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首頁(yè) 歷史紀(jì)事 武舉是什么時(shí)候出現(xiàn)的?武科考試的內(nèi)容是什么?

武舉是什么時(shí)候出現(xiàn)的?武科考試的內(nèi)容是什么?

歷史上的科舉制度起始于隋朝,唐承隋制,并將科舉制度進(jìn)一步完善。最初,科舉制度只有文科考試,到了武則天武周時(shí)期,才出現(xiàn)了武舉考試。對(duì)武舉感興趣的小伙伴們跟知秀網(wǎng)小編一起看看吧。

唐代武則天時(shí),這位女皇帝為了選拔冊(cè)封武將,培養(yǎng)自己的勢(shì)力,首開(kāi)武舉。其后,武舉便作為科舉制度中的一項(xiàng)制度為歷朝歷代所延續(xù)了下來(lái)。

只不過(guò)武舉時(shí)斷時(shí)續(xù) ,且不同的朝代側(cè)重點(diǎn)也不同,但考試的形式基本相似,也會(huì)參加鄉(xiāng)試、院試、殿試,最終產(chǎn)生武狀元。

武科考試的內(nèi)容主要包括:騎馬、射箭、馬槍、負(fù)重等技術(shù)。

射箭這一科目上,要求非常高,射出的箭要遠(yuǎn)要準(zhǔn),并且還規(guī)定在馬背上能射中一百米以外的物品。

負(fù)重這一科目上,必須要能舉起規(guī)定重量的物品,并把這個(gè)物品安穩(wěn)地放到指定的位置上。

此外,參加武科考試的考生身高要在六尺以上,并且對(duì)外貌也作了要求,即“軀干雄偉,可以為將帥者”。這些規(guī)定自然是有針對(duì)性地為了選拔優(yōu)秀的軍事人才而設(shè)立的。

唐代開(kāi)創(chuàng)的武科也發(fā)揮了重要作用,那位平定“安史之亂”的大將軍郭子儀便是武科出身,他參加武科,以“異等”的成績(jī)補(bǔ)任左衛(wèi)長(zhǎng)上(從九品下),步入仕途,開(kāi)始了他戎馬一生的軍事生涯。

宋太祖趙匡胤建立宋朝后,定下了“以文立國(guó)”的國(guó)策,武科除了考武力外,還要“副之策略”,這樣一來(lái),并不是只有蠻橫之力的壯漢就可以中舉,還要有一定的軍事謀略才行。

宋仁宗時(shí)期,由于北有契丹遼朝,西有黨項(xiàng)西夏王朝的虎視眈眈,宋仁宗對(duì)武舉也頗為重視,他甚至親自對(duì)參加武舉的考生進(jìn)行考核,首先他會(huì)考核武舉人的騎術(shù),然后是射術(shù),只有這兩個(gè)科目通過(guò)以后,才能進(jìn)入下一個(gè)科目的比試。

宋代武舉總體上是以武藝為主,以兵法、布局策略的文化考試為輔。

元代時(shí)的科舉制度興廢不常,也就沒(méi)有武舉制度。

到了明代,武舉考試又有了明顯的變化,武舉以考察謀略的筆試為主,而以武藝為輔了。并且也是先進(jìn)行謀略考試,如果不及格,就直接淘汰,武藝再高也沒(méi)有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)了。

清朝時(shí)期,由于滿族以武力奪取天下,因而統(tǒng)治者尚武,不僅要求他們的皇子皇孫們經(jīng)常練習(xí)騎術(shù)、射箭,還把武舉的武藝考試放在了前面,首先考騎射、力氣、武藝等,合格者再參加筆試。

歷史上的武舉一共進(jìn)行了大約500次左右。宋神宗時(shí),開(kāi)始設(shè)立武狀元,歷史上有案可察的武狀元有282名。

總體而言,相比文舉,武舉其實(shí)一直是受到歧視的,一是因?yàn)闅v朝的武舉制度時(shí)而設(shè)置,時(shí)而廢棄,取士人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于文舉;二是因?yàn)槲淙思词箍贾形渑e后,也只是授予出身,并不是像文舉那樣高中后直接授予官職。

因此,在歷史中,那些武舉人的地位也遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于文舉人,以至于一些武舉人考中后還要再進(jìn)行文舉考試,以期順利進(jìn)入仕途。

我國(guó)歷史上唯一一位即中文狀元又中武狀元的人是唐代的鄭冠,他于唐穆宗長(zhǎng)慶三年(823年)中文科狀元,又于唐文宗大和二年(828年),在“軍謀弘遠(yuǎn),堪任將帥”(唐代考試科目之一)登頂武狀元。

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