每年9月，都有一批剛長大的寶寶第一次脫離家長身邊走進幼兒園。于是這個時候又有粑粑麻麻在興奮憧憬不舍和緊張不知所措。

“寶寶能適應幼兒園嗎”

“沒有家長在，孩子會不會一臉懵逼”

“寶寶會不會乖乖吃飯，在外面能不能睡著”

…………

幼兒園生活對寶寶來說，的確是一個巨大的生活改變（家長：感覺身邊被掏空）。

之前2~3年的每一天，寶寶幾乎都在自己家里度過，身后是圍著自己一個人打轉的麻麻或奶奶外婆。

突然要和老師以及陌生的小朋友相處，要在陌生的環(huán)境里吃飯喝水睡午覺，多數(shù)寶寶都會懵逼。

之前已經(jīng)有很多麻麻跟Mommy說起寶寶剛入園的那幾天，獨自在家坐立不安，生怕孩子哪里不適應。

其實寶寶并沒有想象中脆弱，他們有自己認知世界的方式和洞開各種環(huán)境大門的小方法，并且常常表現(xiàn)驚人。

作為走向社會的第一步，粑粑麻麻如果在寶寶入園前提前做好這些準備，孩子會更快更好的融入校園生活并樂在其中。

1.學習吃飯

幼兒園老師雖然會喂寶寶，但畢竟孩子多，老師少，有照顧不到的地方；寶寶學會自己吃飯很有必要。

讓寶寶坐在飯桌旁，自己用勺子舀碗里乘好的飯菜吃，家長盡量不參與、不幫忙；并在飯后2小時內停止補充點心零食。

PS.有條件的麻麻還可以根據(jù)幼兒園用餐時間讓寶寶的腸胃提前適應，參考午飯點：11點半~12點 晚飯點：4點半~5點。

2.學習喝水

幼兒園會給孩子準備自己的小杯子，然后定時倒上水讓他們自己捧著喝。

家長可以提前在家專門買一只寶寶專用杯，培養(yǎng)寶寶自己喝水的興趣和習慣，而不是等著大人舉杯。

3.學習排便

一般一歲半以后，寶寶就可以訓練大小便了。麻麻在平時就可以定時讓寶寶排尿、排便。

當然3歲左右的孩子無法準確控制排便，所以在入園前同時需要教寶寶如果有排便的感覺要及時告訴老師。

4.學會午覺

孩子在幼兒園里，吃完午飯一般會睡2個小時左右。許多小朋友在家里沒有這個習慣，或者要哄著才能睡覺。

幼兒園老師可沒有辦法哄到每一個孩子。因此，在入園準備中，一定要培養(yǎng)寶寶獨立入睡的習慣。

1.做好心理準備

父母提前給孩子打“預防針”，將幼兒園有趣的描述給孩子聽。全家模仿幼兒園的游戲、上課情景。使孩子從內心向往幼兒園。

2.入園后，立刻離開

入園第一天哭鬧再正常不過,家長適當安慰就可以閃人。孩子看見家長會哭得更厲害以表達不安，無法理會其他。

3.介紹認識新朋友

家長可利用入園和離園時間，認識本班幾個小朋友互相介紹，鼓勵孩子一起玩。寶寶有了熟悉的玩伴會更樂意上學。

4.放學后早接

剛入園的幼兒特別希望家長早點來接，孩子容易產(chǎn)生孤獨、失落、甚至有被人遺忘的感覺，繼而產(chǎn)生恐懼心理，更怕上幼兒園。

5.談論每日活動

全家人以樂觀的態(tài)度關注孩子在幼兒園的活動，傾聽寶寶談論在幼兒園的日常；認識的老師、小朋友；共同欣賞孩子帶回來的作品和獎品。

◆書包

帶寶寶一起挑一個可愛的雙肩小包，表面繡上寶寶名字，利于老師辨認。

其實對于剛入園的寶寶來說，書包里裝什么無所謂，每天背著心愛的書包上幼兒園，寶寶會有一種成就感。

◆衣服

給寶寶準備一兩套內褲+外褲裝在小書包里備用，這樣孩子在幼兒園尿濕了褲子也不怕。

如果寶寶當天穿了襪子，那么再多裝一雙襪子，原因麻麻都懂得。

◆鞋子

為寶寶挑選一雙舒適合腳的鞋子，因為幼兒園戶外活動較多?？稍谛由腺N上卡通圖片，幫助他分清左右。

如左鞋貼上猴子的左半臉，右鞋貼上猴子的右半臉，穿對了合在一起就是一個完整的猴子臉。這樣特征明顯的鞋子還能避免寶寶之間穿錯鞋。

◆毛巾

依然帶著孩子去挑選喜歡的小手帕，買四五塊輪換用，任意一角繡上名字，以便識別。

如果要用作汗巾，要選擇純棉或純天然親膚透氣的材質，別問Mommy為什么知道。

◆玩具

一般幼兒園都會允許剛入園的寶寶帶一兩件自己喜歡的玩具。

讓寶寶挑選自己鐘意、體積適中(小于幼兒腦袋，大于幼兒拳頭)、無尖銳突起、表面光滑柔軟的玩具2～3個，輪流帶去幼兒園分享。