早晨送女兒去幼兒園的路上,女兒突然說:“哇,好美麗呀!”
我順著女兒指引的方向看過去,原來是路邊的迎春花開了。但我無暇顧及路邊的風(fēng)景,急匆匆的帶著孩子向幼兒園走去,因?yàn)樗屯晁蠈W(xué)還有很多工作要做。
下午放學(xué)接孩子,經(jīng)過一個(gè)街角,女兒又一次發(fā)出驚嘆:“爸爸,爸爸!柳樹!”前兩天女兒剛學(xué)了賀知章的《詠柳》,賀知章把柳樹比如成美女,所以女兒不僅認(rèn)識(shí)了柳樹,還夸贊道:“爸爸,柳樹真的很漂亮呀!”
我回頭看了眼柳樹,柳樹已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉……
“爸爸,我要背首詩(shī)!碧玉妝成一樹高……”女兒沒等我回答,便背起了《詠柳》。
春天到了!
如果不是女兒提及,我根本不會(huì)注意到開花發(fā)芽這些細(xì)節(jié)。我每天在城市森林中奔波,被林立的高樓阻擋,被濃重的霧霾籠罩,終日看不到太陽(yáng),見不到星辰。
哪里有什么春天!
我們拼搏,是為了給孩子更優(yōu)越的生活,可是很多美好的東西,卻在我們拼搏與忙碌時(shí),被我們忽略,悄悄溜走了。你認(rèn)真陪孩子傾聽過花開的聲音嗎?
你和孩子留意過燕子何時(shí)歸來嗎?
你注意過蟬鳴何時(shí)開始,何時(shí)又停止?
也許你唯一有印象的,便是冬季小飯館門窗上貼的廣告“今日冬至,內(nèi)有餃子”,原來這是一年最冷的一天。
你真的不還念小時(shí)候逮螞蚱、捉知了、挖泥巴的時(shí)光嗎?可是你的孩子擁有過嗎?
在水泥澆筑的城市森林里,感悟大自然的變化,竟然是那么難能可貴!
這讓我想到了二十四節(jié)氣!
也許在大部分人眼里,它是跟農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)律有關(guān)的常識(shí)。它存在在日歷上,我們?nèi)找妳s不知為何意。
一直有朋友問:“我們生活在城市,二十四節(jié)氣還有用嗎?”
殊不知,二十四節(jié)氣本是揭示大自然的密碼。我們?cè)诔鞘欣?,也只有二十四?jié)氣來幫助我們感受驚蟄打雷、春分燕歸、處暑荷開、立冬始凍這些美好的生命蹤跡。
于是我翻閱了大量資料,總結(jié)了48首跟節(jié)氣有關(guān)的唐詩(shī)宋詞(詩(shī)單在文尾)。這樣孩子就能從詩(shī)詞的學(xué)習(xí)里,去發(fā)現(xiàn)和感悟大自然的美好了,正如我女兒驚嘆柳樹之美一樣。
時(shí)值春分,燕子歸來,杜甫的《絕句》是最應(yīng)景的。于是我們的小粉絲谷雨,就結(jié)合自己的理解,背誦了這首唐詩(shī)。
也許只有這樣,才能幫助我們停下匆忙的腳步,為孩子留住身邊的美。
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