1．魔法作業(yè)本的故事

天漸漸暗了下來，喧鬧了一天的校園變得安靜了，教室里更是一片寂靜。這時講臺上的作業(yè)本開始了自己一天最快樂的時刻：白天要被學生們壓迫著在身上寫寫畫畫的，但現(xiàn)在這會兒可是自由了，盡情的唱啊跳啊，過著自己無憂無慮的生活了?？墒钦敶蠹腋吲d的時候，突然傳來了一陣低低的抽泣聲。剛開始大家都沒發(fā)覺，當大家的嬉鬧聲逐漸平息時那哭泣的聲音越來越明顯了。講臺上的作業(yè)本突然都安靜起來，凝神傾聽是從哪里傳來的聲音，哦，原來是從一張課桌里傳來的。

講臺上的一本很整潔的作業(yè)本文文就循著聲音找到那張課桌，往抽屜里一看，“哇，這哪像是課桌呀，簡直就是豬圈?。?rdquo;原來抽屜里堆滿了小主人留下的垃圾，有蘋果核、碎紙屑、空牛奶盒等，甚至有的東西都發(fā)霉了，正散發(fā)著一陣陣的臭氣，而那本哭泣的本子晶晶就躺在這臭氣熏天的抽屜里。整潔清秀的作業(yè)本文文就安慰道：“晶晶別哭了，出來跟大家一起玩吧！”文文不說倒還行，一說這話倒反而讓晶晶哭得更厲害了。晶晶邊哭邊說：“你們倒好，一個個清清爽爽的，老師看了你們也高興常在上面打星的，而且也都表揚你們的，而我呢，臟兮兮的不要說，新的發(fā)下來不到一天就被小主人把封面弄破了，還在我身上瞎畫，幾天下來讓我面目全非，我這個樣子多難看。”晶晶越說越氣憤，抹著淚接著道，“我的小主人太調(diào)皮了，要是有你文文的主人那樣就好了。”于是兩本作業(yè)本各自談起了自己的小主人。

文文說道：“我的小主人很愛干凈，也很愛書本，每次老師發(fā)下新的本子，她都是小心翼翼的把本子打開，在上面寫字也總是一筆一劃寫得很工整，以至于她的作業(yè)本用到完幾乎還都是新的。有次她的課外書給老師借去了，隔了幾天老師忘了帶來給她，她都到老師那去要回來的，我的小主人很愛書，不管什么書看過以后都要收藏好的。”“哎，你真幸福，我可沒你這么幸運，你看看我這臟兮兮的抽屜就知道我的小主人是個怎樣的人了。他既不愛書，也不愛學習，就是做事也老是丟三落四的。不說別的，就說他的書包吧，里面都是亂糟糟的，經(jīng)常把東西弄丟了找不到，今天本來要把我?guī)Щ丶覍懽鳂I(yè)用的，可他偏偏又把我落在了這里。這還不說，他一點都不愛惜書本，看到自己想要的書就買，可是回來一點都不珍惜。就說那次，在書店，買了一本很好的童話故事書，當時買的時候他爸媽就說你買了一定要看啊，當時答應的很好的，可是回來不到兩天，他就把書一張張撕下來折紙飛機玩了，因為紙張好又漂亮??！”

“不愛惜書本肯定學習也不好，那我們也要幫幫他啊，不能再讓他這樣?。?rdquo;文文說道。晶晶嘆了口氣說道：“我有什么辦法？”“別灰心嘛，我們共同努力，相信你的小主人會變好的。”