對(duì)于孩子給誰(shuí)帶的問(wèn)題，先不多說(shuō)，給大家看一個(gè)發(fā)生在寶媽身上的故事：平時(shí)寶媽不怎么帶孩子，都是爺爺奶奶帶。

孫子刷牙都是從小跟爺爺養(yǎng)成的習(xí)慣，每次刷牙都坐在小凳子上，爺爺幫忙擠牙膏、倒水，然后端一個(gè)小盆接孩子的刷牙水。后來(lái)當(dāng)媽媽要糾正的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)孩子竟然無(wú)法接受，孩子以為刷牙本來(lái)就是這個(gè)樣子的，還認(rèn)為媽媽不夠愛(ài)他，因?yàn)閶寢屩粫?huì)讓他踩著小凳子自己刷牙。

這看起來(lái)像件小事情，也只是一個(gè)刷牙的習(xí)慣不同而已，很多媽媽覺(jué)得糾正回來(lái)就可以了，可是你卻忘記了，你已經(jīng)在孩子心目中有了一個(gè)不愛(ài)他的烙印，而且孩子已經(jīng)養(yǎng)成了被人伺候的壞習(xí)慣，習(xí)慣了別人幫自己做事，當(dāng)需要糾正的時(shí)候竟形成了逆反心理。

現(xiàn)在很多媽媽都忙于上班，沒(méi)有時(shí)間帶孩子，把帶孩子的任務(wù)交給了老一輩，認(rèn)為只要他們管好孩子的生活，自己管好孩子的學(xué)習(xí)就可以了。其實(shí)不然，孩子的很多習(xí)慣都是從生活中學(xué)習(xí)到的。請(qǐng)大家來(lái)看看把孩子丟給老人管，到底給寶寶造成了什么樣的影響：

1.身體

老人家總是覺(jué)得小孩子白白胖胖才可愛(ài)，那樣才是健康的，瘦瘦的孩子營(yíng)養(yǎng)不良、長(zhǎng)得不好，所以就讓孩子多吃飯，時(shí)間久了孩子的食量變得很大，可是消耗量不足，就造成了小兒肥胖。

而且老人帶孩子也容易造成孩子聽(tīng)力損傷，老人家年紀(jì)大了多多少少有些耳背，說(shuō)話聲音很大，但是對(duì)于耳膜發(fā)育不完全的小孩子來(lái)說(shuō)卻造成了不可逆的傷害。

2.性格

被爺爺奶奶或者外公外婆帶小孩子可能有性格缺陷。俗話說(shuō)隔代親，老人家總是溺愛(ài)孩子，培養(yǎng)出的孩子總是以自我為中心，因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了在家當(dāng)小霸王的感覺(jué)，完全不知道如何與別人好好交流，更別說(shuō)學(xué)會(huì)謙讓了。

此外，很多孩子缺乏獨(dú)立自主的能力，因?yàn)樵诶先思已劾锖⒆硬恍枰诩腋苫?，要么怕孩子累到，要么覺(jué)得孩子就是在幫倒忙，最終只會(huì)導(dǎo)致孩子因?yàn)槿狈﹀憻挾兊脹](méi)有任何動(dòng)手能力。這種孩子長(zhǎng)大以后遇到一點(diǎn)困難就會(huì)尋求幫助，而不是尋求解決辦法，很難在社會(huì)上立足。

3.學(xué)習(xí)

老人屬于固守成規(guī)的一類型人，很少有老人家能跟得上時(shí)代的步伐，接受新的事物，所以被老人帶出來(lái)的孩子會(huì)非常容易缺乏創(chuàng)新、冒險(xiǎn)、好奇的精神。因?yàn)槔先思視?huì)在不知不覺(jué)見(jiàn)扼殺孩子的這些天性，在他們心中這些都是和“搞破壞”、“調(diào)皮”、“搗蛋”等等不良詞匯劃等號(hào)的，比如孩子想要看看玩具汽車?yán)锩娴臉?gòu)造，心生好奇心把它拆掉，可是很多老人會(huì)覺(jué)得孩子簡(jiǎn)直就是在瞎搞，完全就是在破壞玩具。久而久之，孩子對(duì)什么事情都沒(méi)有了興趣，最終失去了探索精神。

在小孩子學(xué)齡前多講故事、多玩益智玩具對(duì)智力開(kāi)發(fā)很有幫助，可是老人家要么不會(huì)，要么沒(méi)有耐心，最后忽略了智力的開(kāi)發(fā)。很多老人帶孩子，其實(shí)就是管孩子的吃喝拉撒問(wèn)題，根本不顧孩子的教育問(wèn)題。

4.心理

心理上缺乏安全感也是常見(jiàn)的問(wèn)題，老人家不善于交流，或者忙著做家務(wù)活，很少會(huì)有老人家跟孩子聊聊天。有些老人帶孩子卻不陪孩子聊天玩耍，只是把孩子丟在一邊自己玩或者自己看電視，這樣的孩子長(zhǎng)大不太愛(ài)講話，膽子也比較小，怕生。

5.思想

老人家固有的氣質(zhì)總是會(huì)潛移默化地影響孩子，還記得那個(gè)跳廣場(chǎng)舞特別厲害的小朋友么？動(dòng)作多么的嫻熟，怎么看都像一個(gè)老太太的舞步和姿態(tài)，不是說(shuō)這個(gè)孩子不好，但是老人家?guī)С鰜?lái)的孩子難免老氣橫秋，給人一種不屬于小孩子的成熟，小孩子該應(yīng)當(dāng)有的是活力。

不過(guò)，并不是所有的老人帶孩子都是這樣的，大家也無(wú)需太過(guò)糾結(jié)。而且，在平時(shí)生活中父母遇到帶孩子的分歧也要與老人多溝通。只要家庭成員能夠達(dá)成一致，那誰(shuí)帶都可以。不過(guò)，即使家里有老人幫忙帶孩子，父母也要多花點(diǎn)時(shí)間陪孩子，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，建立良好的親子關(guān)系。