對(duì)于5歲的寶寶可以讓寶寶參與做家務(wù)，開(kāi)始可能會(huì)越幫越忙，但不要就此把寶寶轟走，這樣是大錯(cuò)特錯(cuò)。參與做家務(wù)的目的不是期望寶寶幫你，而是通過(guò)參與的過(guò)程，是對(duì)寶寶從身體到心靈的一系列培養(yǎng)，也是培養(yǎng)寶寶對(duì)家庭的認(rèn)同感與歸宿感，對(duì)寶寶未來(lái)的發(fā)展有相當(dāng)大的幫助?？梢詭椭鷮殞毦毩?xí)動(dòng)作技能，不同的家務(wù)可以鍛煉到不同的部位，疊衣服可練習(xí)到小肌肉，擦地板則可以鍛煉到大肌肉；讓寶寶練習(xí)分類歸納，分類和收納的意識(shí)，無(wú)論是生活中，還是學(xué)習(xí)中都是非常重要的，生活物品需要分類歸納才能理清，以后學(xué)習(xí)知識(shí)也要分類歸納才能融會(huì)貫通；培養(yǎng)寶寶的責(zé)任感。讓寶寶先從和自己相關(guān)的事情做起，再擴(kuò)展到其他家人，從小學(xué)著為家中盡一份心力，可培養(yǎng)出家庭責(zé)任感，通過(guò)做家務(wù)寶寶會(huì)更愛(ài)家，珍惜家人的勞動(dòng)成果，懂得承擔(dān)；增加寶寶的自信心，在做家務(wù)的過(guò)程中，寶寶能獲得自信心和成就感，雖然年紀(jì)還小，不能做得很完美，但在練習(xí)的過(guò)程中，寶寶會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有能力完成很多事，并從中獲得自信；能培養(yǎng)寶寶學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的能力，一開(kāi)始一定有做不好的時(shí)候，這時(shí)不要著急，可以一步一步地進(jìn)行示范講解，讓寶寶通過(guò)模仿爸爸媽媽的動(dòng)作來(lái)完成家務(wù)，這樣能讓寶寶思考“怎么做才能做得好”，進(jìn)而學(xué)習(xí)到解決問(wèn)題的方法。注意寶寶做家務(wù)如果付給酬勞，就破壞了參與的動(dòng)機(jī)與意義了。

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