孩子磨蹭時，家長怎么做有效？孩子磨蹭催管用嗎？孩子進入terrible 2（可怕的2歲）之后，懷里那個香香軟軟的小天使就不見了，開始一步步變成“小怪獸”。這樣的狀況你有沒有經(jīng)歷過？

馬上就要出門了，拿著鞋子半天穿不上。好不容易穿上了，覺得不舒服又給脫了。

吃飯時拿著勺子吃一會兒玩一會兒，對著水杯吐泡泡，再發(fā)會兒呆。

9點開始催他上床睡覺，10點能躺下就不錯了，還總是特精神。

干什么都磨磨蹭蹭，好像故意跟自己唱反調(diào)。真的好生氣啊~

“快點！別磨蹭了！”你是否經(jīng)常會對孩子說這樣的話？

自己急的怒發(fā)沖冠，孩子依舊巋然不動。

媽媽的音量與日俱增，一堆大道理對著孩子blabla，孩子不僅不聽，抗擊打能力反而日漸增強。

孩子不急，家長急甚至已經(jīng)上升為全民熱點話題：

#陪孩子寫作業(yè)家長心梗#

#老娘我做錯了什么，要陪孩子做作業(yè)……#

隔著屏幕都能感受到家長的絕望。

妞們，心里再著急，也要控制自己的情緒，畢竟是親生的。

對付這些“小魔頭”，需要一些耐心和方法。以下方法我親測有效。

“利用”孩子的idol

有時候媽媽的話不管用，搬出孩子心中喜歡的卡通形象，他們會立刻變成乖寶寶。

童年時，卡通形象是意見領袖一樣的存在。遙想當年，多少80、90后因為大力水手大口吃下菠菜~

節(jié)目里，包文婧就曾用這樣的方法對付女兒“餃子”。

吃飯時，餃子只肯低頭吃土豆，拒絕進食其它任何食物。媽媽把勺子遞到嘴邊也要閉著嘴把頭扭開。

包文婧先是使出靈魂演技，對著食物一通夸贊，再試圖通過干杯讓女兒喝湯，餃子都不為所動。

最后只能使出殺手锏：“小豬佩奇也是這么吃的”。餃子聽到立刻接過雞翅吃了起來。

媽媽說話不管用的時候，只要搬出孩子喜歡的卡通人物，立刻見效~

——在此對小豬佩奇、巧虎、米奇、愛莎、蜘蛛俠投以最真誠的致謝。

比賽小游戲

一些生活瑣事（如刷牙、吃飯、穿衣服），沒那么有趣，孩子一開始會因為新鮮感想要親力親為，但很快就會找各種借口推脫不做。

如果把這些每日必修課變成游戲，就截然不同了。

孩子總是熱衷于比賽，而且很想贏。

我們和孩子比賽。

早上起床時我會說“我們來比賽，看誰穿衣服比較快”，前一秒還賴在床上的小小包會立刻坐起來，抓起衣服往身上穿。

快出門前我會說“我們來比賽，看看誰穿鞋比較快”，小小包一邊跑到門口拿鞋，一邊說著“一定是我，我是第一名”~

偶爾，我會故意輸給孩子，孩子先做完的成就感會讓他們愿意把好習慣堅持下去。

——把枯燥的生活變得有趣，是我們一生都要做的事啊

建立時間概念

孩子沒有時間概念，5分鐘，10分鐘，半小時對他們來說都一樣。

沒有時間上的緊迫感，孩子不覺得自己拖拉有什么不好的。

想讓孩子感受到時間，有一些實用的小方法：

利用具體的事件

刷牙 = 唱一首歌的時間

洗澡 = 看一集動畫片的時間

媽媽上班 = 睡一覺的時間

借助一些小道具——沙漏、定時器

“沙漏漏完就要刷完牙齒”

“定時器響了以后就要睡覺了”

慢慢的孩子就會知道，五分鐘是很短的，15分鐘會稍微長一些，一個小時是更長的時間。抽象的時間，在孩子心里有了具象的概念。

不要妥協(xié)

隨著語言能力的發(fā)育，孩子會變成小“談判專家”。

媽媽說：“快點洗澡吧” ，孩子會說：“再玩一會兒”。

媽媽說：“別看動畫片了”，孩子會說：“再看五分鐘”。

媽媽說：“快點睡覺！”，孩子會說：“媽媽我不困，一會兒再睡好嗎？”

見招拆招，什么梗都接得住。

這時一定要立場堅定，千萬不要妥協(xié)。

只要說過一次“好吧”，就會進入惡性循環(huán)。5分鐘復5分鐘，5分鐘何其多。

狼來了的故事聽多了，還會怕么?

別“催”，多表揚

《蔡康永的說話之道》、《反暴力溝通》常年霸占圖書銷售榜前幾名，這些專門教大家說話的書告訴我們，人與人之間溝通，方式很重要。

對待孩子，也是一樣。

在催促孩子的道路上，可能每個媽媽都用過一招絕殺——“我數(shù)到三”。孩子剛開始會乖乖聽話，但很快就會失效?；蛘呤菋寢層眠@招管用，換成其他人帶孩子的時候又被打回原形。

孩子好習慣并沒有養(yǎng)成，只是“怕媽媽”而已。

妞們試著把曾經(jīng)掛在嘴邊的：

“快點兒”

“已經(jīng)半個小時了”

“別成天磨磨蹭蹭的”。

換成對孩子的鼓勵：

“看你多快~”

“做的不錯，再快點兒就好了”

“做的真棒，加油！”。

為了不讓我們失望，孩子也會盡力把事情做的又快又好。

小孩子很聰明，這些招數(shù)可能用過幾次就無法再“騙”到他們。但是孩子對于遵守規(guī)則有一種執(zhí)念，只要好的習慣形成，就很容易堅持下去。

雖然孩子常常會讓我們急火攻心，但也需要想明白一件事，孩子就是慢啊~

很多時候我們認為孩子在磨蹭，實際上他們已經(jīng)盡力了。

節(jié)目里陳小春發(fā)現(xiàn)jasper沒有緊跟自己身后，瞬間暴怒，吼出：“hurry up！”（快點）

把后面拍照的路人都嚇跑了。

其實jasper每一步都走得很認真，努力不讓自己跌倒。

后來應采兒也在微博上“吐槽”：很多時候，孩子已經(jīng)很努力了。你眼中的拖拉，可能是他在努力地堅持。

媽媽

我的手還不夠靈活

很難把扣子扣好

我的腿比較短

走的慢還常常會跌倒

你可以等等我嗎？

在陪伴孩子成長的過程中，我常常會問自己，是不是自己太焦慮了？

每個孩子都有自己的成長節(jié)奏，我們能做的就是讓孩子在自己的節(jié)奏里快樂的成長。

別急，給孩子足夠的時間，讓他們慢慢來。

正如龍應臺書里所寫的那樣：

淡水的街頭，陽光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。 回教徒和猶太人在彼此屠殺，衣索匹亞的老弱婦孺在一個接一個地餓死，紐約華爾街的證券市場擠滿了表情緊張的人。我，坐在斜陽淺照的石階上，愿意等上一輩子的時間，讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。

孩子慢慢來，慢慢來。