這幾種錯誤的教育方式，正在教壞寶寶！媽媽們現(xiàn)在改正還來得及。近年來，家長們對孩子的教育越來越重視，都在想著怎么讓孩子變得健康而又優(yōu)秀。

真正意義上的早教，并不是指學習知識，也不是強調(diào)要寶寶學會什么，而是通過外部的感官刺激，促進寶寶大腦發(fā)育。早教的內(nèi)容其實非常廣泛，還包括良好性格習慣的養(yǎng)成、情緒的抒發(fā)、思維創(chuàng)造力的開發(fā)等等。通過運動、活動、游戲來實現(xiàn)這些，都是早教班的內(nèi)容。

早教是潛移默化形成的，孩子更多的是家長潛移默化中教給他們的。

這幾種錯誤的教育方式，正在把孩子教壞，家長們需注意!

一、過分強調(diào)“贏”的概念

很多家長都希望自己的孩子是第一名，什么都是最好的，但這對于孩子來說也是一種壓力

如果孩子經(jīng)常不能贏，在輸?shù)臅r候就會哭，會鬧。家長過分強調(diào)贏，就會讓孩子也過分在意贏

就會導致孩子心理脆弱，無法接受失敗，無法接受打擊

家長應該教會孩子，游戲和比賽，都是過程最重要。

重要的是你在游戲或者比賽中收獲了什么，你讓自己成長了，有了這段經(jīng)歷就是寶貴的，不是只有第一名才是最棒的。

勇于參與，敢于接受失敗的孩子，才是最棒的。

二、做家務給報酬

孩子喜歡獎勵和鼓勵，但是不要把力所能及的事情跟獎勵掛鉤

幫助家長做家務，是孩子應該要做的事情，讓孩子學會分擔家務，也可以讓孩子了解爸媽的辛苦

如果養(yǎng)成了做家務給報酬的習慣，孩子以后就會形成這樣的思維模式，做任何事情都想要報酬，這樣是不好的

孩子應該學會的是奉獻和分擔，家務活是一個家庭的，并不單單是家長的，孩子也可以幫忙曬衣服、掃地，而不是通過報酬來使得孩子去做家務

三、立刻滿足孩子的愿望

很多家長都比較疼愛孩子，孩子一提出想要什么，家長就會立刻滿足，這會使孩子貪得無厭，得到的東西不費功夫，自然也就學不會珍惜

而且，如果孩子在外面看中一個東西，非要家長買，不買就直接坐地上哭鬧，孩子在哭鬧的時候根本什么都聽不進去，只有立刻滿足孩子才能停止哭鬧。家長這種情況應該“溫柔的拒絕”，在心情上撫慰孩子，但是也不能給孩子滿足無理的愿望

如果孩子習慣了家長立刻滿足，那以后就會愈發(fā)任性。

四、“主動”幫他分辨是非

“弟弟是客人，咱們把大蘋果給弟弟，咱們吃梨。”“弟弟喜歡這個玩具，咱們給弟弟玩耍，我們玩這個!”

很多的父母都會主動幫助孩子分辨是非，但孩子有自己的思維方式。他會說“蘋果分兩半，我和弟弟一起吃蘋果，大的給弟弟，小的給我”，“我教弟弟玩這個玩具，我們一起玩”。所以，別再把自己的思維強加在孩子的身上了!

五、動不動打罵孩子

如果家長解決問題的方式就是打罵的話，孩子自然也會學到

孩子犯錯你打孩子，孩子去學校就會用同樣的方式來對待同學

如果你生氣就往孩子身上發(fā)泄，那孩子也會一生氣就去找人打架

從小，孩子犯錯你就應該教會他什么是對的，帶著他理解，帶著孩子感受另一方的感受

假如孩子搶了別人的玩具，家長應該問孩子“如果你的玩具被別人搶了，你會不會很難過?那你希不希望搶你玩具的那個小朋友來還給你呢?”用這種方式來告訴孩子去還玩具給另一個小朋友。

疏導孩子，不要一味地打罵。