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首頁(yè) 國(guó)學(xué)文化 古代詩(shī)詞鑒賞之《詩(shī)經(jīng)·菁菁者莪》篇:菁菁者莪,在彼中阿

古代詩(shī)詞鑒賞之《詩(shī)經(jīng)·菁菁者莪》篇:菁菁者莪,在彼中阿

《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)古代詩(shī)歌開(kāi)端,最早的一部詩(shī)歌總集,收集了西周初年至春秋中葉(前11世紀(jì)至前6世紀(jì))的詩(shī)歌,共311篇,其中6篇為笙詩(shī),即只有標(biāo)題,沒(méi)有內(nèi)容,稱(chēng)為笙詩(shī)六篇(《南陔》《白華》《華黍》《由庚》《崇丘》《由儀》),反映了周初至周晚期約五百年間的社會(huì)面貌。那么下面知秀網(wǎng)小編就為大家?guī)?lái)《詩(shī)經(jīng)》中的《菁菁者莪》,一起來(lái)看看吧!

菁菁者莪,在彼中阿,既見(jiàn)君子,樂(lè)且有儀。

菁菁者莪,在彼中沚,既見(jiàn)君子,我心則喜。

菁菁者莪,在彼中陵,既見(jiàn)君子,錫我百朋。

汎汎楊舟,載沉載浮,既見(jiàn)君子,我心則休。

【注釋】:

菁菁:盛貌。

莪:音俄,莪蒿。

阿:大的丘陵。

沚:水中小洲。

陵:大土山。

朋:古貨幣,五貝為朋。

載:則。

休:喜。

【賞析】:

《菁菁者莪》古來(lái)皆說(shuō)“樂(lè)育材也”,也就是對(duì)培育人才的贊美,詩(shī)以“莪”之茂盛,生長(zhǎng)在山陵水邊,正意指人才的成長(zhǎng)。人們常將其中君子,解為老師,其實(shí)這正是成長(zhǎng)的人才。其中的“我”才是培育人才的人。人才“有儀”,能經(jīng)沉浮,正是成功的表現(xiàn),培養(yǎng)他的人自然心中感到快樂(lè)。

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