1．我有精靈的陪伴的故事

一天毛毛想出去玩，可是怎么都找不著媽媽新買的鞋，又急的發(fā)脾氣，坐在地上哇哇的大哭。奶奶著急忙問怎么啦？鞋子不見了！毛毛哭著說，奶奶連忙去找，在床底下終于見到了新鞋子，急忙拿出來，給毛毛穿上，這才和爸爸一起出去了。

晚上，爸爸說，要不我們做一個游戲吧！一聽是玩，毛毛立馬來了勁兒，玩什么呀！毛毛興奮的問。我們讓玩具和衣服鞋子都來參加，他們都是有生命的小精靈，可以嗎？爸爸啟發(fā)到，你說我的玩具衣服鞋子都是精靈？這出乎毛毛的意料，覺得很好奇，當(dāng)然好玩。

那好吧！我們怎么玩呀？

你和玩具精靈們是朋友，要一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起睡覺，可以嗎？行！行！行！毛毛覺得很稀奇，滿口答應(yīng)。

你現(xiàn)在想干什么？玩了一通，滿身是汗，毛毛渾身癢的不行，爸爸我要洗澡。那你要哪個精靈陪你呀？ 爸爸故意問。小鴨子！那只紅色的橡皮充氣鴨子被毛毛帶進(jìn)了洗澡間。媽媽給她洗澡，她一邊給小鴨子洗澡，一邊唱歌。高興的不得了，嘴里一個勁兒的說，要聽話，好好洗澡，不然媽媽生氣了。

洗完澡的毛毛躺在床上讓爸爸講故事。爸爸說，你都上床睡覺了，那你的那些朋友精靈是不是也要睡覺呀？毛毛想了一下，誰是的！那你看看誰沒回家睡覺？爸爸故意說。毛毛急忙跑到客廳看見小鴨子被自己扔到地板上，撿起來，放到玩具箱了，還拍拍她，要聽話，快睡覺，臨走好關(guān)了客廳的燈。

回到床前，看見鞋子?xùn)|一只，西一只，連忙放到一起，乖乖睡覺，爸爸給我們講故事。做完這些，才回到床上，聽爸爸講的故事，不一會兒就睡著了。

早晨醒來第一件事情，就是叫衣服起床，小衣服，小衣服，快快起來，我們要出去上學(xué)了，說完自己穿衣服，還對著小鞋子說，你也不要偷懶，快醒來，跑到我的腳上來，帶你們出去玩。

從此以后，毛毛和她的小精靈一起，把家里的東西擺的整整齊齊，再也不邋遢，養(yǎng)成了很好的習(xí)慣，她覺得自己有很多的小精靈朋友陪伴，幸福極了。

2．我有精靈的陪伴的故事點(diǎn)評

如果孩子不能養(yǎng)成物歸原位習(xí)慣，最后累的是爸爸、媽媽，孩子長大后，也會因?yàn)轲B(yǎng)成不良的習(xí)慣而拖累別人或自己。所以小朋友們自己也要意識到這個問題的嚴(yán)重性哦，我們一定要養(yǎng)成“物歸原位”的好習(xí)慣哦！