1．小學(xué)二年級作文200字：假如我是一名老師（第一篇）

假如我是一名老師。我就不會竭盡全力肩負起老師的職責(zé)。在經(jīng)常出現(xiàn)問題時，我會先回答確切原因，再解決問題，絕不會明紅皂處罰學(xué)生，那樣不會讓學(xué)生實在老師是很奸。當(dāng)學(xué)生遇到困難時，我會裝扮成一個救世主，而是以一個朋友的身份去協(xié)助他們，讓他們從心里感受到我善解人意的一面。我會用分數(shù)來取決于學(xué)生的優(yōu)劣，因為那樣不會樣會將學(xué)生分為幾個有所不同的檔次，或許使得他們不團結(jié)一致。自尊心受到損害......我用自己的笑容慶賀他們，用自己的語言讓他們沉浸于在科學(xué)知識的海洋里，用我那無暇的心靈讓他們感覺到幸福。我一定要當(dāng)上老師，為構(gòu)建這一夢想打氣。

2．小學(xué)二年級作文200字：假如我是一名老師（第二篇）

如果我是一名教師，有屬于我自己的教室，還有屬于我自己的一幫學(xué)生，我會用心去愛每一個人，因為我相信心靈是相通的，魯迅說過，“教育根植與愛”，你對他們的愛，他們會懂得，當(dāng)你用心去愛你的學(xué)生的時候，你收獲的不僅僅是簡單的一句“老師，您好”，你會擁有一種為人師的驕傲與自豪，記得上次在班級的休息時間，我們班里的一個小女孩在黑板上寫的一行字“在李老師班上課很開心”盡管那行字寫的有點歪歪扭扭的，但是那個時候，我覺得自己很感動，我覺得他們體會到了我對他們的愛，我覺得我的付出在心靈上有了回報，我感受到了組奧老師的`自豪。

3．小學(xué)二年級作文200字：假如我是一名老師（第三篇）

有一天晚上，我夢見我自己當(dāng)了一名老師，站在講臺上，給同學(xué)正在上課。

課上，我把我上小學(xué)、初中、高中、大學(xué)的知識教給同學(xué)們，讓他們自己動腦筋，讓他們知道學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，不是給老師或者爸爸媽媽學(xué)的。讓他們愛上學(xué)習(xí)，做個聰明的孩子。我不會讓同學(xué)們多寫作業(yè)，三十分鐘寫字，十分鐘就看些課外書。讓他們從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，多讀好書，多背誦一些好文章。

課下，讓同學(xué)們盡情的玩，上課的時候好好聽講。有時同學(xué)們打鬧的時候，我就過去勸勸，溫柔的對他們說：“以后不要再打鬧了。作為好朋友，應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心。”有空的時候我就陪他們一起做游戲，我就覺得我心里很快樂。

為了我能做一名優(yōu)秀的老師，我現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，長大后實現(xiàn)夢想。