為什么要提倡早接?
曾經(jīng)有國(guó)外學(xué)者調(diào)查發(fā)現(xiàn),那些經(jīng)常最后被接走的孩子,往往比早接走的孩子更內(nèi)向,這是為什么呢?
早接的好處:
早早去接孩子,會(huì)讓孩子感受到自己被重視和關(guān)注,自我價(jià)值感一下子就被提升了,最直接的表現(xiàn)就像視頻中的小男孩一樣,歡快地奔向家人,內(nèi)心的喜悅一下子表現(xiàn)出來(lái)。
晚接的影響:
而當(dāng)孩子較晚被接走,教室里就只剩下幾個(gè)小朋友的時(shí)候,這容易讓孩子覺(jué)得自己不被重視,認(rèn)為自己被拋棄了,爸爸媽媽不要我了,以此帶來(lái)的焦慮和孤獨(dú)感可能會(huì)直接影響到孩子的性格。
如果無(wú)法做到按時(shí)接送,該怎么辦?
許多家長(zhǎng)表示幼兒園放學(xué)早,無(wú)法提早下班來(lái)接孩子,或者臨時(shí)有事無(wú)法按時(shí)接,面對(duì)這些情況,該怎么辦呢?
1.解釋原因
如果和孩子提前約定過(guò)時(shí)間,遇到緊急事情無(wú)法按時(shí)來(lái)園接孩子,那么在事后要和孩子解釋清楚,避免對(duì)其造成心理陰影。
2.提前商量
如果提前預(yù)知不能按時(shí)接,那么在早晨來(lái)園前就告知孩子,與其商量好,打好預(yù)防針,并且入園時(shí)提前和老師說(shuō)明情況。
3.安全托管
如果家長(zhǎng)要上班不能準(zhǔn)點(diǎn)接孩子,可以將孩子交管晚托班。如果幼兒園沒(méi)有晚托班,家長(zhǎng)需要提前告知老師相關(guān)情況,以便老師放學(xué)后合理托管孩子,確保孩子的安全。
接完后可以做些什么?
離園回家的這段路上也有這大學(xué)問(wèn),家長(zhǎng)們可以充分利用這個(gè)時(shí)間,和孩子進(jìn)行交流,但也有一些注意事項(xiàng)要提醒各位家長(zhǎng)。
1.積極溝通
離園回家路上,家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)和孩子溝通這一天幼兒園里的情況,可以嘗試問(wèn)孩子一些問(wèn)題,比如“你覺(jué)得今天最好玩的游戲是什么?”、“今天老師又教了什么新本領(lǐng)?”、“今天有什么讓你開(kāi)心的事情?”,通過(guò)積極的溝通來(lái)幫助孩子梳理一天的事情,正向引導(dǎo)孩子期待第二天的活動(dòng)。
2.切忌刨根問(wèn)底
回家路上除了與孩子積極溝通,家長(zhǎng)還要注意不要刨根問(wèn)底地問(wèn)一些不恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題,以免對(duì)孩子造成負(fù)面的影響。
3.不要喂食零食、飲料
幼兒園下午都會(huì)安排孩子吃小點(diǎn)心,能夠幫助孩子補(bǔ)充能量,日?;顒?dòng)中也會(huì)提醒孩子喝水。如果離園時(shí)總是帶零食、飲料給孩子,孩子嘗過(guò)甜頭之后,可能會(huì)影響其在園內(nèi)的正常飲食。
寫在最后
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),“我生活中什么是最重要的呢?我可以毫不猶豫地回答說(shuō):愛(ài)孩子。”
無(wú)論是早接還是晚接,安全接到孩子,表達(dá)對(duì)他們的愛(ài),才是最重要的。
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