孩子進一步，大人退一步

這才叫成長

你在干嘛？怎么又在收拾桌子，別浪費時間，趕快看書去！

媽媽我的桌子太臟了，書有點亂，我想收拾下…

你是否也遇到過類似的對話？很多家長都認為，做家務(wù)是大人的事情，孩子好好讀書就好了?？珊⒆硬蛔黾覄?wù)專心學(xué)習(xí)，就會更優(yōu)秀么？有很多實例證明，想要孩子成為精英，讓他做家務(wù)是必不可少的。

○ 哈佛大學(xué)一項長達20年的研究表明，愛做家務(wù)的孩子跟不愛做家務(wù)的相比，就業(yè)率為15:1，收入比后者高20%，而且婚姻更幸福。

○ 中國教育科學(xué)研究院對全國2萬個小學(xué)生家庭進行的調(diào)查也表明，孩子做家務(wù)的家庭比不做家務(wù)的家庭，孩子成績優(yōu)秀的比例高了27倍。

○ 美國超級豪門洛克菲勒家族傳了六代，代代精英，沒出過一個敗家子。就是因為承襲了家規(guī)，從小讓孩子記賬和做家務(wù)。

○ 美國新任交通部長趙小蘭的爹趙錫成養(yǎng)出了5個非常優(yōu)秀的女兒，就是因為他從小就讓趙小蘭帶著妹妹們做家務(wù)，幫家庭做支出規(guī)劃。因為從小就幫家庭分擔(dān)勞動，所以每個孩子都獨立樸素，不驕不躁，長大后都成了各個領(lǐng)域的精英。

讓孩子自發(fā)做家務(wù)

01 | 讓孩子意識到家庭責(zé)任，從個人份內(nèi)工作開始

爸媽應(yīng)該讓孩子知道，家務(wù)活不是一個人的事，而是每個家庭成員的責(zé)任，共同承擔(dān)、彼此分擔(dān)。因此開始不妨讓孩子從個人份內(nèi)工作開始學(xué)習(xí)，如自己學(xué)習(xí)將衣服穿好、放好；自己的玩具自己收拾好；把臟衣服放進籃子里；讓孩子慢慢習(xí)慣其實做家務(wù)也是自己份內(nèi)的工作。

在這樣的氛圍下，孩子更愿意付出，越來越具備責(zé)任感。

02 | 尊重孩子，給予孩子選擇權(quán)

如果孩子不喜歡做家務(wù)，不要生硬地強迫他。爸爸媽媽可以邀請孩子開個家庭會議，制定家務(wù)活分工清單，并和孩子一起討論他能做些什么？想做些什么？

03 | 從趣味活動（游戲）中學(xué)習(xí)

譬如利用玩具、餐具（杯、盤、湯匙、鍋）等與孩子玩做家務(wù)游戲。“娃娃，平常都是媽媽做飯給你吃，今天你也炒個菜給媽媽吃好嗎？”“娃娃做的菜真好吃。吃完了，現(xiàn)在我們一起將桌子、盤子、碗收干凈好嗎？”借由游戲達到教育效果。

04 | 走心夸獎，適當(dāng)示弱

孩子做完家務(wù)，要及時對孩子表示感謝和稱贊?？洫剷r不要只說“你真棒”，而是要具體，要明確。比如，謝謝你今天幫媽媽洗菜刷碗，媽媽真的是輕松了很多；你擦的地板真干凈，就像鏡子一樣明亮亮的，媽媽很喜歡。

“懶媽媽最容易培養(yǎng)出勤勞的孩子?！备改敢o孩子機會參與，在孩子面前適當(dāng)?shù)厥救跻幌?，比如“媽媽今天很累，做飯需要你的幫助，你可以幫助媽媽嗎？?/p>

05 | 用積極的態(tài)度感染孩子

如果家長認為做家務(wù)是一件有意思的事情，干起活來樂在其中，就會吸引孩子一起加入。相反地，如果家長自己都認為家務(wù)活是很累很臟的事，干起活來抱怨不斷，全是負面情緒，孩子自然也會對家務(wù)活避而遠之。

4大階段對號入座

熟背家務(wù)年齡表

其實從孩子3歲開始，媽媽們就可以有意識地培養(yǎng)孩子做家務(wù)了。對照下面的家務(wù)年齡表，媽媽們可以更好地把握什么年齡的孩子該做哪些家務(wù)。

上幼兒園前（3歲）

幼兒園前是家長引入負責(zé)概念的好時機。爸媽們可以通過游戲等方式，引導(dǎo)孩子一起做簡單的家務(wù)，多鼓勵贊美孩子。

家務(wù)項目：

○ 丟垃圾

○ 收拾玩具

○ 開始鍛煉自己刷牙

○ 學(xué)習(xí)疊衣服鋪床

○ 學(xué)習(xí)擺桌子

○ 學(xué)習(xí)擦灰

○ 選擇要穿的衣服

幼兒園（3-6歲）

幼兒園時孩子就可以做更多具體的任務(wù)了。爸媽在做家務(wù)時可以邀請孩子一同參與，這也是親子互動的好機會。

家務(wù)項目：

○ 準備次日要穿的衣服

○ 飯前擺好碗筷

○ 飯后收拾餐桌

○ 按顏色把要洗的衣服分類

○ 給自己穿衣服

○ 在幫助下洗小手帕小內(nèi)褲等

○ 收拾自己的書包

○ 將用完的毛巾、牙刷放整齊

○ 擦桌子

○ 學(xué)習(xí)清洗瓜果蔬菜

一年級（6-8歲）

進入小學(xué)后，爸媽可以放手讓孩子獨立做更多事情。

家務(wù)項目：

○ 丟垃圾

○ 收拾玩具

○ 開始鍛煉自己刷牙

○ 學(xué)習(xí)疊衣服鋪床

○ 學(xué)習(xí)擺桌子

○ 學(xué)習(xí)擦灰

○ 選擇要穿的衣服

二年級（7-9歲）

可以在之前的家務(wù)基礎(chǔ)上教孩子使用一些電器，當(dāng)然最重要的還是要提醒孩子安全使用。

家務(wù)項目：

○ 上學(xué)前整理好書包和穿戴

○ 學(xué)習(xí)使用電飯煲煮飯

○ 學(xué)習(xí)洗碗

○ 會用吸塵器吸塵

○ 會使用微波爐

○ 收拾自己的房間

○ 在媽媽幫助下做簡單的早飯

三年級（8-10歲）

這個時期的孩子可以參與家庭討論了。在制定家庭計劃時，不妨讓孩子參與，鼓勵孩子提出自己的意見。

家務(wù)項目：

○ 準備菜單

○ 寫采購清單

○ 和爸媽一起做出行計劃

○ 學(xué)會煮飯、做簡單的菜

○ 把衣服分類放進洗衣機清洗

○ 疊衣服

○ 把衣服放到衣柜里

○ 收拾自己的臥室，并保持整潔

○ 幫助媽媽進行大掃除

讓孩子動手又動腦，愛上做家務(wù)，不妨給孩子一個實踐的機會，做家務(wù)小幫手，從成為廚房小達人開始吧！