1．美國：從小培養(yǎng)的動手能力

很多人都知道美國人很重視孩子們動手能力的培養(yǎng)，不僅是學(xué)校，很多商家為了回饋本地顧客，每年都會安排一定的時間為小朋友們安排一些免費活動，比如提供一些商店的產(chǎn)品給小朋友們做手工，像我們這里的工藝品店Michael會給孩子們提供一些繪畫材料，讓孩子們自由發(fā)揮做一些裝飾畫。還有一些建材店會給孩子們提供一些木材，讓孩子們做一些小木工活。這些寶貝一家很早就聽說過，可惜一直也找不到他們的時間表，從沒參加過，一直到這些日子，寶貝倆都長大了上學(xué)了，寶貝爹忽然在網(wǎng)上找到我們這里的一家建材店 Home Depot 這個周末要給孩子們舉辦一次免費活動，寶貝爹馬上就給倆孩子報了名。

周六早晨寶貝爹媽先送貝貝去跳舞，接著就帶著寶兒來到了那家Home Depot，進去才知道，原來這個兒童活動區(qū)還真得很大，那里已經(jīng)有一些小朋友開始了。寶兒先去報名詢問這里有沒有做義工的機會，哈！這是因為寶兒每個學(xué)年有15小時做義工的指標(biāo)，他小人家沒有完成，自然不會放過任何一個機會。有人幫忙，負責(zé)兒童活動的大姐姐自然特別高興，不過好心的大姐姐還是先問寶兒愿不愿意先玩，再做義工？不用說啦，面對好玩的手工活，小家伙自然是選擇先玩，后干活咯。

2．材料完全仿真，同時保證孩子們成功

商店給每個孩子準(zhǔn)備的小手工活一般都帶有本店的特色，比如這家建材商店，提供給孩子們的就是木工活，寶兒分到了一個兒童車。打開來看，所有的材料都是現(xiàn)成的，做出來的小家具也都是照著原樣按百分比縮小的，很精致的縮微家具，店家甚至提供孩子們安裝家具需要的膠水和錘子，就連釘子都是真正的鐵釘。這樣就保證了孩子們高度的好奇心----話說，在家里看到的大家具也是一樣的哎，更有意思的是，寶貝媽咪見過寶貝爹組裝的家具，從安裝圖紙到使用的材料，都跟給孩子們玩的一樣，也就是說，只要孩子們學(xué)會了如何組裝這些小玩意兒，理論上就可以組裝大家具，當(dāng)然，這需要家長有足夠的勇氣讓孩子們玩真正的家具才成哈。

為了保證孩子們的成功率，寶貝媽咪注意到店里準(zhǔn)備的材料非常仔細，認真到了連木板上該訂釘子的地方都事先打好了眼，孩子們只要按圖索驥，就完全沒問題。寶貝媽咪看著新鮮，寶兒也從來都沒有做過，自然一下子就被吸引了。

3．木工活，孩子是主角

既然是回饋社區(qū)，專門給孩子們玩的木工活，自然小朋友們是主角，不過還是需要家長的指點與保護。比如我家寶兒盡管一眼就愛上了他手里的這件玩具四輪拉車，可是組裝這活計他還真沒有做過，一旁的寶貝爹看他先是把膠水涂得過多，后來釘釘子的時候又把錘子一直往自己的手指上招呼，便不得不親自出場指點，還別說哦，寶兒學(xué)得很快，有學(xué)有樣，等到爸爸要去接妹妹的時候，小家伙已經(jīng)可以獨立操作了。

再等到貝貝跑過來玩的時候，我家寶兒已經(jīng)可以給小貝做師傅了，小貝玩得特別開心，不停的告訴媽媽，她從來就沒有玩過釘子釘木板的游戲，是真正的釘子哎，這個木工活特別有意思。所以，小貝同學(xué)在哥哥的幫助下，自己完成了一個旋轉(zhuǎn)木盒的玩具。

4．活動設(shè)計，適宜兒童范圍廣

從商家的角度，既然是回饋社會，自然是盡量面對全體兒童，所以參加活動的孩子們很多，年齡跨度也大。寶貝媽咪目測了一下，當(dāng)天來參加活動的孩子，小至2-3歲，還拿不動錘子，大到像寶兒這樣的11-12歲，當(dāng)然前提是，家長肯定要到場，寶貝媽咪就看到很多敬業(yè)的奶爸奶媽們帶著孩子做手工。太小的孩子么，家具的組裝部分就必須由家長來完成了，但孩子們也不完全是看客，畢竟做家具可不僅僅是組裝，還有給家具上油漆，貼面，做各種裝飾的機會，這些活么，很適合小朋友，寶貝媽咪邊上的一位兩歲的小朋友，在爸爸的幫助下，在組裝好的車上鼓鼓叨叨，一會兒往玩具車上刷紅漆，一會兒看著不好，又換成藍色的，就連自己的衣服上手上也不放過，好忙啊，一看就像是能干活的孩子哈。

看看我家寶兒，為了自己的兒童車漂亮完美，左看右看，決定給小車貼上了一層不干膠貼膜，又在原木的顏色上刷上油漆，很精致吧？小貝貌似更精細一些，她打量來打量去，最后只將那個旋轉(zhuǎn)盒子的底部上了粉色的油漆，里面保持了原木的顏色，很漂亮呢。認真的孩子真的最可愛，寶貝媽咪看著這群認真玩的孩子們，忽然覺得做父母的一直追求的快樂學(xué)習(xí)其實真的不是那么難，只要做父母的，或是做老師的用一點心，找對了方法就好，是不是？

5．提供機會，中學(xué)生也能做義工

在美國，有些學(xué)校在孩子們上中學(xué)的時候就要求每個學(xué)年有一定社會服務(wù)的時間，可事實上對于十一二歲的孩子來說，能干的實在不多。寶貝爹媽上網(wǎng)查了很久，大部分義工要求的都是高中生，偏偏像這樣的活動，專門為小朋友服務(wù)的，是很適合中學(xué)生的。我家寶兒在做完自己的木工活之后，就開始了他的首次校園外義工活動：其實很簡單，比如監(jiān)控孩子們使用的公共工具，膠水啦，顏料啦以及錘子等等的回收和再分配，看看，全部都是這個年齡的孩子可以干的活，這些活計不難，沒有什么技術(shù)含量，也不會出現(xiàn)什么危險，很適合這些“小大人”

做。我家寶兒表現(xiàn)得特別勤快，比在家里的時候有眼力價多了，所以等到我們準(zhǔn)備離開的時候，負責(zé)活動的店員主動提出，歡迎寶兒同學(xué)每個月的第一周都過來做義工，她負責(zé)寫推薦信。哇！寶兒像撿到寶一樣的開心，終于解決了每學(xué)年15個小時的義工時間啦。