不少孩子在品行方面出現(xiàn)偏差,重要原因之一就是他們不斷地遭遇成人“垃圾思維”的侵害。這些“垃圾思維”像一些企業(yè)單方面追求生產(chǎn),任意排放的有毒氣體和污水一樣,慢慢地污染了孩子原本純凈的天空和大地,結(jié)果是破壞性完全抵消了它的生產(chǎn)性。
了解了孩子“偷錢”背后的心理動(dòng)機(jī),做父母的就可以淡定一點(diǎn),不用把這個(gè)行為看做一個(gè)可怕的結(jié)果,可以嘗試把這件事看做是一個(gè)信息,看看孩子通過這個(gè)行為向父母傳遞了什么樣的信號(hào),看看孩子的心理發(fā)育到了哪個(gè)階段,看看父母和孩子的關(guān)系出了什么問題,看看是否忽略了孩子的需求。
2016年5月20日本來是個(gè)溫馨祥和的日子,在我們的“愛果心理家園”微信群里,一位媽媽偶然聊起自己的孩子偷偷拿父母的錢的事。
沒想到引來一片共鳴,發(fā)言的媽媽中,竟然有一大半小時(shí)候都偷偷拿過父母的錢,看來真的應(yīng)了那句老話:日防夜防,家“賊”難防。
玩笑歸玩笑,既然這種現(xiàn)象這么普遍,就值得花一點(diǎn)時(shí)間分析分析。
暫且不用“偷”這個(gè)嚇人的詞,我們說孩子“拿”父母的錢,大致有以下幾種情況:
1自支自用。
從孩子的角度來看,他們不認(rèn)為是父母創(chuàng)造了孩子,而是孩子創(chuàng)造了父母。想想也對(duì),一對(duì)男女只有生了孩子才能成為父母,是孩子給我們頒發(fā)了“父母”這個(gè)頭銜。
既然父母是我創(chuàng)造的,所以這兩個(gè)人就都是我的,既然人都是我的,他們的東西也理所當(dāng)然是我的,我拿自己的東西有什么不可以?
記得女兒小的時(shí)候,有一次想要個(gè)什么東西沒給她買,小丫頭不太開心,嚴(yán)肅地問我們:“你們死了以后家里的東西都是留給我的嗎?”
我說:“是啊,我們只有你一個(gè)孩子啊!”
她馬上很急切地問:“那你們什么時(shí)候死?。俊?/p>
童言無忌,但也沒說錯(cuò)。
2預(yù)支自用
現(xiàn)在的很多孩子過年的時(shí)候都會(huì)收到巨額的壓歲錢,父母一般會(huì)借著代管的名義扣押這筆款項(xiàng)。
孩子認(rèn)為那是我的錢,我有所有權(quán)和支配權(quán),父母覺得孩子小,不給他用。
孩子就會(huì)從父母那里偷偷拿錢,一旦被發(fā)現(xiàn),也會(huì)理直氣壯:我預(yù)支我自己的錢不可以嗎?!
3共享富貴
有位朋友的孩子為人豪爽,在小朋友中有領(lǐng)袖地位,平時(shí)最喜歡把家里的吃的喝的玩的拿出去與民同樂,父母從不干涉。
有次過完年,孩子看到家里有幾千元現(xiàn)金,也按照慣例拿出去分給了小朋友,滿院子孩子都樂瘋了。
這是孩子根本不懂錢的概念。
4試探底線
現(xiàn)在的獨(dú)生子女家庭,孩子在成長過程中,得到的愛和照顧足夠,甚至超過了孩子正常的需求。
父母、祖輩、保姆等照顧者看似為孩子提前掃清了成長中的所有障礙,但是卻忽視了孩子在需要愛的同時(shí)也需要面對(duì)成長中的挫折,這個(gè)挫折就包括對(duì)孩子需求的限制。
比如有時(shí)孩子想要一個(gè)東西,但是這個(gè)東西有危險(xiǎn)、太貴、不適合、暫時(shí)沒有,等等,孩子就無法得到,他就要接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),忍受失落和痛苦的情緒。
當(dāng)然這個(gè)負(fù)面的情緒的強(qiáng)度是隨著孩子的年齡和心理的發(fā)育逐漸增大的,父母千萬不要人為地為孩子設(shè)置所謂的挫折。
在足夠的愛和適當(dāng)?shù)拇煺蹆煞矫娴淖饔孟?,孩子逐漸長大,心理健康地發(fā)育。
如果少了適當(dāng)?shù)拇煺?,孩子就無法學(xué)會(huì)克制欲望、忍受失落,同時(shí)會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)自己和別的孩子不一樣,別的孩子會(huì)被父母限制,自己幾乎不被限制,這種感覺非常的不真實(shí),讓孩子心里發(fā)虛:
為啥我要啥就給我買啥?
犯了錯(cuò)也不批評(píng)我?
別的孩子為什么不是這樣?
難道我不是親生的?
