寶寶一歲之后，媽媽們使用“不”這個(gè)字眼的頻率蹭蹭往上躥啊。

• 不許扔！

• 不許搶?zhuān)?/p>

• 不許打人！

• 不許沒(méi)禮貌！

• 不許動(dòng)！

艾瑪，嚇?biāo)缹殞毩?，還能愉快的談話(huà)嗎，還是親媽嗎？

其實(shí)拒絕安全不必那么生硬，在跟寶寶說(shuō)“不”這件事上，套路，可以有！

套路一

如果可預(yù)見(jiàn)的后果是：“說(shuō)了等于白說(shuō)”，不如不說(shuō)！

• 處于口欲期的寶寶，不許他吃玩具！

• 帶孩子下樓去玩，不許他瘋跑！

• 孩子沒(méi)得到想要的東西，不許他哭！

這種制止本身就反天性，不是不能說(shuō)，只是說(shuō)了也是白說(shuō)，還顯得自己特別不懂事兒，特沒(méi)人情味，何必呢！

套路二

換個(gè)思維，不可以變可以，So easy！

正面管教中強(qiáng)調(diào)：在家庭教育中，要強(qiáng)化孩子正確的行為，弱化他錯(cuò)誤的行為。所以：

• 不許打人，可以變成，動(dòng)手解決不了問(wèn)題，我們用嘴說(shuō)。

• 不許大喊大叫，可以變成，你這樣?jì)寢尪鋾?huì)不舒服，可以恢復(fù)平時(shí)的音量嗎？

• 不許看電視了，可以變成，這個(gè)拼圖我怎么都拼不上，你要不要來(lái)幫我，一起玩拼圖吧？

想制止某個(gè)行為的時(shí)候，說(shuō)“不”并不是唯一的選擇，甚至它應(yīng)該是最后的選擇。

即便說(shuō)“不”，也不要簡(jiǎn)單粗暴的命令：不允許、不可以！而是告訴他，不做這個(gè)，可以做些什么？

用正確的行為去代替錯(cuò)誤的。

套路三

凡事都有前提，解釋“不許”不要含糊。

如果確實(shí)是不允許的，要跟寶寶解釋清楚。

很多媽媽看見(jiàn)自己家的孩子打人，或者搶別人玩具，就會(huì)趕緊上來(lái)制止：不許打人，不許搶玩具！

但對(duì)于一個(gè)3歲以下的孩子來(lái)說(shuō)，這樣的限制太籠統(tǒng)了。

• 不許搶玩具，當(dāng)下的情況是成立的。但今后當(dāng)他自己的玩具被搶走的時(shí)候，要不要搶回來(lái)；公共玩具輪到他的時(shí)候，可不可以理直氣壯的爭(zhēng)??？

• 小區(qū)里不太相熟卻也天天見(jiàn)面的大媽喜歡寶寶，想要抱抱他，寶寶沒(méi)禮貌的對(duì)人家又踢又打。你警示他以后不許對(duì)大人沒(méi)禮貌，那以后遇見(jiàn)壞人，你要不要他反抗？

• 再說(shuō)打人，如果孩子記住并遵從了“不許打人”這句話(huà)。那以后被別人打的時(shí)候，要不要還手？

孩子慢慢長(zhǎng)大，需要面對(duì)的情況會(huì)越來(lái)越復(fù)雜，別覺(jué)得那些復(fù)雜的情況可以等到孩子長(zhǎng)大再去一一解釋?zhuān)偃ソ趟唧w情況具體分析。

很多行為和觀念在初期一旦被限制和禁錮，長(zhǎng)大就很難放回自由了。

所以說(shuō)“不”的時(shí)候，一定要給孩子把客觀原因講清楚：

• 因?yàn)檫@個(gè)是哥哥的玩具，所以你不能搶?zhuān)拖衲愕耐婢邉e人也不能隨便搶一樣。

• 這是豆豆的奶奶，寶寶不能沒(méi)禮貌，不想被抱抱的時(shí)候，是不是可以跟奶奶握握手？

養(yǎng)育孩子早期，籠統(tǒng)的“不許”，越少越好。

套路四

自己給自己挖坑這件事，三思而后行。

當(dāng)一個(gè)人惱羞成怒的時(shí)候，特別容易給自己挖坑。

比如，當(dāng)寶寶亂扔玩具，而你阻止不了的時(shí)候，很容易說(shuō)這么一句大話(huà)“不許再扔玩具 ，再敢扔，我就直接給你扔窗戶(hù)外頭去?！?/p>

諸如此類(lèi)的，還有再怎樣怎樣，我就不喜歡你了/我就不要你了/我就再也不帶你出去玩了….

