許多人都在談?wù)摳赣H在育兒過程中的作用。據(jù)美國“父親對兒童健康快樂的影響”的一份報告指出：從孩子一出生，如果有一個積極參與養(yǎng)育的父親，那么這個孩子更有可能情緒穩(wěn)定和自信。并且，隨著他們的成長，這些孩子具有較好的社會關(guān)系。此外，父親與孩子一起玩的方式也對孩子的情感和社會發(fā)展起著重要的作用。相對于母親來說，父親和孩子通過一對一的玩耍和互動交流的比例要高。從這些互動活動中，孩子們學(xué)會如何調(diào)節(jié)自己的感情和行為。更有趣的是，即使父母離異， 父親不生活在同一個家庭，但只要父親關(guān)注孩子，參與孩子的生和和學(xué)習(xí)的活動中去，那么也能對孩子有重要的作用。由此可見，父親在育兒過程中起到非常重要的作用。

父親和母親育兒方法的不同點：

1，溝通和互動方法

研究父親育兒的專家：凱爾·樸如厄特博士說：父親有一個獨特的風(fēng)格于孩子溝通和互動。8周的嬰兒就已經(jīng)能夠辨別出父親和母親與他們互動方式之間的差異。父親和母親不同的育兒方法，給孩子提供了更廣泛，更豐富的經(jīng)驗。無論寶寶是否主管意識，但通過比較的體驗：孩子們學(xué)會了：男人和女人是不同的，有不同的方式處理生活，成人和兒童也有區(qū)別。這種認識是其發(fā)展的關(guān)鍵。

2，認識現(xiàn)實的世界

父親幫助孩子學(xué)會自己的態(tài)度和行為對別人帶來怎樣的后果。 例如，父親比母親更容易告訴他們孩子，如果他們不善待他人，其他孩子不愿和他們一起玩?；蛘?，如果他們學(xué)習(xí)不努力，那么他們可能考不了好學(xué)校，找到好工作。父親更會幫助孩子認識到現(xiàn)實世界的殘酷，并幫助孩子學(xué)會進入現(xiàn)實世界的方法和技巧。

3，撫慰孩子的方法

當(dāng)孩子感到沮喪，心煩意亂，或者哭泣，需要幫助時，母親通常會提供直接的幫助。比如，媽媽在洗澡時聽到孩子的哭聲，媽媽可能會匆匆忙忙地結(jié)束洗澡，這樣她可以去看孩子。而父親就可能會偷看孩子一下，如果孩子非常安全，爸爸可能接著洗，洗完之后再去看孩子。

那么父親可以從哪里參與孩子的教育中呢？

1，成為孩子受到鼓勵的來源?

要成為一位好父親，僅僅出現(xiàn)在孩子的生活中還不夠。孩子最需要父親的是：得到父親在情感和感情上的幫助和支持。作者和研究者約翰·高特曼把這樣的父親稱為：“情感教練父親”?！扒楦薪叹毟赣H”是指傾聽孩子的感受，把分享這種感受作為和孩子親密交流感受和確認孩子感受的機會。 以下是高特曼研究小組為幫助父親成為““情感教練父親”而作。

有幫助的父親

1. 能夠注意到孩子低強度的情緒。

2. 把孩子的情緒看作是教育孩子，或加強與孩子感情紐帶的機會。

3. 孩子即使犯錯，父親也確認和同情孩子的情緒。

4. 幫助使用語言表達自己的情緒，和他們的感受。比如：傷心，憤怒，沮喪，怨恨，悲傷，恐懼，喜悅，快樂，興奮等。

5. 如果孩子有不良行為，幫孩子改正。如果沒有不良行為，則可以設(shè)置規(guī)限和相應(yīng)的后果。

有害的父親

1. 沒有意識到孩子細微的情緒變化，直到孩子的負面情緒逐步上升，惡化。

2. 把孩子的負面情緒看作是有害的情緒，或者是教育孩子過程中父母的失敗。

3. 試圖把孩子的負面情緒改變成積極的情緒，或消除這種情緒。

4. 把自我內(nèi)省看作是浪費時間或危險的事情。

5. 反對孩子有負面情緒。

2，教會孩子重要的生活技能

父親常常在家庭生活中承擔(dān)不同的家務(wù)和責(zé)任，比如：父親常會撥弄家中的電器，修理家具，水龍頭等。那么父親應(yīng)該把這些技巧教給孩子。父親還可以教給孩子如何使用浴室，正確刷牙，幫助他們學(xué)習(xí)如何騎自行車，等孩子到了開車的年齡，父親還可以陪孩子一起開車練習(xí)。當(dāng)然父親還可以教給兒子如何刮胡子，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。孩子需要從父親那里學(xué)會的生活經(jīng)驗以及日常的技巧。 幫孩子從錯誤中學(xué)教訓(xùn)。如果孩子做錯了事，父親應(yīng)該幫助他們了解具體原因，談?wù)勅绾卧谖磥肀苊夥竿瑯拥腻e誤，而不是只用簡單地方法懲罰他們。

3，參與孩子的活動

記住孩子的興趣，參與孩子的活動：比如，孩子喜歡體育，父親可以和孩子一起參加學(xué)校和課外的體育活動；孩子喜歡音樂，父親可以和孩子一起成為音樂發(fā)燒友；孩子喜歡了解時事政治，父親可以和孩子一起看報，看新聞討論時事；如果孩子閱讀魔幻小說，父親也讀哈利·波特分享書中的故事；孩子喜歡玩電腦，就是父親都對游戲不感興趣，但也應(yīng)抽出一點時間，不時地向孩子打聽游戲的技巧。這樣做，向孩子顯示父親對孩子做的事情很感興趣，培養(yǎng)和孩子相同的興趣，減少心靈的隔閡。

4，用溫和的方法管教孩子

管教孩子是指培養(yǎng)孩子的個性發(fā)展，而不是懲罰。避免在憤怒和沮喪時管教孩子而采用暴力的方法，給自己一點時間和空間平息自己的情緒。讓孩子明白管教和愛并不矛盾。

管教不是處罰，有時為了管教孩子沒，我們可以使用讓孩子承擔(dān)后果的方法，孩子可能會覺得有點痛苦，但這不是處罰。因為這么做的目的糾正孩子的錯誤，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。

5，允許自己有軟弱的時刻

不要永做生活中硬漢！相信許多父親從小學(xué)會的是：“男兒有淚不輕彈”，一定要有剛陽之氣，但是，父親也要明白在生活中有時也需要我們顯現(xiàn)出柔性的一面，作為父親，我們有時也會很軟弱，也很易受傷。可能有的父親會有異議： “我那么堅強，什么時候需要軟弱？

在孩子的生長過程中，無論他們的母親有多么偉大，但她不能代替父親能夠提供給孩子一切。通常來說，母親在教育孩子的過程中通常是教給孩子溫柔，文雅，安慰，富有同情心，保護型的品質(zhì)。而父親從男性的角度，教給孩子的往往是挑戰(zhàn)性，勇敢精神，好玩的，冒險 精神，寬容，堅強，自信。孩子們既需要受到保護的環(huán)境但也應(yīng)在生活中學(xué)會承擔(dān)風(fēng)險。父母在教育孩子方法上的差異可以起到互補的作用。我們的孩子因為有父親積極參與的父親而更能茁壯成長。