1.揮揮手說再見小學(xué)生作文(第一篇)
那一刻的真情流露,深深地刻在了每個(gè)人的心里,那一刻的淚流滿面,見證了我們每個(gè)人心里濃濃的友誼。那一刻,我們畢業(yè)了,分離了,彼此之間多上了一堵墻,載滿回憶的墻。
光陰似箭 日月如梭,六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過去。在這六年的時(shí)光里讓我們明白了很多又收獲了很多,有些人懂得了友誼,有些人找到了自信。在這六年里有許多酸甜苦辣讓我們回味,這已成為我最美好的回憶。
再見了,希望小學(xué)!
再見了,包老師!
再見了,同學(xué)們!
那一刻,我的心如針扎一般,想到馬上就和敬愛的老師同學(xué)們說再見了!瞬間,我的腦海里閃過六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有歡樂有悲傷,有大笑有哭泣。
畢業(yè)式,就是終結(jié)小學(xué)的句號(hào)。
那一刻的真情流露,深深地刻在了每個(gè)人的心里,那一刻的淚流滿面,見證了我們每個(gè)人心里濃濃的友誼。那一刻,我們畢業(yè)了,分離了,彼此之間多上了一堵墻,載滿回憶的墻。
歲月匆匆,一年過去了,自己又成長了許多,衰老了許多。
那一天,我和好朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,我們每一個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這只是個(gè)夢(mèng)。我多希望時(shí)間可以停留,可天意難違。
到最后,小學(xué)六年的友誼也慢慢地淡忘了。想不到我和她們的玩耍已是最后一次了,沒關(guān)系,時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停留在小學(xué)上,曾經(jīng)的友誼已成為我最珍貴的回憶但是我們呼吸的空氣里面含著同一種物質(zhì)。
我們看到的,也是同一顆太陽。
一個(gè)人走在街上的時(shí)候,抬頭看這片天空。
想到有一個(gè)傻瓜說不定也在做同樣的事情。
這種感覺真是讓我幸福到不可自拔。
就算以后可能會(huì)遺忘,只為生活奔波。
我也會(huì)覺得,這輩子真是太值了。
身邊的人總是換了又換,他們卻長與我相伴。
我愛這個(gè)世界,愛這些人到無可救藥。
因?yàn)樗麄?,我活的比夏天燦爛。
他們告訴我We turu around your side。
再?zèng)]有更好的基友,再?zèng)]有更美麗的世界。
叫你弱受,戳你痛處的都是好基友。
就讓永恒時(shí)間刻下你的摸樣。
回憶終究是美好的。
2.揮揮手說再見小學(xué)生作文(第二篇)
拿起筆來心中有千萬話語,卻不知從何說起。
有時(shí)候就是在逃避,我假裝不在意,假裝自己是局外人,若真要等到走了,心中懷念牽掛、依戀卻一起涌上心來,這總是種奇怪的感覺。就仿佛一朵雪花飄落在手心,只有也只能在那一瞬用心體味出雪花晶瑩靈動(dòng),卻在下一秒立刻融為一滴水,最后就連水痕都沒有留下。腦海中無數(shù)雪花不斷重放,不斷憑吊那種若有所失的空曠迷茫和無依無靠的憂傷。
六年間,我已經(jīng)從蹣跚學(xué)步到滿腹經(jīng)綸,從年幼無知到自力更生。六年間經(jīng)歷了悲歡離合,經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨,終于有一天畢業(yè)了。曾經(jīng)在一起做夢(mèng),在一起說笑,一起要長大,現(xiàn)在畢業(yè)了的同學(xué),卻要各奔東西;曾經(jīng)在一起學(xué)習(xí),在一起嬉戲,在一起努力的情景,現(xiàn)在卻都成了過眼云煙,歲月如歌,忽然間有些明白了什么似的。“昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。行道遲遲,載饑載渴;我心傷悲。莫知我哀。”要分別了,誰又懂得我的疼痛啊,在一起六年了,早已情同手足,情深似海,怎么是一句再見就能分別的呢?以前的那時(shí)也許不曾珍惜,不曾懷念,不曾牽掛,可現(xiàn)在怨恨時(shí)光又是什么用呢?心中無限空曠,無限迷茫,揮揮手又怎能說再見啊!
揮揮手難說再見,逝去的一切又重新依晰再見,這些年在陽光下的日子和共度美好的你們,是我心中永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
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