父母是弓，孩子是箭。只有把弓拉開，箭才能射出去。然而很多父母并不舍得。

孩子是飛在天上的風(fēng)箏，手里的線握在父母手里。父母的本意是希望孩子飛的高飛得遠(yuǎn)，可是又擔(dān)心孩子飛高了會(huì)摔著、飛遠(yuǎn)了會(huì)看不見，脫離掌控，就不自覺地把手里的線緊了又緊。

父母帶著孩子遠(yuǎn)行的路上，父在前披荊斬棘、母在后無微不至的呵護(hù)，孩子被照顧的很好，順利前行。被父母保護(hù)的太好的孩子，就猶如溫室里的花朵，經(jīng)不起將來獨(dú)行后的酷日嚴(yán)寒、風(fēng)吹雨打。

……

以上種種，皆源自于愛子之心。初衷是好的，結(jié)果卻未必盡如人心。在孩子的成長(zhǎng)過程中，我們往往會(huì)以愛的名義行傷害之事，看看下面這些事里面，你做了幾件？

1 放任隔代親的無盡縱容和溺愛

鄰居家的男孩，有七八歲了，已經(jīng)是上小學(xué)的年紀(jì)但是說起吃飯依舊是讓人頭疼的很。七八歲的孩子還不到四十斤，從小就不肯好好吃飯，據(jù)說他奶奶端著碗跟著他屁股后面滿街跑的情景就時(shí)常發(fā)生。聽到更離譜的一次，奶奶把冰箱的門一次次打開，孩子開懷大笑，奶奶趁孩子笑的張嘴的時(shí)候，一勺飯快速喂到孩子嘴巴里。

另一個(gè)鄰居家也是平時(shí)爺爺奶奶照看孩子多一些，孩子太能吃了什么都愛吃，爺爺奶奶則是要什么給你什么，吃起飯來完全沒有節(jié)制，孩子不大已經(jīng)有一百多斤?，F(xiàn)在沒有辦法只能給強(qiáng)制控制飲食，孩子每天都喊餓，偷偷找吃的，爺爺奶奶不忍心還是背著孩子爸媽悄悄給孩子吃東西。

這兩個(gè)鄰居家都屬于孩子爸媽上班忙，回來也不怎么管孩子，全靠爺爺奶奶照看。隔代本來就會(huì)偏疼孩子，再加上有一些事礙于孩子父母，做爺爺奶奶的還不方便管教。只要孩子吃好喝好不吵不鬧，就是讓他們摘星星摘月亮也得趕緊去摘！這種隔代親縱容溺愛中的孩子，很容易養(yǎng)成一些不太好的習(xí)慣。

2 放任孩子挑食偏食吃零食

上面1中說到的第一個(gè)孩子，不喜歡吃飯也是有原因的。一開始孩子?jì)寢屧缟弦ド习嗟臅r(shí)候，孩子總是大哭大鬧著要跟著。后來，為了讓孩子不哭鬧糾纏，媽媽就給他買零食買飲料，慢慢養(yǎng)成了孩子討價(jià)還價(jià)、講條件的不良習(xí)慣。吃完了媽媽買的，再鬧騰著要爺爺奶奶去買，吃零食就吃飽，他還有心思吃飯嗎？

也有很多的父母，想著孩子不喜歡吃飯，擔(dān)心孩子餓，就想著給孩子吃點(diǎn)零食之類，不要餓著孩子。其實(shí)這是一個(gè)惡性循環(huán)，孩子越是吃零食，就越不喜歡吃飯，餓了就更是只想吃零食。還有偏食的孩子，因?yàn)椴幌矚g一些食物的味道，死活一點(diǎn)不想吃，對(duì)于喜歡吃的食物呢，一吃起來就沒個(gè)夠。有些父母認(rèn)為不管吃什么吃飽了就是好的，殊不知卻助長(zhǎng)了孩子的偏食，從長(zhǎng)期來看是相當(dāng)不利的，不利于孩子身體對(duì)營(yíng)養(yǎng)的均衡攝入。

3 給孩子過度補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)

而上面1中所說的第二個(gè)孩子，出于家里兩代人的關(guān)愛，有什么好吃的都會(huì)全部給孩子吃。孩子呢，胃口也不是一般的好，特別能吃。父母又擔(dān)心孩子成長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)不夠，不停地買回一堆堆的營(yíng)養(yǎng)品，大補(bǔ)特補(bǔ)之下，孩子就被補(bǔ)成個(gè)營(yíng)養(yǎng)過剩的小胖子。之前身體因?yàn)檫^度肥胖已經(jīng)出現(xiàn)很多小狀況，醫(yī)生讓給注意控制飲食，孩子的家人才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，開始控制孩子的飲食。

4 以孩子偷東西為榮

孩子偷東西這個(gè)現(xiàn)象很普遍，這大概是到了某個(gè)年齡階段很多孩子都會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象。有些孩子過去這個(gè)階段，明事理了也就不偷了。而有些孩子則發(fā)展成“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”。從小時(shí)候的壞習(xí)慣發(fā)展到長(zhǎng)大了去盜竊犯罪。

父母在這其中是起著很重要的作用的，發(fā)現(xiàn)自己孩子偷東西，不能視若無睹，更不能引以為榮，覺得孩子不花一分錢就把東西到手了是一件值得炫耀的事。對(duì)小偷小摸的無視甚至是縱容，對(duì)孩子是一種極其不負(fù)責(zé)任的行為。

5 粘著孩子不舍得放手的孩奴

在親子教育里面經(jīng)常聽到“高效陪伴”這個(gè)詞。什么是高效陪伴？我覺得高效陪伴是在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)，親子間的優(yōu)質(zhì)互動(dòng)，可以對(duì)孩子的身心成長(zhǎng)產(chǎn)生積極有益的作用。并不是花費(fèi)更多的時(shí)間和精力就是高效陪伴，當(dāng)然更不是以高效陪伴為名，整天把孩子捆綁在身邊，一步不離的孩奴行為。

很多父母唯恐孩子磕著碰著傷著，時(shí)時(shí)刻刻不讓孩子遠(yuǎn)離視線，寸步不離緊跟著孩子，這種就不是高效陪伴，而是行為以及精神的禁錮了。而總是與父母為伴的孩子，更有可能會(huì)恐懼社交、害怕面對(duì)新環(huán)境、不擅長(zhǎng)人際交往，這對(duì)孩子今后的人生是極為不利的。