法海不懂愛(ài)，我們懂愛(ài)嗎？努力做一個(gè)有愛(ài)的父母。大部分人還是不敢生二胎，據(jù)估算，一個(gè)孩子從小到大的花費(fèi)沒(méi)有200萬(wàn)下不來(lái)。

周邊熟悉的人，大都是一個(gè)孩子，父母及雙親一共6個(gè)人來(lái)寵愛(ài)，非要孩子成龍不可，2歲多已進(jìn)入了所謂的早教班。孩子的童真呢?玩泥沙的日子呢?孩子的朋友呢? 很多人甚至不愿意讓孩子接觸人，生怕孩子受傷等等。

還記得小時(shí)候，我們?cè)诤永镒バ◆~;在野外蕩秋千;油菜地里玩耍;和小朋友一起躲貓貓等等;我們童年沒(méi)有電腦，只有黑白電視機(jī)還老是沒(méi)信號(hào)。我們那里6歲才上小學(xué)，可能我們沒(méi)有當(dāng)今的孩子聰明，但是我們的童年過(guò)的自由自在，我們有自己的玩伴，估計(jì)現(xiàn)在的孩子都沒(méi)辦法體會(huì)。

大部分父母對(duì)孩子的教育非常重視，因?yàn)樯磉叺娜硕荚谥匾?，你或許不想做那個(gè)另類。他們認(rèn)為孩子不能輸在起跑線，所以孩子的學(xué)校一定要找知名的，甚至是花高價(jià)去讀私立學(xué)校。知秀網(wǎng)小編的孩子上二年級(jí)，一天，班級(jí)群里面有些小爭(zhēng)議，其中一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)老師說(shuō)到， 要她們認(rèn)真教學(xué)，不要一直換老師，盡早讓孩子成績(jī)提起來(lái)，其實(shí)這個(gè)說(shuō)得也沒(méi)有錯(cuò)。但是他突然又說(shuō)，因?yàn)楹⒆幼x這個(gè)學(xué)校已經(jīng)讓他在同事面前抬不起頭了。知秀網(wǎng)小編心想，上個(gè)班不是應(yīng)該比工作能力嗎?內(nèi)心強(qiáng)大的人，不會(huì)因?yàn)橥饨绲母蓴_受到影響的。

現(xiàn)在的孩子每天就像被關(guān)進(jìn)森林里一樣，來(lái)往之在不是學(xué)校、培訓(xùn)班、就是家里。每天下課后，要被送去各大補(bǔ)習(xí)班，英語(yǔ)課、語(yǔ)數(shù)課、鋼琴課、舞蹈課、足球課、籃球課等等，每天滿滿的課程安全。

一天朋友的孩子跟我講，阿姨，”我媽媽很辛苦“，我說(shuō)：”你真乖，還懂得心疼媽媽“。他說(shuō)，我也很累，我每天放學(xué)后還要再去上課，不到8點(diǎn)回不了家。孩子說(shuō)話的時(shí)候，大眼睛一閃一閃的，其實(shí)在他的內(nèi)心深處，很想去玩耍，哪怕一天也好。

最讓父母頭痛的應(yīng)該是檢查或者輔導(dǎo)家庭作業(yè)了吧，相信做父母的都有類似的經(jīng)歷。孩子每天回到家驚恐萬(wàn)分，父母在旁邊陪同寫家庭作業(yè)，一有不對(duì)就各種責(zé)怪，很多父母就被輔導(dǎo)作業(yè)氣得送進(jìn)了醫(yī)院。

一天，朋友告訴我，她老公平時(shí)不常在家里，每個(gè)月回來(lái)2次。每次回來(lái)后，總是指責(zé)朋友沒(méi)有好好管教孩子，行為習(xí)慣不好什、學(xué)習(xí)差什么的。然后，每次他回來(lái)管教的結(jié)果就是：“這個(gè)你都不會(huì)，老子要打死你”，孩子在爸爸面前都老老實(shí)實(shí)的，不敢造次。朋友說(shuō)，每次老公回來(lái)，吼得整個(gè)小區(qū)估計(jì)都能聽(tīng)到。真是不管嚇一跳，一管雞飛狗跳啊。

