在一間屋子里，發(fā)生這樣的事情：

爸爸媽媽在閑聊，兩個孩子在一旁安靜地玩耍。沒多久媽媽說：“我覺得小崽的頭腦應(yīng)該比大崽好，你看小崽學(xué)說話很快，現(xiàn)在已經(jīng)會賊溜賊溜說完整的話，而大崽那會兒，還只會簡單的詞。”爸爸附和說“應(yīng)該是這樣，小崽比大崽聰明……”突然，一旁較小的小男孩大聲哭起來，因為他被哥哥用玩具打在頭上。聽到弟弟的哭聲，哥哥雖然有點不安，但仍舊嬉皮笑臉。

在另一家普通的家庭里，也發(fā)生了類似的事情：

妹妹從學(xué)?；貋?，高興地從書包里拿出一張寫著大大的100分的紅燦燦的試卷，跑進廚房找媽媽。媽媽一看，眉開眼笑地摸著妹妹的頭說：“真是個乖孩子。你總是讓媽媽開心……”似乎想到什么，媽媽大喊：“妮妮，你的試卷呢？還沒給我看。”房間里傳出另外一個小女孩的聲音：“我在忙呢，沒空?！?/p>

“給媽媽看試卷要有空嗎？我看你肯定沒考好，我就不明白了，我花在你身上的錢和心血比妹妹多，你怎么就這么不讓人省心呢？”晚飯時，妹妹給姐姐夾了一塊肉，被姐姐惡狠狠地丟了回去。

美國心理學(xué)者特瑟曾在《個性與社會心理學(xué)期刊》表示，當(dāng)兄弟姐妹之間的能力相差甚遠時，例如其中一人是運動健將，而另一人則能力平平，他們的關(guān)系往往不太好。這種情況也常常發(fā)生在較親密的表兄弟姐妹或堂兄弟姐妹當(dāng)中。因為兄弟姐妹之間，如果弟弟或妹妹很能干，則哥哥和姐姐的自尊心就會受到較大的挑戰(zhàn)。

美國心理學(xué)者溫德侖將這些由于表現(xiàn)比兄弟姐妹差，從而自尊心受到影響的孩子分為4類：

1、更加努力的高自尊孩子

故事：兩兄妹學(xué)習(xí)溜冰，哥哥學(xué)得很快，沒夠半天就學(xué)會了，妹妹學(xué)得慢，學(xué)了一天還不敢邁開步。妹妹雖然很難過，但她很努力，因為她覺得哥哥學(xué)得快是因為年齡比她大。兩天后，妹妹終于因為勤勞練習(xí)也學(xué)會了。

這種高自尊的孩子，往往比較樂觀，擅長從正面的角度看待事情。他們能看到別人的優(yōu)點，也能相信自己不差，“Ta比我努力/勤奮，我如果更加努力，也能像Ta那樣好的”。他們也容易成為優(yōu)秀的孩子。

2、習(xí)慣責(zé)怪別人的高自尊孩子

故事：一個家庭的兩姐妹，姐姐英語成績好，妹妹英語成績差。盡管兩個孩子都有專業(yè)的外教和差不多的學(xué)習(xí)條件，但妹妹經(jīng)常會抱怨。她不是抱怨爸爸媽媽更喜歡姐姐，所以給姐姐選了個更好的外教，就是抱怨自己學(xué)英語的Pad總是壞，懷疑是姐姐故意破壞的。

這種高自尊的孩子，他們認為自己一點也不差，之所以表現(xiàn)得比其他兄弟姐妹差，是因為別人的客觀條件比自己好，而不是對方具備跟表現(xiàn)相匹配的能力。這種孩子往往嫉妒心強，也容易做出傷害他人的行為。

3、習(xí)慣自責(zé)的低自尊孩子

故事：弟弟手巧，總能剪出活靈活現(xiàn)的剪紙，相反，姐姐總是把好好的一些紙張剪壞，手工活比弟弟差很多，因此常常被爸媽批評做事不用心。姐姐很自責(zé)，總是覺得自己浪費紙張，也覺得自己不如弟弟手巧。

低自尊的孩子，即使還未放棄，但他們的情緒常常處于低頻中，往往因為自己不如人而痛苦、壓抑和自卑，他們一方面責(zé)備自己天資不好，另一方面又會自責(zé)對不起他人，但因為認定了自己不具天賦而常常停滯不前。

4、容易放棄努力的低自尊孩子

故事：哥哥跳舞跳得非常好，經(jīng)常參加演出；弟弟的動作相對笨拙，還常常被家人嘲笑。沒多久，弟弟非常抗拒跳舞，拒絕上任何舞蹈課，因為他覺得自己不擅長舞蹈。但每次看到哥哥在臺上表演，心里仍會一陣陣難過。

在跟兄弟姐妹的相比下，這些孩子因為不如他人而擁有低自尊，在經(jīng)歷多次的失敗后，他們往往很快就放棄。這種情況具有兩面性，有些孩子可能找到了更適合自己的道路，但有些孩子卻因為習(xí)慣放棄而最終一事無成。

但無論怎樣，第一種是最理想的狀態(tài)，這種孩子不怨天不尤人，以積極的心態(tài)面對挫折，努力嘗試，即使歷經(jīng)失敗，但最終也能找到讓自己發(fā)光發(fā)亮的一片天地。這何嘗不是我們?yōu)槿烁改感枰虝⒆拥囊环N積極的心態(tài)呢？

所以，如果你家剛好有兩個孩子，或者你家孩子經(jīng)常跟堂表兄弟姐妹關(guān)系密切，恰好你的某個孩子在某方面的才能不如他人，如何才能當(dāng)一個聰明的家長呢？

1）不要比較哪個孩子好，哪個孩子差

無論哪個孩子，他們身上存在缺點的同時，一定也存在優(yōu)點；存在特長的同時，也一定存在他們不擅長的事情。所以，片面地以某個表現(xiàn)來評價孩子好或差，這是不公平的，也很容易摧毀一個本來可以取得優(yōu)異成就的孩子。因為你的比較會打擊那個被你認為差的孩子的自信，從而讓他們處于陰霾中，甚至放棄努力。閉口不比較，是一個有教養(yǎng)父母應(yīng)該做的事情。

2）找到每個孩子的優(yōu)勢

雖然父母不比較，但孩子也能從成長中接收來自其他小朋友、其他家長或老師們的評價，也漸漸能對自己有個判斷，比如不擅長動手。好父母擅長錯位優(yōu)勢，善于利用長板理論讓孩子找到自信。你數(shù)學(xué)成績雖然沒有哥哥好，但是你的語文比他好呀，還獲得XX獎呢，因為你很認真地對待語文。媽媽相信你如果像學(xué)語文一樣對待數(shù)學(xué)，未來數(shù)學(xué)一定不會像現(xiàn)在這樣糟糕。父母的鼓勵和認可，會削減不夠好的表現(xiàn)對孩子自尊帶來的負面影響。

所以，好父母養(yǎng)育的孩子不僅上進努力，兄弟姐妹間的感情也會好。沒看到這篇文章，你大概永遠也不會懂，如果你的孩子們感情不好，父母要負不少的責(zé)任吧？