，因?yàn)樗龥](méi)有嘴了。

趕在小個(gè)子貓的眼淚還沒(méi)從眼眶里流下來(lái)之前，小豬連忙拿起那支口紅在小個(gè)子貓臉上畫(huà)了幾筆。

哈，小個(gè)子貓又有嘴了!

同學(xué)們都想玩玩橡皮加口紅，但上課鈴響了。

馬老師開(kāi)始講課。

可是雞毛鴨聽(tīng)不清楚馬老師講什么，因?yàn)樽谒芭诺男∝i一直興奮地跟同桌小兔說(shuō)著話。

雞毛鴨提醒地拍拍小豬，可小豬毫不理睬，我行我素。

趁馬老師轉(zhuǎn)過(guò)身去在黑板上寫(xiě)字，雞毛鴨站起來(lái)，他出其不意地拿起那塊橡皮，把小豬的嘴擦掉了。

小豬憤怒地看著雞毛鴨，但她沒(méi)法抗議，因?yàn)樗龥](méi)有嘴了。而且雞毛鴨把那支口紅也搶到手里，不讓小豬再講話影響大家。

同學(xué)們都對(duì)雞毛鴨豎大拇指，他們認(rèn)為雞毛鴨做得對(duì)。

這時(shí)馬老師回過(guò)身來(lái)。

他說(shuō)：“剛才我聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在下面講話，那就請(qǐng)她對(duì)著大家講，因?yàn)槲艺靡_(kāi)始提問(wèn)了。小豬同學(xué)，請(qǐng)你回答這個(gè)問(wèn)題……”

小豬呆呆地站了起來(lái)。

馬老師指著寫(xiě)在黑板上的問(wèn)題要小豬回答。

小豬一聲不吭。

雞毛鴨忽然想到：小豬沒(méi)有嘴了。他就趕緊用那支口紅給小豬畫(huà)上嘴?？尚∝i還是一聲不吭。因?yàn)閯偛潘龥](méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，所以即使有了嘴也回答不出老師的問(wèn)題。

2．關(guān)于口紅的故事點(diǎn)評(píng)

故事里小豬擁有的那塊橡皮和口紅真神奇，原來(lái)只要擦一擦就可以沒(méi)有嘴巴，但是口空一畫(huà)又會(huì)回來(lái)呢。這個(gè)故事告訴我們，在課堂上的時(shí)候應(yīng)該仔細(xì)的聽(tīng)老師講課，不要講小話哦。