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首頁(yè) 幼兒教育 讓老大接受老二,家長(zhǎng)只需要這么做!

讓老大接受老二,家長(zhǎng)只需要這么做!

二胎政策的實(shí)施,一家三口變成了一家四口,但是老大的情緒看起來(lái)不是那么開(kāi)心,覺(jué)得自己被忽視,爸爸媽媽們不愛(ài)自己了,會(huì)產(chǎn)生這一類(lèi)的誤會(huì),作為家長(zhǎng)應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)。

01、二寶到來(lái)會(huì)對(duì)大寶有什么影響

對(duì)于家里最大的孩子來(lái)說(shuō),一個(gè)弟弟或妹妹進(jìn)入到家庭中,會(huì)讓他經(jīng)歷一段“困難期”。

因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)自己不得不和另一個(gè)人分享父母的愛(ài)。甚至突然不再被父母全然關(guān)注,這會(huì)讓孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的失落感。

他們的安全感會(huì)迅速下降。尤其是當(dāng)孩子已經(jīng)到了兩歲。

兩歲后,孩子有能力體驗(yàn)到比較清晰的危機(jī)感和剝奪感。而照顧兩個(gè)孩子往往讓母親有很大的壓力,消耗母親很多精力,她沒(méi)有可能像之前一樣照顧一個(gè)孩子,

有時(shí)候父母婚姻滿(mǎn)意度,都會(huì)因?yàn)橐疹檭蓚€(gè)孩子而受到影響。但如果大寶和小寶相處時(shí)間足夠,他們的關(guān)系就會(huì)融洽很多。

這個(gè)時(shí)間并不需要很長(zhǎng),大概在小寶出生8個(gè)月后,兩個(gè)孩子就能建立起一定的情感連接。

有一個(gè)小技巧可以檢測(cè)兩個(gè)孩子的情感連接程度。通常孩子在媽媽遠(yuǎn)離視線的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)分離焦慮,

但如果哥哥姐姐在身邊,他們的分離焦慮減少很多,

就說(shuō)明兩個(gè)孩子之間已經(jīng)有了不錯(cuò)的情感連接。大概在小寶1歲后,兩個(gè)孩子就會(huì)變得越來(lái)越親密,小寶會(huì)主動(dòng)想和哥哥姐姐一起玩兒。

02、怎么做能讓大寶更快接受弟弟或者妹妹呢?

可以試試這3種方法。

1. 給大寶一些專(zhuān)屬時(shí)間

要減少大寶的愛(ài)和關(guān)注的被剝奪感,就需要給他一些專(zhuān)屬時(shí)間。

在這個(gè)時(shí)候,爸爸的作用就凸顯出來(lái)了。爸爸照顧二寶,讓媽媽有專(zhuān)門(mén)的時(shí)間和大寶在一起。

2. 耐心處理大寶的問(wèn)題行為

對(duì)大寶出現(xiàn)的問(wèn)題行為要耐心處理,

關(guān)注他的需求。尤其是如果大寶出現(xiàn)的問(wèn)題行為是在小寶出生后才出現(xiàn)的,那很可能只是一種暫時(shí)的適應(yīng)性問(wèn)題行為。

父母可以通過(guò)一些培養(yǎng),讓大寶有這種感覺(jué):他是老大,他更自豪。

他自豪于自己是哥哥或者姐姐這一身份。讓他覺(jué)得這個(gè)身份對(duì)自己很重要,他就會(huì)覺(jué)得弟弟或者妹妹很重要。

要是沒(méi)有弟弟妹妹,他就會(huì)失去這一身份。怎么讓大寶有哥哥或者姐姐這種身份感呢?

鼓勵(lì)他們幫忙喂小寶吃東西,洗澡,穿衣服,給小寶拿玩具等等,讓他覺(jué)得,照顧小寶需要他。

3. 討論小寶的需要以及小寶在想什么

和大寶討論小寶的感受,以及猜測(cè)小寶在想什么。因?yàn)樾氝€是嬰兒,沒(méi)有辦法用語(yǔ)言表達(dá)自己的需要,

父母可以和大寶討論弟弟或妹妹在想什么,需要些什么。和大寶討論,

是為了讓大寶站在小弟弟或者小妹妹的角度看問(wèn)題,讓他們更加理解弟弟妹妹的需求和感受。

通過(guò)這種方式讓大寶對(duì)小寶更加友好。

03、其他問(wèn)題

不過(guò)以上只是概述的一般情況,不同的孩子還是會(huì)有差異。

有些孩子天性特別敏感,完全不能接受母親不關(guān)注自己,尤其是當(dāng)大寶還不到兩歲

而小寶也剛出生完全離不開(kāi)母親。此時(shí)需要父親更多投入,讓母親能夠在兩個(gè)孩子之間分配精力和時(shí)間。

此外,不建議母親對(duì)小寶過(guò)度關(guān)注,同時(shí)對(duì)大寶太嚴(yán)厲、要求過(guò)高。

因?yàn)檫@樣會(huì)激起大寶對(duì)小寶的敵視和仇恨。

有時(shí)父母會(huì)理所當(dāng)然的認(rèn)為大寶是老大,就應(yīng)該更“懂事”。

豈不知某些“懂事”的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了孩子的年齡。

母親對(duì)兩個(gè)孩子都溫暖,盡量一致性的行為,

會(huì)讓兩個(gè)孩子關(guān)系更融洽。

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