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首頁 幼兒教育 12種實(shí)用有趣的涂鴉方法,你帶孩子嘗試過沒?

12種實(shí)用有趣的涂鴉方法,你帶孩子嘗試過沒?

要想鼓勵(lì)孩子的涂鴉熱情,不僅僅需要父母有愛的陪伴,還需要?jiǎng)佑靡恍┞斆鞯姆椒?,?duì)孩子進(jìn)行有效的引導(dǎo),除了給TA準(zhǔn)備必備的畫筆和顏料,生活中其實(shí)還充斥著各種各樣的好工具,若能好好利用,就能達(dá)到很多意想不到的涂鴉效果。

來,跟著知秀網(wǎng)小編一起來看一看,

在平日的親子生活中,

父母還可以怎樣做?

自制涂鴉小畫具

鋼絲刷,洗碗海綿,麻繩,羽毛.....是的,你沒有看錯(cuò),這些千奇百怪的材料都可以用小木夾夾住,搖身變成孩子手中的畫筆,沾上顏料在紙上隨意涂抹,仔細(xì)觀察不同的材料產(chǎn)生的涂鴉痕跡吧,要知道,孩子對(duì)于藝術(shù)材料的使用經(jīng)驗(yàn)越豐富,就越有可能被激發(fā)更多新奇的想法和運(yùn)用。

自然中的天然畫具

大自然是無窮無盡的寶庫,一位美國(guó)當(dāng)代藝術(shù)家,叫布萊斯馬登,他發(fā)現(xiàn)用枯樹枝來作畫,可以創(chuàng)造出既有力量又充滿藝術(shù)感的線性構(gòu)圖,和孩子走到戶外,撿拾一些枯樹枝和落葉,試一試將它們當(dāng)作特殊的畫筆,又會(huì)創(chuàng)作出怎樣的畫面?或許真的會(huì)制造驚喜呢!

隨意的色彩噴灑

如此絢麗的畫面,是用家里廢棄的噴壺、洗滌瓶或化妝水瓶創(chuàng)造的,是不是讓你驚呆了?美國(guó)抽象藝術(shù)大師杰克遜波洛克采用的就是這種獨(dú)特的創(chuàng)作方式,將顏料隨意在畫布上潑灑,創(chuàng)造出一種色彩自由流淌,不受約束的抽象線條效果。孩子的創(chuàng)作最天馬行空,無拘無束,他們都可以像大師一樣作畫哦。

用廚房中的漏勺也可以制造色彩隨意流動(dòng)的抽象藝術(shù),

或快或慢,看一看畫面會(huì)有什么不一樣的效果?

隨意涂抹的抽象畫

毛刷,小掃帚,鞋刷子......這些日常的清潔用品居然也能大派用場(chǎng),因?yàn)橘|(zhì)感的不同,所以在紙上涂抹的色彩痕跡也不盡相同,仔細(xì)觀察和體驗(yàn)過程中所創(chuàng)造的各種效果,孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的驚喜。

用生活物品玩拓印

創(chuàng)意是什么?用簡(jiǎn)單的話就是把司空見慣的物品玩出新的花樣。孩子玩的樂高積木,廢棄的塑料叉子和電池,瓶蓋或筆帽,沾上顏料拓印在紙上,是不是印出了讓人耳目一新的效果?啟發(fā)孩子進(jìn)行多種嘗試和體驗(yàn),增加的不僅僅是他對(duì)生活的細(xì)致觀察,更提升了孩子獨(dú)特的創(chuàng)意思維。

滴滴滴——奇妙的暈染

吸管+水彩顏料,滴在吸水性比較好的餐巾紙上,不同的色彩因?yàn)椴徒砑埖睦w維滲透會(huì)出現(xiàn)美麗的暈染效果,即簡(jiǎn)單又容易。滴在普通的紙上,效果又是怎樣?換用不同的材質(zhì)嘗試,會(huì)讓孩子自己觀察出過程并比較出不同。

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