小孩子慢慢長(zhǎng)大，手腳發(fā)育都完全了，就會(huì)變得愛(ài)玩愛(ài)鬧。喜歡玩玩具，玩具不是局限于商店買(mǎi)來(lái)的，玩具有很多種，我們要根據(jù)孩子的年齡大小，選擇孩子適合玩的東西當(dāng)玩具。

很多家長(zhǎng)總是聽(tīng)孩子總說(shuō)幼兒園里的玩具好玩，可是家里再貴的玩具孩子也只是玩幾次就不再感興趣了。其實(shí)，這存在著以下幾個(gè)原因：

1、玩具重要在耐玩、耐用、和開(kāi)發(fā)孩子的智力。

高檔玩具制作精美、很吸引孩子目光，但并不一定耐玩、耐用、耐教育。像拼圖、積塑、彩泥、沙土這樣的玩具，不是很昂貴而且還具有良好的使用特點(diǎn)和教育價(jià)值。在孩子玩這些玩具的過(guò)程中，他們的注意力會(huì)非常集中，創(chuàng)作的潛能會(huì)大大開(kāi)發(fā)，語(yǔ)言的描述能力也將得到很大的發(fā)展。同時(shí)，這些玩具也不會(huì)占太大的空間，是家長(zhǎng)好的選擇。

2、玩具要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)。

什么年齡的孩子玩什么樣式的玩具，例如，三歲多的孩子喜愛(ài)玩過(guò)家家的游戲，父母如果給孩子買(mǎi)一些過(guò)家家的材料，像洋娃娃、小盆子、小筷子之類(lèi)的玩具，孩子們必定會(huì)喜歡。如果家長(zhǎng)給這個(gè)年齡段的孩子買(mǎi)拼插類(lèi)智力玩具，那么孩子們一般沒(méi)有太大的興趣。

3、家長(zhǎng)要多陪伴孩子一起玩玩具

很多家長(zhǎng)認(rèn)為玩具是給小孩子玩兒的。小孩子有了玩具就不需要父母的陪同和照顧。其實(shí)，這種想法是錯(cuò)誤的，孩子玩玩具也需要父母的參與。一個(gè)人的游戲若是沒(méi)人陪同分享，那多沒(méi)有意思。孩子在與父母一起玩玩具的過(guò)程中，他們可以與父母交流，溝通和研究，他們會(huì)為父母講述自己的游戲，會(huì)有更多的想象和創(chuàng)造。如果父母真正的與孩子玩過(guò)玩具的話，那么您肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在孩子們的游戲中會(huì)有那么多的創(chuàng)造和精彩。

4、讓孩子與好朋友交換玩具，增進(jìn)對(duì)玩具的喜愛(ài)。

每個(gè)孩子多多少少都會(huì)有和他人不一樣的玩具，如果父母能夠讓孩子好朋友之間交換玩具游戲，孩子之間既促進(jìn)了感情，又可以學(xué)到不同的知識(shí)和本領(lǐng)。同時(shí)，孩子對(duì)玩具的游戲興趣還會(huì)保持更長(zhǎng)的時(shí)間。

5、教會(huì)孩子自己收拾自己的玩具。

孩子對(duì)玩具失去興趣，有些是因?yàn)樗麄儾粫?huì)整理自己的玩具。在家里，父母?jìng)兂０押⒆拥耐婢邅G在一個(gè)桶里，久而久之，被壓在桶底的玩具或是被孩子遺忘，或是因?yàn)橥婢叩姆e壓而損壞。孩子不清楚桶里有哪些玩具，自然也就不愛(ài)動(dòng)桶里的玩具了。對(duì)此，父母應(yīng)該把孩子的玩具分門(mén)別類(lèi)的放在孩子容易取放的位置上。如果某種玩具已經(jīng)玩了幾個(gè)月，可暫時(shí)的為他們收起來(lái)，過(guò)一段時(shí)間再給孩子拿出來(lái)，這樣，孩子會(huì)重對(duì)玩具產(chǎn)生新鮮感。

玩具是孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中離不開(kāi)的，玩具不分好壞，關(guān)鍵是起的作用不同，家長(zhǎng)們?nèi)羰且晃蹲非罅餍?，那么孩子手中的玩具一定也在不時(shí)的更新，且不論花銷(xiāo)大小，這種玩具玩無(wú)非也是千篇一律，沒(méi)有一點(diǎn)新鮮的，最多就是博的孩子一時(shí)的歡樂(lè)，另外流行在孩子眼里也不是那么的重要吧。