一個(gè)被管制太多的孩子，他會(huì)逐漸從權(quán)威家長(zhǎng)手下的“聽差”，變成毫無自信的“奴隸”。愧疚感和不自信正是束縛他、讓他痛苦的桎梏，不是他心里不想擺脫，是他沒有能力擺脫。

有一事相問。我家兒子讀初三，寒假一人在家，外婆送午飯吃，寒假看了大量金庸的書，我買的書，反復(fù)的看。最近大量看佛法的書，我挺憂慮的，他說他覺得自己心里是有很多惡念的人，比如去超市，如果超市在無任何監(jiān)督下，他不能保證會(huì)拿了東西而不付錢，等同于偷；現(xiàn)在他不敢拿刀和剪刀之類的東西，怕拿著，一個(gè)念頭出來就往誰(shuí)身上弄過去了，怕以后坐牢，但又很想知道坐牢是什么感受；和同學(xué)起沖突時(shí)，對(duì)方打過來，很想一拳還回去，又怕誤傷，自己會(huì)做牢；怕自己三觀不正，覺得自己經(jīng)常有惡的念頭，但在人前希望別人都能覺得他是善的人，常常覺得自己虛偽，自己就是喜歡被別人認(rèn)可、贊揚(yáng)的感覺；擔(dān)心自己以后書讀出來后，萬一變成惡的人，對(duì)你們不孝順，那你們會(huì)氣死；說佛法很有道理，還在讀一些經(jīng)，想讓自己變得寧?kù)o，去掉貪嗔癡；怕在學(xué)校管不好自己，被開違紀(jì)單，書讀不下去；說對(duì)照思想品德書內(nèi)容，自己就是個(gè)身心不健康，有各種惡念頭的人，想通過彿法來修身養(yǎng)性，而且相信善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，人世有輪回；各種恐懼和不好的想法；他說儒道釋各種學(xué)說他都要接觸下，儒道都看過了，不感興趣，現(xiàn)在對(duì)彿法感興趣。

作為父母我很憂慮，不知如何交流，今天把他用來看佛學(xué)的kindle拿走了。害怕他繼續(xù)看，真的有什么看破出家的想法，也不知如何和他談他心里認(rèn)為自己惡的念頭，望指教。小時(shí)候，他曾悄悄拿過我們錢去買溜溜球和吃的東西，還有把交通卡去地鐵站賣了換錢買東西吃，我和他爸很著急，狠狠教育了他，舉各種如果發(fā)展下去以后會(huì)有何后果的話，還說到偷的概念，他昨天也說到這件事，說害怕以后管不住自己，會(huì)坐牢。其實(shí)他平時(shí)成績(jī)什么都很好，自我管理能力也很強(qiáng)。不知該不該繼續(xù)讓他看佛法書。

一、把kindle還給孩子，他想看什么書就看什么書，不要再限制?？捶鸱ǖ臅c將來出不出家沒有必然的因果關(guān)系，你的擔(dān)心完全沒有道理?；蛘哒f，如果孩子將來實(shí)在想出家，那也要允許，那是他自己的選擇。如果孩子看佛法的書，你擔(dān)心他出家，那么什么書會(huì)不讓你擔(dān)心呢？看金庸的書擔(dān)心他變成愛打架的小流氓，看偵探書擔(dān)心他學(xué)會(huì)犯罪，看愛情小說擔(dān)心他亂搞兩性關(guān)系，看財(cái)經(jīng)類書擔(dān)心他學(xué)會(huì)詐騙，看哲學(xué)書擔(dān)心他不會(huì)混社會(huì)……世上還有孩子能讀的書嗎？

二、孩子各種“犯罪念頭”是他對(duì)于各種委屈的報(bào)復(fù)，這只說明孩子內(nèi)心有憋屈，不說明他是個(gè)“準(zhǔn)罪犯”。從你的來信就可以感覺到你們對(duì)孩子犯了很多錯(cuò)。你們自己不愛讀書，缺少思考，卻胡亂管教孩子，致使孩子內(nèi)心積滿了痛苦和怨氣。所幸孩子喜歡閱讀，閱讀不僅帶給孩子思考，也有療愈作用。也就是說，你們作為家長(zhǎng)所犯的錯(cuò)誤，是孩子手中的一本本書替你們進(jìn)行了修正。

所以，第一你要感謝書，若想平息孩子各種“犯罪念頭”，不僅不能限制他的閱讀，更應(yīng)該鼓勵(lì)他博覽群書，想讀什么讀什么。第二，父母再不要打罵孩子，也不要管制孩子，給孩子充分的愛與自由。只要你們不對(duì)孩子憂心忡忡，正面看待孩子，他就會(huì)慢慢越變?cè)胶谩?/p>

說實(shí)話，就你的孩子，一個(gè)初三的孩子就有這樣的閱讀和思考，并且這樣誠(chéng)實(shí)，我很欣賞他。你們只要記住上面兩個(gè)要點(diǎn)，他很可能將來是個(gè)難得的人才呢。至少，他會(huì)是一個(gè)正常的人，可以過上正常的生活。