有了這種感覺,隨著年齡的逐漸增大,孩子就會(huì)去嘗試挑戰(zhàn)父母的底限,看看犯什么樣的錯(cuò),父母才會(huì)限制自己、懲罰自己。
特別是到了青春期,孩子的心理進(jìn)入自我認(rèn)同的階段,想要扮演各種角色,體會(huì)一下不同的感受,原來特別乖的孩子會(huì)嘗試犯點(diǎn)錯(cuò)誤,看看父母的反應(yīng)如何,同時(shí)體會(huì)一下“干壞事”的刺激。
在這種情況下,孩子是在有意“勾引”父母“收拾”自己,所以他們經(jīng)常在偷拿了錢之后故意留下“犯罪”線索,讓父母能夠順藤摸瓜地抓住自己,或者說他們偷拿父母的錢的目的就是為了被父母抓住。
如果粗心的父母總是忽略,或者發(fā)現(xiàn)了假裝沒看見,孩子會(huì)非常失落:你們?cè)趺床话刺茁烦雠疲?/p>
5以“偷”換愛
這種比較麻煩,是因?yàn)楹⒆釉诔砷L的過程中得到的關(guān)愛不夠,所以用“偷竊”來吸引父母的關(guān)注。
有次講座時(shí),一位媽媽說她上初中的女兒是個(gè)“慣偷”,最早偷媽媽的錢,后來偷同學(xué)的錢,最后發(fā)展到偷老師的錢。
每次老師告訴媽媽后,她都會(huì)到學(xué)校把女兒領(lǐng)回家,用衣架暴打一頓,打得滿身是條狀傷痕,但是大約一個(gè)半月左右孩子又會(huì)故態(tài)復(fù)萌。
媽媽非常抓狂,不明白自己這么要強(qiáng)、這么好面子,家里也不缺錢,為什么女兒會(huì)這樣?
由于時(shí)間關(guān)系,我沒法在現(xiàn)場為她提供咨詢,從媽媽的口音聽出她來自某個(gè)傳統(tǒng)的重男輕女的地區(qū),于是就單刀直入地問她:“你女兒有弟弟還是妹妹?”媽媽很吃驚:“老師你會(huì)算命嗎?她既有弟弟又有妹妹?!?/p>
原來這位媽媽生了五個(gè)孩子,前面四個(gè)都是女孩,最后一個(gè)是男孩,這個(gè)女兒排行第三。
媽媽自己平時(shí)做生意很忙,回家后有一點(diǎn)時(shí)間就去照顧弟弟。女兒想從媽媽那里得到一點(diǎn)溫存和體貼幾乎是一種奢望,直到有一天她發(fā)現(xiàn)吸引媽媽注意她的唯一方法就是偷錢。
當(dāng)媽媽憤怒地用衣架抽她的時(shí)候,注意力一定是全部放在她身上的,因?yàn)闆]有一個(gè)媽媽會(huì)一邊用力抽一個(gè)孩子,一邊笑瞇瞇地側(cè)著頭哄另一個(gè)孩子:“寶寶乖,媽媽打完姐姐就來陪你玩哦?!?/p>
媽媽打完她之后,一段時(shí)間內(nèi)會(huì)有歉疚,會(huì)對(duì)她好一點(diǎn),也就是她用皮肉之苦,換來了媽媽對(duì)她的關(guān)注,可是這個(gè)“藥效”最多維持一個(gè)月,所以她只能不停地偷錢,來“勾引”媽媽再次用衣架關(guān)注自己。
如果一直這樣循環(huán)下去,這個(gè)孩子將來在親密關(guān)系中,也會(huì)“勾引”男友或丈夫用暴力的方式關(guān)注自己,這就是家庭暴力中的一種典型模式。
也許有人會(huì)問:那為什么在第四種和第五種情況中,孩子會(huì)用“偷錢”的方式來達(dá)到目的,而不是用別的方式呢?這可能和我們的傳統(tǒng)文化有點(diǎn)關(guān)系。
我們的傳統(tǒng)文化對(duì)“偷”這個(gè)字格外敏感,比如為自己的錯(cuò)誤辯解的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)說“我一不偷二不搶”,這說明偷是排在搶之前的。
“小時(shí)偷針,長大偷金”,說明防偷是要從娃娃抓起的。
婚外戀叫“偷情”,出軌叫“偷人”,說起來都讓人羞愧的感覺。
提到強(qiáng)盜,人的第一反應(yīng)是害怕;提到小偷,人的第一反應(yīng)是鄙視。
孩子是這個(gè)世界上最接近于神的動(dòng)物,他們太知道父母的軟肋在什么地方了。
他們知道對(duì)父母來說,錢是最重要的東西,“偷錢”是最可怕的事情,“偷錢”是打擊父母、威脅父母、激怒父母、吸引父母最有效的手段,就像針灸治療一樣——哪兒疼往哪兒扎!
孩子“偷錢”的原因當(dāng)然不止以上五種情況,了解了孩子“偷錢”背后的心理動(dòng)機(jī),做父母的就可以淡定一點(diǎn),不用把這個(gè)行為看做一個(gè)可怕的結(jié)果。
可以嘗試把這件事看做是一個(gè)信息,看看孩子通過這個(gè)行為向父母傳遞了什么樣的信號(hào),看看孩子的心理發(fā)育到了哪個(gè)階段,看看父母和孩子的關(guān)系出了什么問題,看看是否忽略了孩子的需求。
家“賊”不是賊,是汪洋大海中漂流的少年派,需要幫助,需要關(guān)心,還需要愛。
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