1．爬行促進(jìn)前庭平衡發(fā)展

前庭平衡是孩子感覺統(tǒng)合的一個重中之重，是前庭覺和身體的鏈接。前庭系統(tǒng)掌管平衡感，主要的功能為偵測地心引力，當(dāng)個體進(jìn)行加速或減速活動時，會調(diào)整頭部傾斜的位置，以維持身體的平衡，在撞到東西或跌倒時能即時反應(yīng)，保護(hù)身體，此外前庭系統(tǒng)還有促進(jìn)其他神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展的功能。小時候感統(tǒng)失調(diào)表現(xiàn)不會那么明顯，但長大后就會表現(xiàn)出平動作不協(xié)調(diào)、沒耐心、反應(yīng)慢、專注力差、膽小等特點，對孩子日后的學(xué)習(xí)和發(fā)展影響非常大。

而通過爬行可以實現(xiàn)孩子四肢和手腳各個關(guān)節(jié)與大腦的協(xié)調(diào)鏈接，大大提高他的四肢協(xié)調(diào)性和自我保護(hù)意識從而促進(jìn)他前庭覺發(fā)展。以前知秀網(wǎng)小編是給親子園的孩子上感統(tǒng)恢復(fù)訓(xùn)練課程的。說實話，如果我們能遵循自然規(guī)律讓孩子從趴、抬頭、翻身、坐、匍匐爬、爬、站到走自然的發(fā)展起來，那些高額費用，費人力物力的恢復(fù)課程就可以不存在了，而看到那些因感統(tǒng)失調(diào)而引起各種異常表現(xiàn)的孩子也是著實心疼的。

2．爬行使孩子走向獨立，滿足他的好奇心和探索欲

爬行意味著孩子不需要成人的幫助就可以獨立的到達(dá)他想去的地方，這是嬰兒走向獨立的一個表現(xiàn)。爬行讓他從一個觀察者變成了一個探索者，他可以自由的去觸碰感受他注意到的東西。隨著探索空間的增大，通過視聽嗅味觸各種刺激完善他的感官體驗。近距離接觸各種物品滿足他的好奇心和探索欲。他會因此更加有自信，更加獨立。因此有足夠的爬行過程的孩子也比較不粘人，他通過不斷的探索和嘗試還會擁有一定的自己解決問題能力。

3．爬行能夠提升自我意識的完善

呱呱落地的嬰兒一開始以為自己和世界是一體的，慢慢的通過手和嘴巴開始意識到自己和外界是部分分離的。而爬行讓他自我意識得到提升，感受到自己是一個獨立的個體。這對于孩子心理層的完善有些非常重要的意義，為以后自我管理、內(nèi)在秩序都打下了基礎(chǔ)。

4．爬行還對孩子的頭頸，精細(xì)動作有一定的幫助

爬行促進(jìn)作用到四肢，同時，頭部也是要保持抬起，對頸部提供了鍛煉。由于爬行給寶寶的探索空間，增進(jìn)他觸覺發(fā)發(fā)展，因此對精細(xì)動作也是不錯的幫協(xié)助。甚至尤由于爬對前庭覺影響，前庭覺又控制著語言能力，因此，這也是和語言能力息息相關(guān)的。

爬行是大運動的一個重要組成部分。對于兩歲以前的孩子，大運動幾乎等同與他的智力發(fā)展。因此爬行和其他鉆、跑、跳、跨等大運動能力都是非常重要的，需要我們了解孩子的發(fā)展規(guī)律，實時的加以引導(dǎo)。

5．那對于爬行，父母應(yīng)該給孩子做準(zhǔn)備一個怎樣的環(huán)境呢？

可以參考以下幾點要求：

【看護(hù)安全】：一個安全的環(huán)境能夠讓寶寶更自由的探索，因此，在室內(nèi)如果家長覺得有些東西不適合寶寶觸碰的一定要受到高處或藏起來。在戶外，要做好看護(hù)安全的工作，但盡量不要阻止孩子一些在我們的保護(hù)下能確保安全的探索行為。更不應(yīng)該以“臟”為理由阻止孩子的合理探索。試想一下，洗一件衣服和給孩子發(fā)展他自己的機(jī)會拿一個更加重要，千萬不要為了方便自己，而成為阻礙孩子的那只手。給孩子一個相對安全環(huán)境自由的探索。

【作為觀察者】：在親子關(guān)系中，父母應(yīng)該是一個觀察者而非教育者?？赡芎芏嗳硕紩耄敲葱?，什么都不懂，他的一切就應(yīng)該我來告訴他。但是世上所有的事都是從無到有，從不懂到懂，所有的創(chuàng)造都是正常態(tài)里的一個不一樣的小轉(zhuǎn)折。閉上我們的嘴和指點江山的手，讓孩子自己去感受體驗思考，他不僅會從中尋找到樂趣，還能得到自己解決問題的辦法。我們只需要在他發(fā)出需求時給他適當(dāng)?shù)膸椭鸵龑?dǎo)，避免他因受挫而停止探索的腳步。

【提供環(huán)境者】：父母作為提供環(huán)境者。條件允許的話可以讓孩子感受不同質(zhì)地的地面和物品，這對于他的觸覺發(fā)展有很好的幫助。例如，室內(nèi)外光滑和粗糙的地面、溫度不同的地面、軟硬度不同的地面等等，室內(nèi)他的爬行空間可以在各個角落放上允許他接觸的東西或者玩具，他會這個像樂園一般的環(huán)境中找到驚喜和樂趣。盡可能給孩子各種不同的觸覺體驗，雖然這些在小的時候并不能看直觀的看出一個孩子是否變得聰明，但對于長遠(yuǎn)來說，這些都是很重要的。