家長的困惑

我家孩子最近在學輪滑，這是他自己選擇要學的，開始挺認真的，可是會滑后，她卻堅決不再去上課了，后面還有很多技巧，她都不感興趣，覺得能滑就已經(jīng)萬事大吉。我有時也猶豫，強迫她繼續(xù)學吧，擔心她對輪滑失去了興趣；放任她吧，又不希望她做什么事都半途而廢，我到底該怎么辦呢？

專家支招

孩子漸漸長大，對外界環(huán)境逐漸有了更多的認識，對新鮮事物也不斷地產(chǎn)生興趣。但是由于孩子自制力薄弱，興趣多變，目標容易轉(zhuǎn)移，也就是出現(xiàn)了“三分鐘熱度”。這是兒童心理發(fā)展中的一種正?，F(xiàn)象。

父母如何應對，才有助于增強孩子對事物的持久性呢？我給大家?guī)c建議，希望對你有幫助。

尋找榜樣力量

孩子會學習偶像或者榜樣的行為，并不斷努力向榜樣學習。父母可以周末帶著孩子觀看輪滑競賽或者觀看與輪滑相關的視頻，讓孩子領略高超的輪滑技巧，用榜樣的力量來促進孩子進一步學習。

減少干擾因素

如果父母在給孩子報輪滑班的時候還報了其他過多的興趣班，孩子就很難對一件事物持久地感興趣。

多方位給予孩子積極的鼓勵

孩子不能堅持學習，除了缺乏自制力，還可能有自信心不足、與同伴相處不好等原因。來自父母、老師和小伙伴的鼓勵，會讓孩子感受到被關愛、被尊重，激發(fā)孩子長久學習的動力。

如果父母采取如上措施一兩個月后仍沒有成效，那可能說明孩子的興趣確實不在這項活動上，父母可以考慮讓孩子轉(zhuǎn)向其他的活動，在廣泛的活動中找到孩子真正感興趣的活動。