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首頁(yè) 幼兒教育 陪孩子做到這2件事,你可以扔掉90%的育兒書(shū)了!

陪孩子做到這2件事,你可以扔掉90%的育兒書(shū)了!

在育兒綜藝節(jié)目《耐撕爸媽》最近的一期節(jié)目里,嘉賓夏立克受邀參加節(jié)目分享自己的育兒觀點(diǎn)和方法,其中有些方法確實(shí)值得家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)。

夏立克是帶著女兒夏天參加了爸爸去哪兒第三季的節(jié)目而走進(jìn)大眾視野的,而夏立克坦言自己帶女兒參加這檔節(jié)目是因?yàn)樽约浩綍r(shí)的工作就是旅游,去很多地方走,沒(méi)有很多時(shí)間陪孩子,而這個(gè)節(jié)目剛好可以陪著孩子去不同的地方,于是就參加了。

而他的女兒Poppy(夏天)在節(jié)目中表現(xiàn)出來(lái)的行為舉止也是圈粉無(wú)數(shù),獲得網(wǎng)友們的好評(píng)!都稱夏天被教育的很好,善良有愛(ài)又陽(yáng)光,很有教養(yǎng)。

同一期參加節(jié)目的鐵血漢子胡軍都稱贊“夏天是個(gè)名副其實(shí)的公主,但一點(diǎn)都沒(méi)有公主??!”只要看到她的笑容,再冰冷的心也會(huì)被融化了。

夏天在節(jié)目中給人的感覺(jué)就是很開(kāi)心,做每一件事都很開(kāi)心的樣子,很享受,把自己床頭那個(gè)攝影機(jī)當(dāng)成好朋友,給攝影機(jī)跳舞、跟他對(duì)話,幫他取名字。

跟著爸爸上山下鄉(xiāng),穿著公主裙照樣能干活。

吃起飯來(lái)也毫不含糊。我覺(jué)得絕對(duì)沒(méi)人會(huì)嫌她吃相難看,反而是一面倒地頂禮膜拜:“適應(yīng)力好強(qiáng)?。 ?。

還會(huì)幫助其他小朋友,幫諾一系鞋帶,給弟弟妹妹喂飯、陪胖軒睡覺(jué)。

總之似乎每一件事在她看來(lái)都很有趣,很有意思,相信她長(zhǎng)大之后也能把生活過(guò)的很有趣的,有趣也是這個(gè)世界稀缺的一種能力,倘若能在孩子時(shí)期就能播下這種對(duì)周圍的世界保持熱情和感受力的種子,大了之后想必也會(huì)把生活的過(guò)的像詩(shī)一樣浪漫。

在那個(gè)關(guān)閉在小屋子里讓孩子和爸爸溝通的測(cè)試中,其他幾對(duì)父子都多少出現(xiàn)了焦躁不安和沒(méi)話講的尷尬情況。只有小公主和她爸爸聊得很開(kāi)心。孩子工作人員進(jìn)來(lái)的時(shí)候,她關(guān)門說(shuō):我們繼續(xù)聊聊。

這種毫無(wú)隔閡,開(kāi)放的溝通讓夏天也能在人際互動(dòng)中能及時(shí)回應(yīng)他人,并且落落大方,溫文爾雅。

都說(shuō)女孩要富養(yǎng),關(guān)于富養(yǎng)的育兒例子也很多,有用錢直接堆出來(lái)的富養(yǎng),有用文化熏陶出來(lái)的富養(yǎng),也有用錢和文化同時(shí)養(yǎng)育出來(lái)的富養(yǎng),

第一種富養(yǎng)出來(lái)的女孩或許成了空殼白富美,第二種富養(yǎng)出來(lái)的或許成為了不太實(shí)際的仙女,第三種稍微好一點(diǎn),大有可能成為人人都喜歡的明明有公主命卻沒(méi)有公主病的女孩。

在往深一點(diǎn)講就是現(xiàn)在比較流行的一種說(shuō)法,會(huì)講究能將就。雖說(shuō)這是一句對(duì)什么才是見(jiàn)過(guò)世面的解釋,但是,放到富養(yǎng)女孩這個(gè)話題上,也是一個(gè)很好的解釋。

大概夏天就是這樣富養(yǎng)出來(lái)的女孩,穿著隆重的公主服也能在黃土高坡上顯得優(yōu)雅從容又有愛(ài),毫無(wú)違和感。

真正的公主養(yǎng)成記也是一項(xiàng)需要講究方法和方式的事情,別的不說(shuō),夏立克一直堅(jiān)持的這兩件事或許起到了決定性的作用!

  • 每天

    睡前談心

夏立克說(shuō)每天都會(huì)在睡前和女兒談心,你今天過(guò)的怎么樣?有哪些讓你很開(kāi)心的事情?有哪些讓你不高興的事情?有沒(méi)有讓你覺(jué)得很有趣的事情?

看似很簡(jiǎn)單的幾個(gè)問(wèn)題,卻是在幫助孩子在回憶事情的過(guò)程中,啟發(fā)孩子的思辨力和對(duì)生活的感受力。當(dāng)孩子在完整的敘述一件事情給你聽(tīng)的時(shí)候,也是在鍛煉的孩子口頭表達(dá)能力,現(xiàn)在的社會(huì),能把話說(shuō)清楚和說(shuō)好是一項(xiàng)重要的能力。

當(dāng)孩子告訴你她最開(kāi)心的事情和不高興的事情時(shí),也是在輸出她的思想和觀點(diǎn),家長(zhǎng)們更是可以趁此機(jī)會(huì)很好的向孩子解釋,填補(bǔ)孩子認(rèn)知體系的空白和健全尚未成熟的價(jià)值觀。

這樣的像朋友一樣的溝通也讓孩子和你更加親密。

  • 每天

    親子共讀

有個(gè)網(wǎng)友家長(zhǎng)說(shuō),要是再給我一次機(jī)會(huì),我絕對(duì)會(huì)把書(shū)當(dāng)成孩子的玩具。古語(yǔ)云:書(shū)中自有黃金屋,閱讀可以說(shuō)是最接近智慧最一個(gè)途徑。

帶著孩子一起共讀一本好書(shū),可以超越時(shí)空,把優(yōu)秀的靈魂帶到孩子的面前,接觸古今往來(lái)那些圣哲們的思想。

在節(jié)目中,夏克立也說(shuō)在閱讀中會(huì)教給夏天很多的知識(shí),但她并不知道是這是在教她,因?yàn)樗靡环N很輕松像講故事一樣的很有趣的方式告訴她很多的知識(shí),而夏天也在不知不覺(jué)中也就吸收到了,這些都會(huì)儲(chǔ)存在她的大腦中,等到要用的時(shí)候就可以全部派上用場(chǎng)了。

夏立克希望孩子在玩中學(xué),玩是孩子最需要的東西,他回憶自己小時(shí)候放學(xué)回來(lái)想先把功課寫完,媽媽卻讓他去玩,去看太陽(yáng),等太陽(yáng)下山了,你就看不到了,看完再寫作業(yè)。

這就是為什么他給夏天報(bào)的課程全是玩的,和小朋友互動(dòng)多的,比如跳舞,溜冰,打球等。

在如今強(qiáng)調(diào)高質(zhì)量的陪伴的新育兒時(shí)代,陪伴孩子不僅是給孩子時(shí)間,也要有質(zhì)量,有互動(dòng),而談心和閱讀這兩件事,算是高質(zhì)量陪伴的最好方式了。

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