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首頁(yè) 幼兒教育 愛(ài)頂嘴的孩子這樣教育 未來(lái)一定有出息

愛(ài)頂嘴的孩子這樣教育 未來(lái)一定有出息

孩子愛(ài)頂嘴是怎么了?孩子愛(ài)頂嘴是好事嗎?為什么孩子越來(lái)越不聽(tīng)話了?面對(duì)孩子愛(ài)頂嘴,爸媽該怎樣教育?

果果學(xué)會(huì)頂嘴了,之前那個(gè)乖乖聽(tīng)話的寶寶消失了。

有一次,姥姥讓果果坐在位置上,反復(fù)叫了很多次,但果果始終不過(guò)去,總說(shuō)“等會(huì)兒,看完這集動(dòng)畫片就過(guò)去。”姥爺一聽(tīng)急了:“我數(shù)到三,在不過(guò)來(lái)吃飯就要罰站了!”結(jié)果,果果卻說(shuō):“我又不是沒(méi)聽(tīng)到,你為什么那么大聲那么兇的吼我,我看完這集動(dòng)畫片不行嗎?”果果的爸爸一聽(tīng),火一下就上來(lái)了,過(guò)來(lái)教訓(xùn)他,果果非但不怕,反而愈演愈烈了。

還有一次,果果在小區(qū)里騎小自行車,媽媽擔(dān)心他碰到乘涼的人,要求他在小范圍內(nèi)騎,可是還是不小心倒在一位爺爺?shù)哪_邊上。媽媽拉起果果說(shuō):“快向爺爺說(shuō)對(duì)不起!”誰(shuí)知果果大聲說(shuō):“誰(shuí)讓他不注意點(diǎn),在我后面走??!”

像果果這樣的熊孩子不在少數(shù),許多媽媽都提到家中小寶寶不聽(tīng)話,愛(ài)頂嘴,強(qiáng)詞奪理,大人們都被寶寶氣的火冒三丈,愣是沒(méi)辦法。

面對(duì)孩子的諸多“反抗”和“頂撞”,家長(zhǎng)別急著暴跳如雷,不妨先思考思考:孩子為什么“頂嘴”?

在很多家長(zhǎng)嚴(yán)重,孩子頂嘴就是和自己作對(duì),于是生氣、失落、怒火中燒,甚至恨不得揍他一頓。但其實(shí),這是孩子有了獨(dú)立的意識(shí)。

跟據(jù)一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)顯示,頂嘴是一種非常正常的現(xiàn)象,愛(ài)頂嘴的孩子約占70%,隨著孩子能力的增長(zhǎng),他急于向別人表現(xiàn):“我長(zhǎng)大了,我能行。”

“我”就是我自己,就是我的頭、臉、手、腳、小肚肚和小屁屁,就是我的愿望、我的想法、我的要求,就是和爸爸媽媽不一樣的、一個(gè)真正的“自己”。

在心理學(xué)上,這個(gè)過(guò)程被稱為“自我概念的形成”。

當(dāng)孩子頻繁抗拒父母的要求時(shí),父母應(yīng)該換個(gè)角度想:這是孩子證明自己成長(zhǎng)的方式,孩子在宣告父母要有獨(dú)立的生活。

這個(gè)時(shí)候,父母就不要再包辦孩子的一切了,而是要采取商量的方式,多了解孩子的想法,把孩子當(dāng)作一個(gè)小大人!

那么,我們應(yīng)該要如何在被反對(duì)時(shí),心平氣和地接納孩子的頂嘴?一個(gè)聰明的父母,一定是懂得控制自己情緒的人,他會(huì)保持一顆平常心,冷靜分析,在家庭教育上面以柔克剛,以達(dá)到“四兩撥千斤”的效果。

1、要控制好自己的情緒

孩子還小,語(yǔ)言功能發(fā)育并不完善,表達(dá)自己不同意見(jiàn)的時(shí)候,可能詞不達(dá)意。面對(duì)孩子頂嘴的時(shí)候,優(yōu)秀的父母都會(huì)穩(wěn)定自己的情緒,不會(huì)有太激烈的反應(yīng);而那些情緒自我控制力差的父母,在教育孩子的時(shí)候不免粗暴急躁,往往不僅沒(méi)有效果,還會(huì)容易傷害孩子的心靈。

只有父母控制好自己的情緒,才能聽(tīng)清楚孩子的問(wèn)題,也才會(huì)更好的處理孩子頂嘴的問(wèn)題。

2、慎重表?yè)P(yáng)

孩子喜歡被人表?yè)P(yáng),但是表?yè)P(yáng)不當(dāng)或是表?yè)P(yáng)過(guò)度的話,就會(huì)致使孩子滋生虛榮心,他就會(huì)認(rèn)為自己是個(gè)優(yōu)秀的人,當(dāng)媽媽或是誰(shuí)在指出他的不足之處的時(shí)候,他就會(huì)接受不了。

所以,當(dāng)孩子有好的表現(xiàn)的時(shí)候,媽媽要多鼓勵(lì)寶寶的努力、好的行為、好的做法,而不是針對(duì)結(jié)果、天分大肆表?yè)P(yáng),這樣孩子就會(huì)比較務(wù)實(shí),而且不會(huì)滋生驕傲情緒。

3、要言傳身教

孩子的模仿能力非長(zhǎng)的強(qiáng),如果父母自己平時(shí)都愛(ài)跟人頂嘴,孩子就會(huì)學(xué)習(xí)父母。因此,作為父母平時(shí)要注意言傳身教,用自身的行動(dòng)和榜樣引導(dǎo)孩子發(fā)展自我。平日處事平和,不急不躁,遇到長(zhǎng)輩時(shí)言行尊重,切忌嘮叨。孩子自然會(huì)聽(tīng)從教導(dǎo),不再頂嘴的。

4、不要總對(duì)孩子說(shuō)“不”

細(xì)心的媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,那就是當(dāng)你頻繁的跟孩子說(shuō)“不要撕書”、“不要丟玩具”、“不要罵人”、“不要亂跑”……的時(shí)候,寶寶反而會(huì)變本加厲,越不讓做什么,做的越起勁。

聰明的媽媽要制止寶寶的某個(gè)行為,不是說(shuō)“不”,而是對(duì)寶寶說(shuō)“書撕了就不能在看了”、“罵人的寶寶會(huì)沒(méi)有人喜歡的”……這樣寶寶就不會(huì)跟你對(duì)著干了。

5、營(yíng)造民主的家庭氣氛

父母不妨在家里營(yíng)造出足夠民主的氣氛,鼓勵(lì)孩子隨時(shí)可以講出自己的感受,遇到孩子頂嘴的情況,父母要真誠(chéng)的去傾聽(tīng)孩子的理由,不要憑主觀臆斷或一面之詞而下結(jié)論,即使化解孩子的委屈。

不要怕這樣做父母會(huì)沒(méi)有威信,其實(shí)越是這樣做,孩子越會(huì)認(rèn)同你。反之,如果父母只會(huì)“以大壓小”,長(zhǎng)期下去,反而會(huì)導(dǎo)致孩子形成逆反或是逃避心理。

我們不鼓勵(lì)孩子們無(wú)禮的頂嘴,但是我們的目的也從來(lái)不是打擊孩子,讓孩子委屈的度過(guò)童年,教育跟治水一樣,宜疏不宜堵。作為家長(zhǎng),不能一味用身份來(lái)壓制孩子,迫使他們“聽(tīng)話”。

最可行的應(yīng)該是,了解頂嘴背后的原因,反思自己的教育方式,積極引導(dǎo)孩子,才能收獲最好的效果!

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