汗，真的很像3歲孩子跟2歲孩子之間的對(duì)話(huà)。很多時(shí)候，在兩歲的孩子面前，我們的情商真的就只有3歲。

你當(dāng)然不會(huì)真的那么做，最后自己挖的坑，自己還得咬著牙往里跳。

這種坑挖多了，之于孩子，開(kāi)始可能會(huì)被你嚇住，但是很快他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些根本不會(huì)實(shí)現(xiàn)，你的話(huà)完全沒(méi)有威信。

之于自己，你會(huì)覺(jué)得不管放什么狠話(huà)，孩子都無(wú)動(dòng)于衷，更糟糕的是，對(duì)于一些真心重要的，他們也充耳不聞，除了發(fā)更大的火，撂更狠的話(huà)，你也不知道還能干點(diǎn)啥！

套路五

假戲演多了，不僅上癮，還會(huì)成真。

幼兒教育里有一句話(huà)非常出名，說(shuō)拒絕孩子的時(shí)候，要做到?jīng)]有敵意的堅(jiān)決。

我親自試過(guò)后才發(fā)現(xiàn)，這句話(huà)只是看上去很美，實(shí)際上好難做到，可能是我道行不夠吧。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持，本身就是一種敵意了。

后來(lái)為了達(dá)到看上去很美的效果，我只好給自己的情商開(kāi)了個(gè)掛，學(xué)會(huì)了笑里藏刀，是的，堅(jiān)持就是刀，笑，不過(guò)是幫忙掩飾敵意。

就比如最近的洗手事件。

CC每天放學(xué)都要在樓下瘋跑一陣才回家，天氣熱起來(lái)以后，冰淇淋也就被允許了，回到家程序本應(yīng)該是脫鞋——洗手——吃冰淇淋。

剛開(kāi)始的那幾天，她脾氣急得很，進(jìn)家門(mén)一秒都不想等，直奔冰箱就要立刻去拿冰淇淋。

讓她先去洗個(gè)手跟要?dú)⒘怂频?，一哭二鬧三上吊，一百個(gè)不情愿。其實(shí)每次我都想爆出口的是：別那么多廢話(huà)，快去洗，要不，不許吃冰淇淋！

但我也知道，誰(shuí)也不能否認(rèn)冰淇淋對(duì)一個(gè)孩子的誘惑力，就像當(dāng)初剛被允許看電視的時(shí)候，那種癮頭一樣。

所以，就只好強(qiáng)忍著火氣上演一出“笑里藏刀”了。

• 洗了手就可以來(lái)吃冰淇淋了。（一臉假笑）

• 我不，我現(xiàn)在就要吃?。ㄋＹ?lài)）

• 我知道你很想吃，可是手很臟，需要先洗手。（嚴(yán)肅臉）

• 哇（開(kāi)始哭）媽媽?zhuān)姨氤粤?，我等不及了?。嗲閼颍?/p>

• 我知道你很急，你越快去洗手，就可以越快吃到哦。（腦補(bǔ)一下志玲姐姐）

• 我就不去，我就要先吃?。X補(bǔ)一下劉胡蘭）

• 好吧，也許你不太想吃冰淇淋。（嚴(yán)肅臉）

• 我就想現(xiàn)在吃!（暴走）

• 那現(xiàn)在去洗手，冰淇淋就在這等著你。（堅(jiān)持臉）

• 你幫我看著它，別吃我的。（識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰）

• 好！

… …

• 我洗好了。

• 恩，還用了香皂，又干凈又香，冰淇淋在說(shuō)，我已經(jīng)等不及啦！快來(lái)吃我吧！

假戲演多了，不僅上癮，還會(huì)成真。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的修養(yǎng)和情商好像真的高了那么一丟丟。

插播一段題外話(huà)：

當(dāng)你想給孩子建立一個(gè)好習(xí)慣的時(shí)候，初期的堅(jiān)持真的很重要！

每次都重復(fù)這么一大段廢話(huà)確實(shí)很煩人，但是，即便自己都覺(jué)得很假，也要堅(jiān)持，因?yàn)橐?guī)矩立下了，習(xí)慣養(yǎng)成了，以后就會(huì)很省事。

至少，你不用整個(gè)夏天都追在他屁股后頭，為回家第一件事是先洗手，還是先吃冰淇淋這種小事?tīng)?zhēng)執(zhí)和發(fā)怒。

拒絕孩子的時(shí)候，讓孩子看到你的堅(jiān)持，而不是你的憤怒！

C媽說(shuō)

很多人都表示當(dāng)了媽都不敢說(shuō)話(huà)了，說(shuō)重了怕給娃留下心里陰影，說(shuō)輕了又覺(jué)得不管用。

艾瑪，養(yǎng)個(gè)娃養(yǎng)的都想去修一修人際關(guān)系學(xué)了，跟小祖宗斗智斗勇的過(guò)程中，自己的智商、情商也是直線上升啊！

不知道怎么跟寶寶說(shuō)“不”的，不如試試這幾種方法，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“寶寶真的變聽(tīng)話(huà)了耶！”

注：此文不僅僅適用于親子，也是相夫教子、平衡婆媳、游刃職場(chǎng)、居家旅行必備之良文哦！（調(diào)皮臉）