“誰是陌生人

這個(gè)認(rèn)知對(duì)在三歲內(nèi)的孩子來說有點(diǎn)艱難，或許，告訴哪一類人才不“陌生”更有效，比如家人、同學(xué)、老師等。

如何識(shí)人

孩子們?cè)诳梢元?dú)自出門的年紀(jì)，已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣辨識(shí)交通信號(hào)，知道有好人也有壞人，也知道了如何向他人求助。但是對(duì)他們來說，分辨陌生人的意圖仍然是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。對(duì)孩子來說，他們得學(xué)會(huì)和陌生人互動(dòng)的一般規(guī)則。

”

是的，我們不太可能在每時(shí)每刻都保護(hù)自己的孩子不受陌生人傷害。但是，至少可以教會(huì)孩子們什么是適當(dāng)?shù)淖龇ǎ⑶腋嬖V孩子們，在別人越界的時(shí)候，該做什么。

這樣告訴孩子

1、讓孩子知道，誰是可以相信的成年人——那些日常照顧TA的如父母、老師、同學(xué)等。

2、如果陌生人是打招呼，先禮貌回應(yīng)；問姓名，家庭地址、父母親姓名這些的時(shí)候，要拒絕，不要回答或者告訴對(duì)方“不告訴你”之類都可以！

3、如果陌生人給一些食物，必須堅(jiān)決、大聲地拒絕，告訴對(duì)方你不餓。

4、如果對(duì)方要求幫助（比如尋找走失的狗之類的或者帶路），找周圍的大人幫忙。

5、絕對(duì)不可以上陌生人的車，陌生人站在車旁朝孩子招手或者要求孩子靠近，不要理。

6、不要和陌生人去任何地方，有好吃好玩好看的也不要去。

7、如果陌生人向他們求助，找個(gè)成年人去幫助他或者直接拒絕！

8、如果任何人（無論是陌生人、親戚或者朋友）要求孩子保守秘密并且嘗試觸摸他們的私處或者讓孩子觸摸他們的，要拒絕并回家告訴父母。

9、教會(huì)孩子，當(dāng)感到害怕或覺得身處危險(xiǎn)之中，可以盡可能地吵鬧——摔東西、尖叫都沒問題。如果有陌生人試圖強(qiáng)迫他們或者制服他們，大叫“救命！我不認(rèn)識(shí)你！”會(huì)使附近的路人警惕并前來幫助。

10、盡量和其他小朋友在一起。無論是出去玩還是上學(xué)，找到一個(gè)熟悉的同伴同行。

11、遇到陌生人跟隨，找“安全地帶”，比如人多熱鬧的商場(chǎng)，附近爸爸媽媽的朋友開的店，親戚的家，警察崗?fù)せ蛘哒k公樓。平時(shí)帶孩子外出時(shí)候，不妨帶去附近可以信任的地方看看。

不安全地帶：附近都無人又有遮蔽的田野、黑暗小巷子或者黑漆漆的樹林。

12、去找穿制服的人，比如警察、保安，或者商店員工。如果沒有，女性，以及帶孩子的人可能會(huì)愿意提供幫助。

有一點(diǎn)可能很重要：教會(huì)孩子相信他們的本能。告訴他們?nèi)绻麄兏械讲话不蛘卟粚?duì)勁，就算說不上來為什么，也要馬上跑開。