世界上絕大多數(shù)人奮斗終身卻不能致富,因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校中從未真正學(xué)習(xí)關(guān)于金錢的知識(shí),所以他們只知道為錢而拼命工作,卻從不學(xué)習(xí)如何讓錢為自己工作……
也許,你已經(jīng)知道給孩子從小進(jìn)行理財(cái)教育很重要了,但往往不知道該怎樣去做,給了孩子錢又怕孩子亂花掉,不給孩子錢又怕錯(cuò)過(guò)了最佳的財(cái)商培養(yǎng)時(shí)機(jī),患得患失,自己毫無(wú)頭緒,更讓孩子無(wú)所適從……
沒(méi)有一位家長(zhǎng)會(huì)故意教自己的孩子拜金,但在生活中,卻可能在言行上誤導(dǎo)孩子。
我聽(tīng)到一位有錢的家長(zhǎng)這樣教訓(xùn)他的孩子:“別人家的孩子能跟你比嗎,他們有錢出國(guó)旅游,有錢買這么多書嗎?你爸你媽有能力讓你讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路,你卻不珍惜!”他表面上在教育孩子,語(yǔ)氣中卻充滿了對(duì)財(cái)富的崇拜和沾沾自喜。這樣的思想工作,不可能讓孩子學(xué)會(huì)讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路,只能讓孩子感覺(jué)父母在用錢去擺平一切,而自己是如此不堪。
許多教育上的失誤,常常來(lái)源于家長(zhǎng)的無(wú)心之過(guò)。拜金教育并非全發(fā)生在“富家長(zhǎng)”身上,也同樣會(huì)發(fā)生在“窮家長(zhǎng)”身上。在后一種家長(zhǎng)身上,最容易發(fā)生的情況,就是過(guò)分強(qiáng)調(diào)節(jié)儉。
浪費(fèi)從古至今都不是個(gè)好習(xí)慣,任何時(shí)候都應(yīng)該教育孩子懂得節(jié)儉。但凡事過(guò)猶不及,家長(zhǎng)如果用節(jié)儉消解一切開(kāi)銷的價(jià)值和意義,無(wú)意中也是把錢捧為圣物,這也會(huì)導(dǎo)致孩子形成另一種拜金心理——吝嗇鬼心理。
有一位媽媽,出生在農(nóng)村,從小知道生活的艱辛,自己平時(shí)很節(jié)儉,從不買華而不實(shí)的東西。她有一個(gè)9歲的兒子,在媽媽過(guò)生日這天,孩子想到媽媽從來(lái)沒(méi)有收到過(guò)別人送的花,想給媽媽一個(gè)驚喜,就花幾元自己的零花錢,給媽媽買了三朵康乃馨。當(dāng)孩子把花送到媽媽面前時(shí),沒(méi)想到媽媽的第一反應(yīng)不是高興。她對(duì)孩子說(shuō):你給媽媽買禮物我很高興,可是我們以前說(shuō)過(guò)的,你花錢需要提前跟爸爸媽媽說(shuō),而今天你卻沒(méi)有告訴我們。再說(shuō)媽媽覺(jué)得買花不太實(shí)惠,它很快就會(huì)枯萎,你要是送些其它的給我,我也一樣會(huì)喜歡的。
孩子一下子哭了,他說(shuō):“媽媽,我是想給你一個(gè)驚喜,所以不能提前跟你商量。雖然花會(huì)枯萎,可是心里就會(huì)記下這個(gè)快樂(lè)的?!边@位家長(zhǎng)事后感到很不安,她隱約覺(jué)得自己做得不對(duì),不該有那樣一種反應(yīng)。但她還是擔(dān)心如果自己縱容孩子買這些華而不實(shí)的東西,孩子會(huì)不會(huì)慢慢學(xué)會(huì)亂花錢,以后是不是會(huì)形成一種攀比心理?
我的答案是:不會(huì)的,只要家長(zhǎng)不亂花錢,沒(méi)有攀比心,孩子就不會(huì)形成這樣的心理。我更想對(duì)這位家長(zhǎng)說(shuō)的是,這世上有比錢更值錢的東西。孩子說(shuō)得多好,“雖然花會(huì)枯萎,可是心里會(huì)記下這個(gè)快樂(lè)的?!币晃兜毓?jié)儉,培養(yǎng)一個(gè)毫無(wú)情趣的守財(cái)奴,這是你希望的結(jié)果嗎。
獲得經(jīng)濟(jì)上的安全感后,貧窮與富有就是一種心態(tài)了。那些因貪污送命的官員、搶劫者、炒股跳樓的等,凡栽倒在金錢上的人,他們是極端的拜金者,所以在金錢面前其實(shí)最糊涂,不知錢是什么,可以用來(lái)干什么。他們把錢當(dāng)成終極目的,錢也就終結(jié)了他們。而這樣的結(jié)果,和他們從小受到的有關(guān)財(cái)富的教育一定是有關(guān)系的。
媒體上看到千萬(wàn)富豪搞大型征婚活動(dòng),有五萬(wàn)女子應(yīng)征。想象那場(chǎng)面也許熱鬧,但征婚者和應(yīng)征者的財(cái)富高度及精神高度都已經(jīng)大約標(biāo)出來(lái)了。什么是愛(ài)情,什么是品味,什么是自尊。這些值得家長(zhǎng)想一下,也值得家長(zhǎng)和孩子探討。一個(gè)人的內(nèi)心給了金錢太多的位置,就沒(méi)有容納幸福和高貴的余地了。拜金可能讓一個(gè)人擁有更多的錢,但不會(huì)讓他幸福感更多,也不會(huì)讓他走得更遠(yuǎn)。
家長(zhǎng)想要給孩子灌輸正確的財(cái)富觀,就要先整理好自己的財(cái)富邏輯。從古到今,愛(ài)情和金錢是最令人糾結(jié)的兩樣?xùn)|西,是天使也是魔鬼,是至愛(ài)也是最恨。
比如有的人,在外面聊天時(shí)大罵有錢人,回家進(jìn)門第一件事,是給案上供奉的財(cái)神燒一炷香,求神讓自己發(fā)財(cái)。
有一次我在商場(chǎng)一個(gè)賣運(yùn)動(dòng)鞋的地方坐下來(lái)歇腳,遇到一位媽媽和孩子也來(lái)這里買鞋。孩子大約十三四歲,他看好一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋,很想買的樣子。媽媽口氣有些不悅地問(wèn)孩子:“這么貴,你想買嗎?”肯定是媽媽的口氣把孩子嚇住了,孩子猶疑一下,說(shuō)太貴了,不買了,把鞋放回去。媽媽立即表現(xiàn)出滿意的神情,對(duì)孩子說(shuō):“你知道貴,我就給你買!”
還有位媽媽經(jīng)常帶孩子去買東西,孩子想要什么,媽媽一般都會(huì)同意。只是,有時(shí)孩子想學(xué)媽媽的樣子,親自拿錢去結(jié)賬,這個(gè)事媽媽卻絕不同意。她不讓孩子的手碰到錢,她解釋說(shuō)這是要防止小孩子學(xué)會(huì)花錢,擔(dān)心他以后養(yǎng)成愛(ài)錢、愛(ài)花錢的習(xí)慣。
類似種種,都是人們?cè)跐撘庾R(shí)中既過(guò)分高估錢的地位和影響,又視其為卑劣之物。矛盾心理產(chǎn)生矛盾言行,孩子的意識(shí)就被搞亂了。如果家長(zhǎng)自己在錢的問(wèn)題上想明白了,言行自然就會(huì)到位,也自然會(huì)給孩子以良好的影響。
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