父母不易，孩子更不易。想想我們小時(shí)候，父母哪有時(shí)間管我們，只有考不好的時(shí)候或許會(huì)被責(zé)罵?；蛟S是那個(gè)年代娃娃多，或許是現(xiàn)在的人壓力都非常大，大都一個(gè)孩子，都希望孩子能成為人中龍鳳。但是我們或許都忘記了，平凡或許是最讓人開心的事。

還有一次，我去接孩子放學(xué)。一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人跟隨我，原來(lái)他們是教孩子如何成為神童，開發(fā)孩子的智力的，全年學(xué)費(fèi)5萬(wàn)起。我聽(tīng)完后，直接告訴他，我只想讓孩子健康自在的成長(zhǎng)。跟隨者聽(tīng)完后還不高興了，說(shuō)我不重視孩子的教育，以為激將法我就會(huì)上當(dāng)。我告訴他，你沒(méi)有資格去干涉別人的教育方法，他灰灰地走了。被騙的家長(zhǎng)還是挺多的，很多人聽(tīng)完后，表示要去試聽(tīng)。學(xué)習(xí)本來(lái)也不是壞事，但我非要揠苗助長(zhǎng)就不對(duì)了。

我也常常在網(wǎng)上看到孩子離家出走、跳樓的現(xiàn)象，每次看到都很憂心，現(xiàn)在的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)壓力已經(jīng)夠大了，如果父母再?gòu)?qiáng)迫他再來(lái)個(gè)課外學(xué)習(xí)，無(wú)疑是給孩子的心理造成了更大的負(fù)擔(dān)。而我們作為父母很多時(shí)候忙于賺錢，忙于應(yīng)付各種生活瑣事，忘記了關(guān)心孩子的心理健康，沒(méi)有及時(shí)幫他們分擔(dān)壓力或者卸下壓力，迫使孩子走向極端，這是任何父母都不愿意看到的。

如果可以，知秀網(wǎng)小編建議每周末放下父母的尊嚴(yán)，與孩子來(lái)場(chǎng)心的交流，傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心，何樂(lè)而不為呢?

或許知秀網(wǎng)小編是一個(gè)另類吧，我從來(lái)沒(méi)縱孩子報(bào)過(guò)補(bǔ)習(xí)班，僅僅是每周兩節(jié)的街舞課，我認(rèn)為舞蹈是一種運(yùn)動(dòng)，有助于孩子的身心成長(zhǎng);孩子的成績(jī)一般，我也沒(méi)有責(zé)備過(guò)他，因?yàn)槲抑浪^(guò)了;在家里，作業(yè)做完后，孩子可以看看動(dòng)畫片，我也支持他玩半個(gè)小時(shí)游戲;我還會(huì)讓孩子處理家務(wù)，比如拖地、洗碗、用洗衣機(jī)、簡(jiǎn)單的蛋炒飯等;每個(gè)星期日，我會(huì)跟孩子一起睡覺(jué)，認(rèn)真聽(tīng)他講起在學(xué)校的故事，不管是好的不好的，他都愿意在這個(gè)時(shí)間給我講許多，每次都趁這個(gè)時(shí)候幫他分析利與弊，雖然我不是什么心理學(xué)家，我們的溝通就像朋友一樣愉快。

同樣作為父母，我也能明白別的父母的苦心，不強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)將來(lái)拿什么跟別人競(jìng)爭(zhēng)呢?但回頭看看，我們已經(jīng)爭(zhēng)了一輩子，又得到了什么呢?其實(shí)人生應(yīng)該想開一點(diǎn)，給孩子多一點(diǎn)美好的童年，教會(huì)孩子基本的生活技能，我認(rèn)為這才是最實(shí)在的。

就像一位學(xué)者說(shuō)的：“好的孩子教不壞，壞的教不好，讓他們自由發(fā)揮去吧!”