一般孩子發(fā)脾氣的時候爺爺奶奶外公外婆都會圍過來打圓場：“真是的，孩子想要什么你給他就是了，干嘛讓他一直哭啊，這么小會哭壞的?！?/p>

可這位奶爸的反應(yīng)真讓我哭笑不得。寶寶癟起嘴開始哼唧哼唧時，奶爸一臉風(fēng)輕云淡，就跟啥事都沒發(fā)生一樣。

等寶寶徹底放開嗓子，附近的好事大媽們紛紛側(cè)身觀看，本以為這時奶爸會出于面子滿足寶寶的要求。誰知奶爸笑著對寶寶說：“哭啦？聲音這么小誰聽的見？中午沒吃飽啊，繼續(xù)！”

寶寶果然繼續(xù)加大音量嚎啕起來，這下就有大媽湊過來發(fā)表意見了：“哪有這樣帶孩子的？真是的?！?/p>

寶寶似乎知道有人幫腔，哭泣的聲音小了下來。奶爸白了一眼大媽轉(zhuǎn)過頭來對寶寶說：“這就哭累了啊，繼續(xù)啊，再大聲點！”

這個時候更多的大媽開始圍過來指責(zé)奶爸：“唉，你這人怎么這樣，這孩子是不是你親生的?。俊?/p>

迫于大媽們的淫威，奶爸不得不繳械投降。但我分明看到奶爸一臉的無語。

倡導(dǎo)科學(xué)育兒的現(xiàn)在，怕孩子哭仍然是科學(xué)育兒順利發(fā)展的一大阻礙。

我們經(jīng)常會看到孩子哭的時候，長輩們想法設(shè)法阻止寶寶哭泣的場景。

“寶寶乖啊，不哭不哭，爺爺給你買糖吃?！?/p>

“別哭別哭，你要什么姥姥都給你。”

“都怪那張椅子把我們家小小磕到了，不哭不哭啊，奶奶替你打死它！”

久而久之，寶寶就學(xué)會了用哭來達到自己的目的，甚至退化到本可以說出的想法動輒用哭來表達。

哭本該是不會說話的寶寶跟這個世界交流的窗口，本該是會說話寶寶情感宣泄的表現(xiàn)，什么時候竟成為寶寶們挑食、無理取鬧、蠻不講理的罪魁禍首？

是長輩們?yōu)樽柚购⒆涌奁褂玫哪鐞鄯绞?，才讓孩子錯誤地把哭視為能威脅大人的武器呀！

怕孩子哭，就應(yīng)該讓孩子變得蠻不講理嗎？爺爺奶奶外公外婆們，別再用你們的溺愛，給孩子錯誤地示范哭的用法了！

朋友的寶寶六歲，一到三歲是外婆帶大的，三到六歲朋友自己帶。

六歲的寶寶已經(jīng)熟練掌握姥姥的軟肋，在姥姥家吃飯要喂，衣服要姥姥幫忙穿，上廁所還要姥姥幫著脫褲子擦屁股。一旦姥姥讓她自己做，她就放大招：哭，一哭姥姥準滿足她的任何要求，這孩子已經(jīng)把姥姥吃得透透的。

朋友在家都不敢吼孩子，稍微兇一點，姥姥準會把孩子護在懷里說：“吼她做什么呀，這么小知道什么呀?！?/p>

每一次回完娘家自己帶寶寶的時候，朋友都很頭疼，在家明明教的好好的，只要一回姥姥家，立馬就打回原形。

寶寶六歲了，不但不懂得心疼父母，竟然還學(xué)會了打小報告，去親戚家串門經(jīng)常當(dāng)眾大哭大鬧，朋友面對被寵壞的孩子真的是束手無策。

怕孩子哭，不應(yīng)成為老人的軟肋，不應(yīng)成為孩子壞習(xí)慣養(yǎng)成的溫床，更不應(yīng)成為育兒道路上兩代人觀念沖突的矛盾點。

愛孩子沒錯，但溺愛，卻是最可怕的傷害。

孩子哭是正常的生理反應(yīng)，寶媽寶爸不必要太害怕，可孩子一直哭也不是個辦法，這個時候當(dāng)然需要我們寶媽寶爸用點技巧啦。

技巧一：注意力轉(zhuǎn)移法

寶寶要不到自己想要的東西（有些東西不能給小朋友玩），眼前又沒有其他新鮮的東西玩時，開始哭泣不止。

首先堅定的告訴寶寶，不可以就是不可以，并不會因為她的哭鬧而妥協(xié)。然后媽媽可以找一些能發(fā)出聲響的玩具，制造一些聲音，然后裝作很驚訝的樣子說：“寶寶，你聽，什么聲音？”

把寶寶的注意力吸引過來以后，再制造一些聲音：“哎呀，寶寶你看，原來是這個東西發(fā)出的聲音呢。我們一起來玩好不好？”然后鼓勵寶寶試一試新玩具。注意，玩具發(fā)出的聲音不要太大，也不能是很奇怪的聲音，不然會嚇到寶寶，加劇寶寶的哭泣。更不能對寶寶說“不許哭，不能哭，你不聽話”等。

技巧二：鼓勵加贊賞

摔倒了，或者被逼做不愿意做的事而開始哭泣。

摔倒了哭泣，媽媽要先安慰寶寶：“媽媽知道寶寶摔疼了，但寶寶是個勇敢的孩子，可以自己站起來?！钡人酒饋碓俳o予鼓勵“寶寶真的好棒呢！”

被逼做不愿意做的事而哭。這個時候千萬不要再逼寶寶。媽媽不妨把孩子交給他親近的其他人抱一會兒。等他冷靜下來，先向他道歉，再詢問他為什么不愿意做這件事。然后告訴他，下次不愿意的時候，不要哭，要說出來，哭是沒辦法解決問題的。

同時把做這件事的好處講給他聽，親身示范或者讓其他小朋友做個示范，讓他確定做這件事不會受傷，再鼓勵他去嘗試，當(dāng)他跨出第一步的時候，一定要表揚。

哭是孩子與生俱來的技能，這個技能應(yīng)該方便不會說話的寶寶更好地被照顧，應(yīng)該方便孩子宣泄感情，卻并不應(yīng)該成為壞習(xí)慣養(yǎng)成的溫床和要挾取鬧的手段。不要怕孩子哭，我們愛孩子，就要愛的理智，愛的恰當(dāng)，愛的有分寸。不僅要讓孩子感受到我們對他的愛，還要讓他學(xué)會負責(zé)任地愛這個世界。